过刊文章-教育实践与创新-人文社科-期刊-世纪中文出版社

教育实践与创新

《教育实践与创新》系开放获取期刊，主要刊登教育实践及创新领域内的相关论文。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育实践领域内不同方向问题与发展的交流平台。

ISSN: 3078-9257

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护理信息技术在中职教学中的整合与创新下载：37 浏览：423

钱职礼《教育实践与创新》 2025年3期

摘要:

这篇论文探讨了护理信息技术在中职教学中的整合与创新，着重探讨了其在提高教育质量和实践能力方面的潜力。首先，文章介绍了护理信息技术的应用领域，包括虚拟实验、在线教育、电子健康记录管理等。接着，论文阐述了整合信息技术对学生教育的积极影响，如模拟实验提高技能、在线学习丰富教育资源等。最后，文章展望了未来趋势，包括虚拟现实技术的应用、个性化教育、教育数据分析和国际化教育。这一研究为护理教育领域提供了重要的指导，以促进学生的全面发展，满足不断发展的医疗领域需求。

探索小学班主任德育工作的创新策略下载：34 浏览：401

张华裕《教育实践与创新》 2025年3期

摘要:

德育教学远非单一知识的传授，它要求班主任敏锐捕捉每一个教育契机，将德育理念细水长流地融入学生的日常学习与生活中。这一过程，如同春雨润物，旨在让学生在不经意间接受德育文化的滋养，从而内化于心，外化于行。通过这样的渗透式教育，学生的综合素质得以稳步提升，不仅掌握了知识技能，更在道德品质、人格修养上实现了全面发展。

小学班主任在班级文化建设中推进思想政治教育工作的创新策略下载：38 浏览：461

张小花《教育实践与创新》 2025年2期

摘要:

小学阶段的班级文化建设，作为学生学习与成长的基石，对塑造学生性格、品德及综合素质的全面提升具有不可替代的作用。本文聚焦于探讨班主任如何巧妙地融入创新元素于班级文化建设中，以深化思想政治教育，旨在为教育工作者提供实用的参考与启示。

家校合作模式下小学班主任思政教育工作的创新实践策略下载：42 浏览：356

孙晨燕《教育实践与创新》 2025年2期

摘要:

随着社会的疾速发展，多元文化思潮如潮水般席卷而来，小学生作为时代的敏感触角，对新鲜事物满怀好奇，却也更易受外界纷扰影响。作为班主任，应紧握时代脉搏，秉持与时俱进的精神，深入学生心灵，精准把握其成长需求。通过整合社会经验，提炼积极元素，创新思想政治教育方式，为学生筑起坚固的思想防线，守护他们纯真无邪的心灵世界。我们致力于培养既有深厚文化底蕴，又具备时代责任感的高素质新一代，为学生的全面发展与社会的和谐进步不懈奋斗，共同绘制教育新蓝图。

信息技术助力小学班主任思想政治教育工作的创新实践策略下载：39 浏览：345

康利荣《教育实践与创新》 2025年2期

摘要:

随着信息技术的快速发展，其在教育领域的应用愈加广泛。本文旨在探讨信息技术在小学班主任思想政治教育中的应用，并提出创新实践策略。通过各种应用在当代小学教育中的运用状况与教学反馈，本文展示了信息技术如何助力小学班主任更有效地进行思想政治教育、提出了相应的策略，以促进信息技术与思想政治教育的深度融合。

创新非党员村官治理，破解基层信访困境下载：32 浏览：352

林镜森《教育实践与创新》 2025年2期

摘要:

随着我国社会的快速发展和变革，基层信访工作面临着新的挑战和问题，特别是在经济发达地区的农村，与非党员村官相关的信访量居高不下，失实诬告乱象频发，背后原因错综复杂。本文立足纪检监察部门的角度，通过分析非党员村官信访治理困境，创新非党员村官治理路径，旨在为提升基层信访工作成效、节约司法行政资源、促进社会和谐稳定提供有益的参考。

基于核心素养的初中语文教学创新探索下载：36 浏览：413

陈洪《教育实践与创新》 2025年2期

摘要:

