教师教育与创新

教师教育与创新

《教师教育与创新》系开放获取期刊,主要刊登教师教育中的理论问题和实际问题的相关论文。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教师教育领域内不同方向问题与发展的交流平台。
ISSN: 3078-9540
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慕课背景下高职英语教学的创新方式探讨 下载:114 浏览:2280
摘要:
慕课背景下,高职英语教学模式的创新需求可以得到很大程度上的满足,授课规模明显扩大、授课方式更加灵活、教学资源更加丰富,给学生营造了丰富的语言学习环境。下文尝试以高职英语教学工作为切入点,在表述慕课概念和教育应用背景的基础上,对课程教指导思路展开探究,旨在全面提升高职英语课程指导水平。
浅谈美术课堂教学的创新策略 下载:141 浏览:2473
摘要:
随着新课程改革的不断推进,学生的德、智、体、美全面发展已经成为重要的培养目标,重在培养学生全面发展,提高自己的学习能力和综合素质。美术课堂教学,不仅能够帮助学生提升自己的艺术素养,还能够促进学生美术素养和美术创作水平的发展。随着现代技术的普及和新课程改革的不断推进,美术课堂教学也应该有进一步的改革和创新,以期提高学生的综合素养,促进美术课堂教学质量的提高。
管窥小学数学创新教学策略 下载:129 浏览:2256
摘要:
随着我国素质教育的不断推行,越来越多的教师逐渐意识到,教学的目标已经不再是让学生取得更高的分数,而是要切实提高学生的综合学科能力以及核心素养。以小学数学教学为例,教师要不断创新教学方法,充分理解核心素养概念与内容,深度挖掘现阶段小学数学课堂的教学问题,在实际教学活动中实现核心素养的逐步渗透,实现提升小学数学教学质量的目的。
创新音乐教学方法 丰盈学生多重感官——以初中音乐教学为例 下载:182 浏览:2306
摘要:
音乐是美育的重要组成部分,是培养学生良好审美能力,提高学生审美情趣,塑造学生正确价值观的重要内容。在“五育并举”的教育背景下,音乐教学越来越被重视,而多重感官体验无疑是提高音乐教学效率,促进学生深入感知和理解音乐的最佳方式,也是有利于学生音乐素养发展的有效教学方法。本文就重点解读多重感官体验的教学方式在初中音乐教学中的重要意义,探讨有利于丰盈学生多重感官体验的有效教学方法。
互联网+助力小学语文阅读教学的整合与创新 下载:149 浏览:2089
摘要:
随着科技的进步与时代的发展,如何将互联网技术与小学基础教育进行整合已成为当前教育领域的热点话题,小学语文阅读课程作为学生的阅读启蒙内容,对学生语文素养的发展起着至关重要的作用。目前的小学语文阅读课堂存在着效率低下,内容死板等现象,学生的知识水平和个人素质无法在小学课堂中得到提升,阅读教学的有效性无法保证。“互联网+”的概念能够帮助小学教师实现对阅读教学内容的创新。本文将结合现阶段的小学语文阅读课程教学状况,论述“互联网+”模式在小学语文阅读教学中的优势,探究提高小学语文教师阅读课程整体质量的措施,实现小学语文阅读教学的高效发展与进步。
高中美术教学中学生创新能力的培养研究 下载:194 浏览:2300
摘要:
随着经济全球化的不断深入以及中国综合实力的不断增强,使中国在国际上的地位得到不断提高。在这种大背景下,让世界深入了解中国传统文化,中国美术具有举足轻重的作用,高中美术作为学习美术专业基础的关键阶段,其重要性不言而喻。高中美术学习过程中除了学习一些简单美术原理,更重要的是培养学生的创新能力。本文提出了几点切实可行的在教学过程中培养学生创新能力的有效策略,希望对广大教育工作者有所帮助。
论新媒体下高校音乐声乐教学的创新路径探究 下载:163 浏览:2388
摘要:
在音乐教育教学过程中,声乐教学是其中十分重要的一个环节。如若想提升音乐教育质量,则必须完善声乐教学,这对高等院校教学改革质量的提升具有极大帮助。当下新媒体影响越来越大,为音乐声乐教育的改革与创新营造出十分有益的环境,能够让音乐声乐教学更为直观形象的呈现在大学生眼前,使大学生的学习成效大幅度提高。
巧借信息技术 创新政治教学 下载:165 浏览:2465
摘要:
在新一轮课程改革的背景下,将信息技术和高中政治学科教学有机结合是必然趋势。教师应了解新课程改革的变化和要求,充分发挥将信息技术应用于高中政治教学中的优势,探索出一条全新的高中思想政治课教学策略,以满足高中生学习的刚性需要,同时为高中学生思维能力的提升和法治意识的增强提供一个全新的教学思路。
浅谈在小学语文教学中小学生创新思维能力的培养 下载:115 浏览:2071
摘要:
自立德树人教学改革根本任务提出以来,如何立足课堂指引学生全面发展,成为教师要解答立德树人难题之一。其中,创新思维作为学生理应具备素养,亦是现代社会对公民提出的发展要求,为此受到教师重视。文章从小学语文阅读写作教学方向出发,以新型教学方法及育人思想的运用为导向,探析培育学生创新思维方略,以期贯彻立德树人并助力小学生增强核心素养。
如何创新小学语文的古诗教学 下载:190 浏览:2378
摘要:
古诗词是我国宝贵的文化遗产,古诗词教学应该从小抓起,才能有效地培养学生的文化底蕴,促使其了解中国优秀传统文化。小学语文古诗词教学难度大,因为其与现代语言文字表述存在较大差异,且具有明显的时代特征,导致小学生在理解上有较大的阻力。文章结合小学语文古诗词教学经验,针对如何在语文课堂中改进古诗词教学方法,提高教学质量的问题加以探讨。
