教学管理研究
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ISSN: 3079-9120 (Online)
ISSN: 3078-9532 (Print)

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  • 高中地理课堂教学管理 下载:239 浏览:2553
  • 邹喜海 《教学管理研究》 2021年9期
  • 摘要:
    地理学是高中这一阶段十分重要的一门主要学科,良好的学习在地理方面上的一些相关知识不仅仅是为了考试而去进行学习,还能够良好的帮助学生解决在生活当中出现的一些相关地理问题,从而能够良好的提升自我修养。提高高中地理教学效果,而良好的课堂管理是能够有效的保证高中地理教学有序进行的关键。
  • 为了花儿的靓丽——小学班主任教学管理初探 下载:254 浏览:2356
  • 陈婷婷 《教学管理研究》 2021年9期
  • 摘要:
    小学阶段是树立三观和养成好习惯的关键阶段,这就要求小学班主任在教学管理的过程中,给予学生足够的耐心和爱心,使其得到更好的发展。班主任在实际的教育教学管理工作中,应当根据实际情况,采用对应的方法实施管理,以此为学生构建一个积极、向上的学习环境,为教学事业的发展提供有力保障。本文阐述班主任教学管理的意义,分析教学管理存在的问题,探究教学管理的策略。
  • 浅谈新课改背景下小学教育教学的管理 下载:236 浏览:2728
  • 赵焕丽 《教学管理研究》 2021年9期
  • 摘要:
    随着新课改的不断推进,对小学教育教学管理提出了更高的要求——关注学生发展的同时,注重教师的成长。颠覆传统教学模式,将学生作为教学主体,教师作为教学主导,将 “以学定教”作为小学教育的原则,将素质教育作为教学重点。本文结合当下小学教育教学的现状,依据新课改的要求,提出如何提升小学教育教学管理水平的具体策略。
  • 论班主任的管理智慧 下载:297 浏览:2785
  • 徐杉檬 《教学管理研究》 2021年9期
  • 摘要:
    班主任管理智慧是班主任在管理班级的过程中逐渐形成的对班级管理活动的认识、看法和理解,以及通过自己对管理行为的反思和研究形成的思想、理念和能力。管理智慧对于教育和班主任的发展具有非常重要的意义。良好的管理智慧,需要班主任通过学习领悟、实践历练、反思、研究创新、团队合作等措施来养成。本文主要结合实际教学经历,对初中班主任的班级管理艺术进行探究,充分展示班主任教育智慧的光芒,不断优化初中班级管理。
  • 浅析初中班主任管理工作 下载:227 浏览:2455
  • 李树丽 《教学管理研究》 2021年9期
  • 摘要:
    初中班主任管理在学生学习和生活中发挥着重要作用,初中生自我意识增强,对事物有自己的看法,增加了班主任的管理难度。班主任工作的核心是班级管理,高质量的班级管理能为学生创设良好的学习环境,有利于学生身心健康发展。但是在实际班级管理过程中,班级管理工作仍存在较多缺陷。这就需要班主任优化管理手段及方式,从多角度出发去提升班级管理水平,营造良好的班级氛围,从而帮助学生健康成长。
  • 中职物流管理专业课程与实习相结合教学研究 下载:267 浏览:2579
  • 胡美琴 《教学管理研究》 2021年9期
  • 摘要:
    全国范围内开展“三全育人”综合试点工作,经过两年多的时间,众多院校已纷纷交上自己的答卷。然而这些试点院校几乎都是重点的本科院校,这些院校的研究成果往往并不能完全适用于普通的中职院校。针对不同的专业,学生所处的环境和面对的困难往往是不同的,因此我们要针对不同的专业、不同的学生以及不同的学习阶段进行具体的分析与研究。基于此,主要从“三全育人”的大背景环境下,针对中职物流专业在顶岗实习过程中的思想教育问题进行分析与探讨。
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教学管理研究  期刊指标
出版年份 2018-2025
发文量 692
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