本文旨在探讨核心素养对初中语文教学的影响，分析在此背景下语文教学面临的挑战，并提出相应的教学策略。核心素养的培养要求教育目标的转变、课程内容的调整以及教学方法和手段的更新。面对这些挑战，初中语文教学需明确教学目标，发挥学生主体性，采用多元化教学手段，并运用综合性评价，以期实现学生核心素养的全面提升。

探索优化班级文化促进儿童创新创造力发展的有效策略下载：37 浏览：370

曹思宇《教育实践与创新》 2025年2期

摘要:

随着社会的迅猛发展，创新创造力成为个体实现自我价值和推动社会进步的核心动力。本文深入探讨了儿童创新创造力的培养策略，强调建立积极的班级氛围、激发多样化的表达与探索、提供丰富的创新实践机会以及培养批判性思维的重要性。这些措施旨在构建一个有利于儿童创新创造力发展的环境，为其未来的成功奠定坚实基础。

培养学生空间意识优化创新初中数学教学下载：34 浏览：342

朱海军《教育实践与创新》 2025年2期

摘要:

空间意识是数学学习中至关重要的一个方面，它不仅关系到几何概念的理解，还贯穿于整个数学学科中。然而，在初中数学教学中，学生往往对空间概念的理解存在一定的困难。因此，如何有效培养学生的空间意识成为当前数学教学中的一个重要课题。本文旨在通过分析结合实际生活案例、利用技术工具以及小组合作探究与讨论等策略，探讨如何优化创新初中数学教学，提升学生的空间思维能力。

浅谈新课标背景下初中生物教学的创新策略下载：29 浏览：317

郑丹《教育实践与创新》 2025年2期

摘要:

随着我国义务教育课程标准的不断更新，初中生物教师在开展教学活动的过程中，必须认识到课程资源开发与利用的重要性。初中生物学科应当在新课程标准背景下实施更加有效的教学策略，发挥生物课程资源的真实价值。本文从新课程标准出发，对初中生物教学的创新策略进行分析，旨在提高学生的生物综合素养。

五育并举视域下幼儿园劳动教育的创新措施下载：34 浏览：340

汪晴晴《教育实践与创新》 2025年2期

摘要:

“五育并举”即德育、智育、体育、美育和劳育的全面发展，是当前教育改革与发展的基本趋势。劳动教育作为其中的重要组成部分，对于幼儿身心健康成长具有不可替代的作用。然而，当前幼儿园劳动教育仍存在形式单一、内容单调等问题，难以满足幼儿全面发展的需求。基于此，本文将针对五育并举视域下幼儿园劳动教育的创新措施进行分析进行分析和探究。

核心素养背景下高中美术教学的创新策略研究下载：31 浏览：356

梁自林《教育实践与创新》 2025年2期

摘要:

现阶段，随着素质教育的不断推行，高中美术教学的地位也获得了稳步提升，美术教师开始重视核心素养在美术教学中的关键作用。但是在具体的教学过程中，还存在部分教师采取的教学方法缺乏新颖性、无法更好地发挥美术教学价值的现象，不利于学生核心素养的培育。基于此，教师应当转变现有的教学模式，紧跟核心素养培育的教学要求，不断调整教学策略，优化教学方案，促进学生美术核心素养的有效培育。本文分析了核心素养背景下高中美术教学的创新策略。

创新技工心理学教育模式：理论与实践相结合下载：44 浏览：419

孙宇《教育实践与创新》 2025年1期

摘要:

本文旨在探讨如何创新技工心理学教育模式，通过理论与实践相结合的方法，提升技工学生的心理素质和职业能力，为其未来的职业发展奠定坚实基础。文章将从理论分析、实践探索、案例研究及策略建议四个方面展开论述。

非遗手工艺的文化创新生态与设计参与价值下载：46 浏览：424

李雯雯《教育实践与创新》 2025年1期

摘要:

在我国非遗文化的不断弘扬与传承中，手工艺非遗文化已经成为一种特殊的情感象征与文化符号，作为中华民族的宝贵财富，中国传统手工艺品历史悠久、门类众多、各具特色，不仅反映了历代手工艺者高超的技艺，也蕴含着丰富的思想智慧和文化信息。其中非遗手工艺的文化创新、设计价值，更是彰显其意蕴内涵、传承价值的关键。基于此，文章将据此做出针对性剖析与研究，以期为我国非遗手工艺文化、作品的传承、弘扬提供有力支持。

