过刊文章-教育实践与创新-人文社科-期刊-世纪中文出版社

教育实践与创新

《教育实践与创新》系开放获取期刊，主要刊登教育实践及创新领域内的相关论文。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育实践领域内不同方向问题与发展的交流平台。

ISSN: 3078-9257

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研究生创新教育模式的构建及应用下载：206 浏览：2045

孙凯1 张海涛2 王晶1 《教育实践与创新》 2022年1期

摘要:

随着社会的不断进步和发展，对研究生教育的教学要求也在不断地提高，因此就必须需要教师对传统的教学理念进行创新改革，使研究生能够快乐学习，在创新课堂上体会到学习的愉悦感，明确激发研究生学习的主要动机管理，增强研究生的自主学习能力。本文首先探讨了研究生创新教育模式的构建意义，再结合实际情况，提出了加强研究生教育教学管理工作的创新性策略，希望借此为完善我国研究生创新教育教学的开展提供些许参考。

阅读教学中学生创新能力的培养下载：204 浏览：2008

苏晓敏《教育实践与创新》 2022年1期

摘要:

如何在语文教学中培养学生的创新能力是新课改的重要课题。语文阅读教学内容丰富，教学形式多样，开放性、包容性强，教师在教学中可以挖掘教学内容中的创新点，对学生进行创新能力培养。第一，教师要鼓励质疑，培育学生创新的萌芽。第二，可以通过改写续写，发展创造想象力。第三，可以引导求异，进行有创意阅读。第四，提倡争辩，激活思维创新。第五，假想体验，创设情境创新。教师只有认真钻研教材，努力发掘阅读教学中的创新点，不断探索新途径，才能让阅读教学成为培养学生创新能力的主阵地。

初中美术课堂创新建构下载：186 浏览：1852

董娅婷《教育实践与创新》 2022年1期

摘要:

初中美术课堂中渗透创新对于初中美术教育教学有非常重要的作用，一定程度上关系到初中美术教育教学效果，也能够最大程度上对学生的美术艺术进行创新培养。

全媒体时代高职院校思政教育创新策略下载：200 浏览：2002

斯提尼沙斯提尼沙•吾斯曼《教育实践与创新》 2022年1期

摘要:

"万物皆媒"的全媒体时代是社会发展的必然趋势,这给职业教育思想政治教育的发展带来了机遇与挑战。本文以全媒体时代的高职思想政治教育为例,提出从载体整合、全面参与、核心维护、创新和制度保障发展策略。

刍议高中数学创新教育下载：198 浏览：1959

曾祥志《教育实践与创新》 2022年1期

摘要:

因为全球经济发展，各个国家的科学技术越来越先进，社会上对精英的定义也不像以往，完全发生了变化。现在所谓的精英既要拥有广泛的的知识，也要拥有正确的创新意识、清晰的创新思维和强大的创新能力。21世纪的人才竞争是关键。在学校实施学科教育中，数学一直受家长和孩子的重视。数学作为一门学科，具有多种功能，但数学的功能虽然多种多样，但其主要功能是鼓励学生创新，培养创新精神，使学生成为创新型人才。这样一来，找寻高效的教育模式来使学生的创新能力得到进一步提升，成为各个教师团队在教学实践中必须深深考虑的问题。

初中班主任管理融入德育的创新实践探析下载：195 浏览：1918

尤龙彬《教育实践与创新》 2022年1期

摘要:

德育工作是学校和班级最重要的管理工作，一个学校或一个班级的德育水平无疑反映着这个学校或班级的整体面貌。初中班主任是一个班级的领导者，参与着重要的管理工作和决策，班主任管理方式在很大程度上决定了这个班级的整体水平。对初中班主任的德育工作进行简要的探究，旨在进一步提升班级的德育管理和教育水平。

浅谈小学美术手工课中如何培养学生创新实践能力下载：204 浏览：1998

马要军《教育实践与创新》 2022年1期

摘要:

手工课是小学美术教学活动的重要组成部分，其依靠审美元素培养学生的动手能力，进而使学生实现实际操作技能与手工创作能力的同步发展。将创意元素、趣味元素引入小学美术课程可以丰富学生的美术创作灵感，为美术教学活动注入新的动力。该文作者立足自身实践，思考小学美术创意手工课的教学策略

新时期中小学德育教育创新的实践探究下载：199 浏览：1901

刘姣阳《教育实践与创新》 2022年1期

摘要:

中小学教育是我国教育的重要组成部分，是义务教育的起始阶段，也是最长最基础的阶段。在这个阶段，中小学生将发生具有人生启蒙意义的转化。蒙童养正，在中小学教育过程中，重视德育教育工作，致力于提高中小学德育工作的实效性，通过德育工作帮助中小学生塑造品格，形成良好的道德品质、提高学生的思想认识，帮助中小学生形成正确的人生观以及价值观，从而促使中小学生高质量完成在中小学阶段的各个学习任务，从而逐渐成长为我国社会主义建设事业的合格接班人。本文就德育教育创新研究做了简要论述，仅供参考。

旅游山区留守儿童初中英语教学创新的实践研究下载：207 浏览：2030

曾招明《教育实践与创新》 2022年1期

摘要:

在偏远的旅游山区地区，教育发展缓慢，大部分学校仍然还是初中阶段才开始开设英语课程，学生的英语语言能力缺乏早期的启蒙和教育。由于缺少父母的陪伴和教育，留守儿童的语言教育更为匮乏。面对这种现象，需要集合社会力量，丰富旅游山区地区的教育资源，创新教育模式，给予留守儿童足够关注和学习指导。

电子电气实践教学中学生创新能力的培育路径研究下载：200 浏览：1993

曾玉桃《教育实践与创新》 2022年1期

摘要:

在社会的发展下，对于电子电气专业人才的需求量越来越大，为了满足市场需求，各个学校也需要针对这门课程进行改革，夯实学生理论知识的同时，提高学生的实践能力。本文基于此，从四个方面，针对电子电气实践教学中学生创新能力的培育方式进行了阐述。

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出版年份 :

2018-2025