摘要: 《盲校义务教育品德与社会课程标准》积极倡导课程构建与实施的综合性、生活性和实效性,始终以立德树人根本任务和社会主义核心价值观为统领,遵循“生活德育”理论,建构内容体系,倡导学生自主、体验式学习和解决问题的学习过程。

摘要: 信用是社会发展的重要基础，作为治理手段之一，它是实现行政监管与社会监督有效结合的重要抓手。本文以BJ市社会组织信用评价为基础，分析近年来我国社会组织存在诚信建设水平和建设能力层次不齐、内部治理规范性有待提升、行业信用信息公开尚处于初级阶段、诚信建设结果利用率低等问题，以此提出对策建议。

摘要: 与20多年前相比，中国的癌症发病率升高了9倍。在关注如何治疗这些疾病的同时更值得关注的是癌症背后的患者以及患病家庭。患病家庭大多气氛消沉，时常感到绝望，孤立无援。这种状态无论是对患者还是对他的家庭都有不利影响。医务社工作为专业人员，可以从社会支持网络角度介入来帮助这些患病家庭。改变“一人得大病，全家陷困境”的现状。本文主要以患病家庭为落脚点，展开阐述心理和社会两方面的困境和需求；然后从社会支持网络角度介绍社工介入的方法；其次说明社工的介入患病家庭能得到哪些确实的改变；最后指出社工介入救助患病家庭的不足和反思。

摘要: 社会治理，关乎人民的福祉，更关乎社会的和谐发展。党的十九大报告，明确提出“打造共建共治共享的社会治理格局”,巩义市作为全国文明城市、全国百强县，积极贯彻落实十九大报告、十九届五中全会精神，以建设“宜居、宜业、宜游”的“三宜”美丽新巩义为目标，创新社会治理方式，不断打造共建共治共享的社会治理格局，以社会治理现代化保障社会和谐稳定、人民安居乐业。

摘要: 随着新时代的发展，很多高校开始探索政府、高校、社会组织合作的新模式，对促进高校资源向社会辐射有着积极作用，“政·校·社”合作联动将学术与实践进行有效融合，不断推动社会工作行业发展、社会工作人才教育与就业创业、社会组织参与社会治理等工作共同发展。在政·校·社”合作联动中，可积极引导大学生参与社会志愿服务实践之中，为社会治理发展之路出一份力。本文基于“政·校·社”合作联动，探索大学生志愿服务社会实践模式，这对培育大学生服务意识有着一定的理论意义。

摘要: 随着企业的快速发展，企业在发展中应用了越来越多的先进的办公设备。这些办公设备对企业的生产和管理起到了很重要的作用，企业的各项活动大多都运用办公设备来开展。现代企业办公设备主要以电子计算机、打印机、传真机等为主，这些电子设备在使用时需要注重很多方面。本文主要讨论了办公设备行业维修人才培训与标准化的社会需求，仅供读者参考。

摘要: 近几年，在社会经济发展与社会文化多元化背景下，解体家庭逐年增长，社会上出现了很多单亲家庭，这也成为社会发展中的不安定因素。同时，单亲家庭对孩子教育方面也有着直接的影响，尤其是青春期阶段的孩子。文章主要是围绕单亲家庭对子女的影响，通过社会工作的视角，进一步研究单亲家庭的家庭教养方式及其对单亲家庭青少年的影响。

摘要: 承压类特种设备在专业领域具有特殊技术性及潜在高风险性。承压类特种设备在发生事故时，不仅会带来经济上的损失，还会造成人员伤亡，对社会与环境的发展起到消极作用。当前，承压类特种设备数量的不断增长，但对其进行监管的人力、物力资源却十分有限，因此，对承压类特种设备展开风险防控管理，是具有现实意义的。文章通过计算承压类特种设备的风险演化机理，对承压类特种设备的风险分级评估模型展开研究，阐明政府和企业为主体的博弈关系及流程。

摘要: 本文主要针对目前社会热点信息，如何积极的引进到中小学美术教学活动中，提了几点建议，对于提升中小学生的美术水平，提高学生自身素养，有很大的借鉴作用。

摘要: 党的十八大以来，各部门地区认真贯彻落实党中央和国务院的决策部署，推进国有企业退休人员社会化管理的服务工作。相关部门也出台了各种政策，以加快推进国有企业退休员社会化管理服务，以便提升退休人员的社会保障，本文对国企退休人员社会化管理的优先措施提出几点推进方案。

摘要: 新时代背景，中国特色社会主义深入人心，是当前我国社会发展的最新成果。引导大学生充分领会新时代思想，实现个人的全面发展。本文基于大学生学习入手，结合当代大学生的实际情况，开展创新性的学习路径，确保学生思想与行为有效结合，实现学习目标。

