中国教育研究

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《中国教育研究》系开放获取期刊,主要刊登教育学领域内最新研究及成果展示的相关论文。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育学领域内不同方向问题与成果交流的学术平台。
ISSN: 3079-918X (Online) ISSN: 3008-0134 (Print)
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循证护理与健康教育路径结合对五官科的护理效果分析 下载:409 浏览:1290
摘要:
目的:评价基于循证的护理方法和健康教育方法相结合在五官科病人中的应用。方法:选取本院2021年1月至2022年1月间收治的88例突发性耳鼻喉手术患者,将其分成对照组和观察组,对照组44例,采用常规护理干预,观察组44例,在对照组的基础上,采用循证护理与健康教育路径相结合的护理干预,经过护理,观察两组患者的临床护理效果。结果:经护理后,观察组病人的住院费用、住院时间均较对照组减少,两组之间有显著差异, P<0.05。观察组患者在治疗前后,心理焦虑和抑郁的改善情况显著优于对照组,两组数据比较,差异有统计学意义, P<0.05。结论:将循证护理和健康教育方法相结合,对五官科病人进行护理干预,可以加速病人的恢复,增加病人的健康知识,提高病人的护患关系,是一种很有价值的方法。
健康教育在五官科临床护理中的应用 下载:409 浏览:1322
摘要:
文章就健康教育对病人的重要性及特殊效果,对目前在五官科临床护理中出现的问题做了详尽的分析,并就如何在五官科临床护理中引入健康教育的建议进行了探讨。
慢病人群健康教育及运动干预调查及对策研究 下载:400 浏览:1194
摘要:
慢性疾病如心血管疾病、糖尿病、肥胖等在全球范围内不断增加,对个体健康和社会经济造成严重影响。健康教育和运动干预作为慢病管理的重要手段,具有重要的意义。本文通过实地调查的方式,分析了慢病患者健康教育与运动干预的实施现状,并指出存在的问题,在此基础上,提出了改善健康教育和运动干预的策略,旨在提升慢病患者的自我管理意识和能力,改善患者的生活质量。
高职院校思政教育与会计课程相融合的策略研究 下载:437 浏览:1387
摘要:
高职院校会计专业课程在人才培养的过程中,应当充分发挥其作为学生思想政治教育载体的作用,将思政教育与会计课程进行深度融合,在强化会计专业人才职业素养的同时,提升学生的思想政治素养,以进一步提高会计专业人才的综合素质。文章从当前高职院校思想政治教育和会计课程融合的必要性分析入手,对当前高职院校思政教育与会计课程融合存在的问题进行了分析,并提出了相应的解决策略,即教师应当充分发挥自身教学优势,结合学生思想实际状况和职业素养需求,设计合理、有效的教学活动,从而推动高职院校会计课程与思政教育深度融合。
新时代在小学课堂中弘扬爱国主义教育路径研究 下载:449 浏览:1415
摘要:
在小学德育的过程中,融入爱国主义情怀,对学生们全面发展和学校德育的进步都有重要的意义。因此,在渗透的过程中,需要围绕学生主体地位,帮助学生感受爱国主义情怀,在班级中以爱国为立足点,对学生起到积极的教育作用。这样才能够将学校的德育落到实处,从而有效促进校园德育工作的开展。
民族团结教育课堂教学实效的研究 下载:450 浏览:1356
摘要:
民族团结教育是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要组成部分,是“三个离不开”思想在学校的具体体现。开展民族团结教育,有利于推动各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,有利于加强和完善民族区域自治制度,有利于促进各民族交往交流交融,有利于实现中华民族伟大复兴中国梦。“三个离不开”是习近平总书记对我们党处理民族关系基本方针的概括和提炼,是在新的历史时期党和国家解决民族问题、处理民族关系的总纲领。它的提出,为我国民族团结教育提供了新的思路,为我们深入开展民族团结教育提供了行动指南。为提升课堂教学实效,本文从以下几个方面进行了初步探索。
我国多胎家庭的家庭教育问题及对策研究 下载:427 浏览:1334
摘要:
随着我国“二胎”“三胎”生育政策的全面开放,多胎家庭的家庭结构形式渐趋主流,家庭成员数量、家庭组成结构截然异于独生子女家庭,与之而来的多子女教育问题也逐渐呈现。随着“4-2-1”家庭模式到“4-2-2”或“4-2-3”家庭结构模式的转换,家长和孩子都需要一个适应过程,多胎家庭的家庭教育正面临严峻的考验。本文聚焦多胎家庭的家庭教育问题,对多胎家庭的家庭教育意义、特征、问题等多方面探究,并提出了多胎家庭家庭教育“向优向好”的基本建议,以期更好地提升多胎家庭的教育水平和质量,促进家庭稳定和谐,促进孩子的身心健康全面发展。
幼儿园大班手工活动中融入传统节日文化教育的尝试研究 下载:459 浏览:1303
摘要:
中国传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分,彰显的是中国艺术的民族审美观。传统节日不但具有重要的人文价值,当中还蕴含着大量艺术教育资源,具有独特的艺术性和审美特点。与传统节日相关的艺术作品、文化习俗、节日活动均可以作为幼儿美术教育的题材。手工活动作为幼儿园教学的重要组成部分,应该注重传统文化的教育,将传统节日融入艺术教育中,让幼儿在欣赏、创作和传承传统文化的过程中,得到全面的发展。
幼儿教育中教师专业发展的路径研究 下载:496 浏览:1444
摘要:
教师作为教育发展的主体,其专业水平的高低对教育质量有着直接影响。因此,幼儿教师作为教师队伍中的重要组成部分,必须要具备较高的专业素质。尤其是在幼儿教育过程中,幼儿教师要想适应当今社会的发展需要,就必须要加强自身的专业发展。新课程改革背景下,幼儿园教育教学工作也发生了很大的变化,这就对幼儿教育教师提出了更高的要求,不仅要具备较高的专业素养,还要具备较强的工作能力。本文主要就幼儿教师专业发展路径进行了分析和探讨,希望能通过此次研究对提高幼儿教师专业水平、促进幼儿教育工作发展有所帮助。
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2018-2025
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