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远程高等教育课程教学团队的建设与挑战下载：80 浏览：506

刘志芳《中国教育学报》 2018年10期

摘要:

目前我国远程高等教育办学主体之间受办学特点、学生规模等因素的影响形成不同的教学团队架构模式,通过研究网络教育学院、大规模在线课程平台(MOOCs)、开放大学等主要办学主体教学团队建设的最新进展,可以看出我国远程高等教育课程教学团队建设的发展面临着理论研究不足、发展极不平衡以及团队建设受办学成本制约等挑战,未来我国远程高等教育教学团队的发展应该更加注重线上与线下团队的有机融合,并不断加大复合型人才的培养和引进力度。

党校经济管理教学的相关问题思考下载：196 浏览：1984

刘玮《中国经济》 2023年4期

摘要:

自改革开放以来，我国社会经济便以迅猛之态势蓬勃发展，尤其在党的十八大上提出了我国已经全面完成小康社会的建立。这说明我国经济的发展离不开共产党的领导。而党校作为培养共产党人才的重要场所，在当今变化发展的社会经济影响之下，党校的经济管理工作而已体现出了新的变化，并产生了新的要求。虽然我国党校的经济管理教学水平较之过去有了一定程度的提升，然而在具体的教学工作开展过程中还存在着一定的问题。本文便是针对党校在经济管理教学中存在的问题展开分析，并提供相应的解决策略。

加强党校经济管理教学的探究下载：659 浏览：3508

谢敏《经济与管理学报》 2021年5期

摘要:

经济管理教学改革是党校的重要任务之一，为适应我国教育改革新形势下的发展趋势，党校应根据经济管理教学的现状改变传统的教学模式和思想理念，加强党校学员对经济学的认识。党校教师在教学的过程中应注重改变思想观念，合理使用全新研究式学习方法，确保学员将获取的经济学知识灵活运用到生活中，提高学员的综合运用能力。

党校经济管理教学探析下载：291 浏览：2131

肖剑利《教学管理研究》 2023年1期

摘要:

现阶段，我国的经济发展逐渐步入新常态，这对党员干部的个人管理水平也提出了一些新的要求，党员干部只有不断加大政治思想觉悟，提高业务水平，才能在工作中不断开拓和进取，为社会提供有效的服务。经济的快速发展对党校经济管理教学工作有着一定的促进作用，在党校的教学工作开展过程中，必须充分认识到目前新时代发展的实际情况，并不断地对教学模式、教学方法进行创新，促进党校事业能够更好地建设与发展。

经济管理教学中校企合作模式路径选择探讨下载：209 浏览：2855

陈林行《教学管理研究》 2022年12期

摘要:

随着社会经济不断发展，我国进入了经济转型阶段，对人才提出了更高的要求，为了满足社会发展需求，应基于社会发展需求制定人才培养方案，以此保证人才培养质量。校企合作是当前盛行的教学模式，能够为社会培育所需的人才，提升人才培养针对性，满足社会发展需求。为此可以在经济学教学中开展校企合作，通过开展校企合作促进学生就业发展成为社会所需的人才。基于此本文专门针对经济管理教学中校企合作模式路径选择进行探讨，以供各界同仁参考。

以就业为导向的高校经济管理教学体系的革新路径下载：251 浏览：2650

万炜娜《教学管理研究》 2022年8期

摘要:

在新时期，高校的经济管理专业受到了各行各业的关注。这主要是因为我国经济获得了较为迅速的发展，只有提高经济管理水平，才能够为我国经济发展提供支持。但是，从高校经济管理教学体系现实情况分析发现，所培养的人才已经难以满足新时期社会发展需要，考虑到这一情况，需要在第一时间更新经济管理专业教学体系，并将就业为导向，培养出能够满足社会发展需要的高质量人才。本篇文章简要介绍了高校经济管理教学存在的问题，并提出了创新措施，希望能够为以就业为导向的高校经济管理提供支持。

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