会计岗位实训在虚拟环境中的创新与挑战下载：41 浏览：363

侯建云《教育实践与创新》 2025年1期

摘要:

职业教育是我国高等教育的重要组成部分，会计专业作为中职院校中非常热门的专业之一，一直以来受到了国家、社会和家长的广泛关注。会计专业学生在校学习期间，进行会计专业实训，提高学生的职业技能水平是非常有必要的。然而，由于目前我国高校在会计教学实践方面普遍存在着严重的不足，使会计专业的实训效果大打折扣，不能满足于当前社会对会计岗位人才的实际需求。所以，本文结合目前国内高校会计实训存在的主要问题，以辽宁地区为例，分析探讨如何在现有的会计实训模式下，建立虚拟会计环境，从而有效提高会计实训效率，提升会计专业学生的职业能力。
本文首先对会计实训中存在的问题进行了总结归纳，并从会计实训的目的与要求出发，阐述了会计实训的基本原则；其次，提出了虚拟会计环境实训的优势以及构建虚拟会计环境所需的技术支持，然后就如何设计会计实训软件这一关键问题展开讨论；最后，针对会计实训中常见的错误和漏洞，给出了解决方案。

创新幼儿德育促进幼儿健康成长下载：39 浏览：349

饶春红《教育实践与创新》 2025年1期

摘要:

幼儿期是人生中一个重要的时期，在这个时期内，孩子的身心发展最为迅速，对于外界事物的接受能力也非常强。作为一名幼儿园教师，需要积极探索如何将德育内容有效融入到幼儿日常生活之中，让幼儿通过学习获得健康全面的发展。从幼儿的实际情况来看，他们有许多行为都会受到家庭以及周围环境的影响，如果不及时加以正确引导的话，就很容易出现一些问题。所以，幼儿的德育工作应该要重视起来，针对不同年龄段的幼儿采取不同的教育策略，从而促进他们的健康成长。而幼儿园正是对幼儿进行德育教育的主要场所，通过相关课程能够使幼儿形成良好的道德观念，为其今后的成长奠定坚实基础。

探索新时代高校行政管理模式创新路径下载：34 浏览：361

何笑然《教育实践与创新》 2025年1期

摘要:

高校是我国重要的人才培养与输送基地，需切实提高教育质量和管理水平，在新时代背景下，对于高校行政管理也提出了新的要求，应不断深化改革行政管理理念，创新优化管理模式，做好高校服务。本文基于新时代背景，对高校行政管理提出的要求，针对其管理创新实施路径进行深入剖析，为完善高校行政管理体系提供有效建议，以供参考。

基于计算机网络的教学模式创新与应用下载：38 浏览：385

武孟贤周洁《教育实践与创新》 2025年1期

摘要:

计算机网络是当今社会工作中非常常见的一种工具，伴随着社会的发展，已渗透到了各行各业，也是一种新型的教学模式，给教学带来了很大的便利，让更多的学生有机会学到更多的课程，然而，这种教学模式也存在弊端，部分学生没有正确地认识课程的教学，导致计算机网络教学无法取得预期教学成果，因此，要想更好地推进计算机网络教学，就需要对计算机网络教学中出现的问题进行分析，了解到网络教学中的效率低下的原因所在，并有针对性地提出相应的改进措施，以促进我国计算机网络教学的健康发展。

信息化背景下创新高职体育教育的有效路径下载：33 浏览：374

杨阳《教育实践与创新》 2025年1期

摘要:

随着信息技术的飞速发展，教育信息化已成为提升教学质量、改革教学模式的重要途径。高职体育教育作为教育体系中的重要组成部分，也面临着信息化带来的机遇与挑战。本文旨在探讨信息化背景下创新高职体育教育的有效路径，以期推动高职体育教育质量的全面提升。

基于“立德树人”理念的小学足球教学创新模式研究下载：35 浏览：382

孙宏伟《教育实践与创新》 2025年1期

摘要:

随着教育改革的深入和国家对体育教育的日益重视，足球作为一项广受欢迎的体育项目，在小学体育教学中的地位逐渐提升。特别是在“立德树人”这一教育理念的指导下，足球教学不再仅仅局限于技能传授和体能训练，更成为培养学生品德、意志、团队协作等多方面素养的重要途径。

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