摘要: 社区是社会的基本单元，也是国家善治的根本。现代化进程中的国家与社会关系面临着诸多困扰。要改变现状，可以从社会工作的视角下引入社区营造的方式方法，深入了解社区营造的本质。站在全球视野，我们要从社区营造“人，文，地，景，产”五个方面推陈出新，深入了解社区营造的本质并不是单纯的建造与规划，而是经营与创造社区居民之间的“社区感”，从而才能创造出适合国人的社区营造的新方式。

摘要: 近年来，以女性的身体和性特征为噱头吸引大众眼球，将女性物化为“性玩物”和“特殊商品”的事件，时有发生。还有衣着暴露的车模秀、女童维密秀等现象，在社会上产生了极其恶劣的影响。这些现象的背后其实都涉及到对女性的人格与尊严、能力与价值、权利与责任，以及女性在家庭和社会中角色、作用的认识和判断。从尊重妇女、男女平等而言，价值观领域文明与落后的较量从来没有停止过，在现实生活中新旧思想的博弈更是此起彼伏。

摘要: 道路决定方向、决定前途命运。在中国共产党的指示和带领下，我国摸索出了一条契合国情的正确发展道路。处在“百年未有之大变局”，不仅要反思“老路”、开辟“新路”、更要坚定不移地走中国道路。历史证实，唯有走中国特色社会主义这一发展道路，才能使我国不断繁荣与富强。

摘要: 青少年是最活跃、最具能量的社会阶层,同时又是最需要受到社会关注和帮助的一个群体。在当今中国大力推进改革开放,努力实现现代化的历史进程中,如何使青少年的人格和个性得到健康发育和良性发展,使青少年的才智得以充分发挥,从而使青少年中蕴藏的巨大能量得以释放,是中国青少年工作面临的紧迫问题。而青少年社会工作作为一种以青少年为服务对象的社会工作显得尤为重要。本文主要通过分析青少年社会工作的困境，探究有利于中国青少年社会工作发展的道路。

摘要: 幼儿园混龄游戏指的是，组织不同年龄段的幼儿，共同参加各项游戏活动。混龄游戏对于幼儿的身心发展以及社会性的发展都是十分有利的，幼儿园教师要充分认识到混龄游戏对于幼儿的重要性，在教学的过程中，采取科学有效的教学方式，推动混龄游戏的有序开展，进而为幼儿的社会性发展奠定良好的发展基础。本文针对幼儿园户外混龄游戏促进幼儿的社会性发展展开了分析探究，希望对幼儿的教育工作能够提供一些参考和建议。

摘要: 高校哲学社会科学教育一直以来都备受重视，尤其是在《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》等相关文件出台后，高校哲学社会科学教育工作迎来了新的发展，其在推动社会主义事业繁荣发展中所起的作用也日益重要。本文先对新时代发展背景下高校哲学社会科学教育的目标、主要任务作系统的分析阐述，继而提出高校进一步加强哲学社会科学教育质量的策略，包括秉承高校哲学社会科学繁荣计划的相关原则、规划好哲学社会科学教育内容。

摘要: 随着教育体制的改革，对于学生提出的要求不仅是要掌握初中阶段的学科知识，更要提升学生的核心素养，重视学生的整体素质。初中阶段是学生处于成长发育的关键阶段。而德育教育是初中阶段一门重要的基础性学科，也是其重要组成部分，可以帮助学生树立正确的三观。而德育的教学与我们的生活息息相关，将生活化教学引入到学习中，可以培养班级学生的道德与法治意识，引导学生走向正确的成长道路。从学生的生活实际出发，帮助学生从根源上学习德育的内容。文章旨在分析在初中德育教学中进行“社会即学校”教学的重要性，以及在教学过程中存在的问题，并提出具体的解决策略。因此，本文就将在初中德育中践行“社会即学校”的理念进行简单探索。

摘要: 社会领域教育实际上就是教幼儿做人的教育，3~6岁是儿童个性品质发展的关键时期，也是人一生中非常重要的阶段。如何开展新时代背景下社会领域教育，值得每一位教师思考。本文立足于幼儿教育教学角度，分析了幼儿社会能力培养策略，希望具有一定参考价值。

摘要: 21世纪以来，世界人口呈直线上升趋势，但我国青少年人口在总人口中占比较少。随着我国现代化社会的不断发展，在人口老龄化现象加剧、社会生育二胎意愿强烈的背景下，我国在2015年十八届五中全会中对生育政策进行了调整，即全面开放开二胎的政策。这是我国在计划生育政策方面的一项重大调整，该政策的全面推行将有利于改变我国当下的人口结构，减缓人口老龄化的压力。在我国全面推行新的生育政策的背景下，如果没有相关针对女性权益保障的措施，会造成很大一部分职场女性回归家庭，这将对她们的生活和职业发展产生新的挑战。本文借鉴国内外相关的研究成果，对女性主义社会工作的发展历史、服务模式进行了梳理，结合当前社会工作实务经验，探究我国二胎背景下女性权益保障问题，以期为我国女性主义社会工作的发展提供有效的经验借鉴。