创新实验在高中物理教学中的应用 下载:116 浏览:2427
摘要:
随着我国教育制度的不断改革,素质教育观念已经深入人心,新课标注重培养学生的思维意识,由于高中物理教材中有很多抽象的知识点,因此,给教师授课带来了一定的困难,使学生陷入更加艰难的学习处境。所以,为了激发学生学习高中物理知识的兴趣,教师需要重视物理实验在高中物理教学中的作用,其次还需要为物理实验增添更加有趣的内容,从而使学生学习物理的热情和欲望有所提升。本文将探讨创新实验对于高中物理教学的作用,并与学生兴趣培养和能力提升相关联,以期为一线教师提供研究方向。
浅谈互联网背景下初中会计教学的创新路径 下载:142 浏览:2326
摘要:
当前我国社会已经步入网络经济时代,面对信息化、工业化的双重挑战,对人才的要求也越来越严格,以会计行业来说,当前传统教育模式下,老师的授课模式固化,教学思维狭窄等问题不解决,就难以培养出符合时代要求的全方位、立体化会计人才。对此,要顺应时代发展潮流,培养出社会真正需要的会计人才,在利用互联网技术的前提下,让学生的所学专业得以充分的发挥,为当前我国会计事业注入新鲜血液,也提高我国教育事业的竞争力。
高等教育创新性实验教学体系解析 下载:100 浏览:2212
摘要:
高校可以说是的国家培养人才的重要基地,而高校实验教学在高校教育教学中十分重要,是培养人才的手段。在高等教育教学中,应创新和优化实验教学体系,以此来提升人才的专业能力和综合素质。基于此,本文主要分析高等教育创新性实验教学体系的开展对策。
新高考背景下高中物理教学创新研究 下载:133 浏览:2412
摘要:
高中物理是一门理论性、逻辑性和抽象性都比较强的自然类学科,是理科课程的典型代表之一。在新高考的背景下,教学目标也发生了一些变化,在指导学生掌握物理基本理论知识的基础上,更加注重培养学生物理思维能力、创新能力、实践能力和综合运用能力。基于此,本文主要基于新高考的高中物理教学方法创新,围绕物理新高考目标合理指导进行了研究探索。
高中物理教学中创新实验的设计探究 下载:166 浏览:2116
摘要:
在高中物理教学过程中,有很多理论知识学习的难度较大,教师一般会利用生活中的事例解释一些物理现象和原理,学生只能通过自身的想象力去理解物理知识,教学效果不是十分的明显。而创新物理实验设计理论,通过演示实验和学生实验,学生可以清楚观察到实验的整个过程,并且进行实际的动手操作,从而提高了物理的教学效率。
初中政治课学生创新意识培育探究 下载:106 浏览:2355
摘要:
政治教育对提高学生的思想道德素质, 培养学生高尚的道德情操具有深远的意义。思想政治教育是初中阶段教学工作的重要环节, 培养学生的创新意识, 提高学生的创新能力,对促进学生思想政治理论的学习具有重要的影响。因此,本文结合思想政治教学中实际情况,培养学生创新意识的优化教学策略, 以使学生获得更好的发展。
浅析初中化学教学中学生创新能力培养策略 下载:117 浏览:2287
摘要:
由于其“实验+原理”的特点,初中化学教育在培养学生的好奇心、学习能力和创新思维方面具有特殊的指导作用。为了更好地发挥这一作用,教师应注意增加学生对教学过程的参与,重视化学实验,并让学生理解和掌握实验中的相关知识点。同时,随着科学技术的发展,重视多媒体教学方法的运用,以达到激发学生学习热情和好奇心的目的。此外,注重实践与理论的结合,使学生能够独立设计实验,利用知识解决实际问题并培养他们的创造性思维。
民间资源在中学美术教学中的创新应用——以竹编教学为例 下载:144 浏览:2270
摘要:
民间美术资源是对民间传统意识的传承与发展,将民间资源融入到中学美术教学之中能有效地提升学生对于传统文化的认同感,对于提升学生思想意识方面有积极的作用。基于此,文章以中学美术课堂中的竹编教学为例,分析了将民间资源融入到中学美术教学之中的意义、特点以及方式,为中学美术课程的开展奠定了积极的意义。
职业中专语文教学创新的有效途径 下载:117 浏览:2252
摘要:
在教学目标的设置上,中专学校更倾向于掌握和考核学生的基本能力,而忽略了应用方面的相关能力。生源分析,中专生的学生相对普通高中的学生基础比较薄弱,注重基础知识的学习是可以理解的,但可以作为语文课堂使用,不适合作为在职业中专的策略,语文课堂学习应该注意学生语言的基础上的综合素质的提高,同时提高的基本知识,我们也应该充分发挥语文的工具价值,使用价值、人文价值,价值方向价值等。
《无机及分析化学》教学改革与创新人才的培养 下载:137 浏览:2391
摘要:
《无机及分析化学》是高等农林院校农学、林学、动物科学(医学)、食品科学、园林(艺)、生物科学、环境科学等相关专业本科生开设的一门基础必修课,授课对象为大一新生,知识传授和能力培养方面起承上启下的重要作用,也是培养高素质、创新型人才的基石课程。本文从改变教学理念,优化教学内容,变革教学手段,完善实验教学,改革考核方式五个方面形成无机及分析化学教学新体系,最终达成高素质、创新人才的培养目标。
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2018-2025
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