中国教育探索

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《中国教育探索》系开放获取期刊,主要刊登教育学领域内最新研究及成果展示的相关论文。提倡学术争鸣,活跃教育学术,本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育学领域内不同方向问题与成果交流的学术平台。
ISSN: 3007-9926
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高校图书馆信息素养培养与教育创新研究 下载:132 浏览:1384
摘要:
随着信息时代的到来,高校图书馆作为知识传播和学术支持的重要场所,承载着培养学生信息素养的重要责任。图书馆信息素养的培养不仅关乎学生的学术成就,更关系到他们在信息社会中的竞争力和终身学习能力。然而,当前高校图书馆信息素养培养面临着许多挑战,包括传统培养模式的滞后、学生对信息获取与利用的困惑以及教育创新与信息技术的快速发展。本文旨在探讨高校图书馆信息素养培养与教育创新,通过本文的研究,我们希望能为高校图书馆信息素养培养与教育创新提供理论支持和实践指导,为培养具有优秀信息素养的高素质人才做出贡献。
创新大学生思想政治教育路径研究 下载:136 浏览:1429
摘要:
随着经济全球化速度加快,我国教育改革速度加快,传统教育逐渐向现代特色教育转变。在这样的背景下,高校思想政治教育受到了很大影响,虽然给思想政治教育带来广泛的发展空间,但是面临着巨大的困难。高校在进行思想政治教育时,辅导员必须着眼于时代背景,认清主要矛盾,用创新的思想方法迎接挑战,组织学生开展中国特色社会主义思想政治教育。
论新形势下有效开展大学生思想政治教育的探索 下载:127 浏览:1353
摘要:
随着中国互联网技术的不断发展,在互联网技术的加持下,越来越多的外来文化已经逐渐传播到高校学生的生活当中。对此,在这一新形势背景下,高校开展思想政治教育管理时,应该站在大学生认知角度,帮助大学生体会中国伟大思想文化所蕴含的深刻理念,从而培养高校大学生正确的思想价值以及政治观念,由此促进其健康未来发展。
新时代多元化劳动教育模式探索与实践 下载:137 浏览:1426
摘要:
随着新时代的到来,核心素养教育受到重视,为新时代小学教育指明了新的方向。劳动课程主打活动实践,可以为学生提供充分、直接的发展机会,对促进学生的核心素养具有非常重要的作用。劳动教育是实施素质教育的重要内容,对学生的全面发展具有促进作用。小学阶段是教育基础阶段,是培养学生思想价值观念以及各项能力重要阶段。为此,本文主要针对新时代多元化劳动教育模式进行了探索,希望能够满足劳学评一致性的要求,为小学劳动教育的落实提供参考。
浅探职专生心理健康教育创新路径 下载:141 浏览:1475
摘要:
在职业中专的教育工作中,学生的心理健康教育比专业能力培养更要。中职教师也要与时俱进,结合学生实际情况,针对性开展心理健康创新实践教育,不断促进学生实现能力健康全面进步。保证心理健康教育实践能在人才培养中发挥应用的价值。
初中劳动教育的发展现状及创新研究 下载:131 浏览:1372
摘要:
在全面实施素质教育的今天,学校教育要坚持“五育并举”,全力推进“五育融合”,培养学生“德、智、体、美、劳”全面发展。教师要把立德树人这一教育思想贯彻在教育行动中,通过合理而行之有效的教学方法,让学生们意识到劳动教育的重要意义,让他们能够在劳动教育中体会到劳动的快乐与魅力。在目前的学校中,要进行劳动教育,必须要构建一个新的劳动教育体系,这样才能将劳动教育从一个碎片化且较为随意性的教学内容,转变为一个可以衔接连贯,并且可以真正对学生造成积极影响的教学,从而达到培养和提升学生综合素质的目的。
基于立德树人的高中德育教育探索 下载:136 浏览:1430
摘要:
高中是一个非常关键的阶段,这个阶段对于他们的心理素质和三观的形成有着非常大的作用。加强对高中生的德育教育,是贯彻“立德树人”的重要措施,随着素质教育的不断深入,德育教育在高中的课堂上得到了越来越多的关注,因此,我们需要加强对德育教育的培养,以提高学生的德育教育,从而推动高中生的身心和谐发展。文章对“立德树人”和高中德育教育的途径进行了论述。
初中地理教学中渗透家国情怀教育的策略探析 下载:118 浏览:1249
摘要:
在初中地理教学中,家国情怀教育具有非常重要的意义,可以帮助学生形成民族认同感和爱国情感,增强他们的国家荣誉感和责任感,提高他们的环保意识和社会责任感。因此,地理学科是实现家国情怀教育的重要载体,教师应当依托于地理知识教学渗透家国情怀,培养学生的爱国主义精神。
高中化学教学中融入思政教育的思考与探索 下载:153 浏览:1577
摘要:
随着中国教育事业的持续发展,将课程思政纳入高中化学的课堂已引起人们的广泛重视,并逐步成为许多老师的课堂教学目标。作者根据自己的教学经历,对课程思政在高中化学课堂上的融入现状进行了分析,并给出了四点有效的融入策略,以期在帮助学生获得更多的化学知识的同时,也能促使学生形成更为正确的价值观。
中国教育探索期刊指标
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2018-2025
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