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运用动手操作活动激活小学数学课堂 下载:654 浏览:3316

李冬彩 《语文教学与创新研究》 2021年3期

摘要:
数学作为小学教学中的基础学科,在教学中提高数学教学的效率,不仅有助于学生数学素养的提升,更有利于学生思维模式的提高。而素以抽象性、逻辑性著称的数学课堂教学效果并不是很理想,学习积极性并不是很高。为转变课堂教学的不良现状,借助动手操作引导学生是一种比较有效的方法。

试析新课程背景下如何创新高中物理实验教学 下载:150 浏览:2305

李志华 《教师教育与创新》 2021年3期

摘要:
自新课标改革以来,“创新”一直成为学科教学发展的重要指向。物理作为自然科学中最基本的一门科学,其思想和研究方法有助于帮助人们养成正确的思维方式。实验属于物理学学习中重要的组成部分,它是一切物理概念的确立、物理规律的发现以及物理理论建立的有效途径。为此,本文从创新教育出发,探究具体实验教学创新策略。

“画数学”在数学教学中的实践探究 下载:634 浏览:3151

陈玲玲 《语文教学与创新研究》 2021年3期

摘要:
新课程标准实施以来,我们一线的教师们一直致力于学生学习方式的改变,但事实上我们日常的教学课堂依然是 “讲”和“练”的分家,没有重视学生的学习过程和学生在学习活动中的主体地位,忽视了学生综合能力的培养和发展。“画数学”是经过诸多一线教育者经过实践教学而提出的新的数学教学方法。从小学阶段开始进行“画数学”教学方式的培养,不但可以培养学生的观察能力、动手操作能力、合作交流能力、语言表达能力等,还可以促进学生的思维发展能力,积累学生的数学活动经验、培养学生的应用意识和创新意识。

河南省中药出口贸易问题研究 下载:306 浏览:1138

范慧敏 《中国中医药》 2021年4期

摘要:
河南省有着悠久的中药文明历史和丰富的中药材种植经验。本文通过对河南省中药出口贸易的现状分析,找出河南省中药出口贸易中存在的问题,针对政策法规、中药产业、中药产品中的问题,提出发展河南省中药出口贸易要加强政府政策支持,增强专利意识,提升中药产品的国际竞争力等对策建议。

小学阶段减负增效的策略研究 下载:190 浏览:2053

杨永利 杨淑姣 张倩 冯克慧 《现代教育教学研究》 2021年2期

摘要:
在小学课堂教学活动中,教师属于学生课业的直接实施者和干预者,由此教师的教学质量和学生的课业负担有着较大的联系,在一定教学程度上,小学教育质量是由教师的教学效能来决定的,教学效能属于产生课业负担的核心原因,在当前的小学课堂教学活动中,很多教师在教学效能方面还存在一定的问题,由此在教学工作中引入了减负增效的策略,以此来提高教师的相关教学效能,最大程度减轻小学生的课业负担,实现学习的高效化、理想化,最终可以取得理想的学习成绩。

初高中教学衔接的困境及对策研究 下载:199 浏览:2175

许冰青 雷姗姗 《现代教育教学研究》 2021年1期

摘要:
随着社会的发展,对人才的素质要求也越来越高。在这一大前提下,新课程改革应运而生,并对各科教学提出了更高的要求,在化学教学中也不例外。为了满足社会发展的要求,助力初高中化学教学的有效衔接,文章将结合新课程改革中初高中化学教学的背景分析,从化学教材、学法指导、教学模式、心理引导视角具体阐述初高中化学教学衔接的措施,希望能够为化学教学效率的提升添砖增瓦。

初高中教学衔接的困境及对策研究 下载:196 浏览:2090

刘元元 杨媛媛 《现代教育教学研究》 2021年1期

摘要:
新课改后各省选化学的学生人数较少,原因是学生感觉化学难,比如初中通过氧的得失确定是不是氧化还原反应,高中则从氧化还原反应的本质及特征来学习氧化还原反应,难度突然增大。如何提高学生学习化学的兴趣,关键是要做好初、高中化学的衔接。

会计信息化对国企财务管理的影响及对策 下载:186 浏览:2246

王鑫 《会计研究杂志》 2021年1期

摘要:
会计信息化作为信息时代的产物,其以传统会计工作为基础,融入先进的网络和计算机技术,不仅优化了传统会计工作,大幅提升会计工作的效率和准确性,同时,会计信息化还能实现全面细致地分析和处理相关财务信息,为行政事业单位的各项决策提供更有力的信息依据,对内部控制方面起到了积极的作用。在会计信息化不断发展的过程中,其功能也在不断的完善,对行政事业单位的财务管理工作也带来了巨大的影响,进一步促进了财务管理工作的改革进程。

针灸护理对周围性面瘫的临床效果研讨 下载:54 浏览:627

高姗 刘萌萌 《医学研究杂志》 2024年9期

摘要:
观察针灸护理对周围性面瘫的临床效果。方法:选择2023年06月-2024年06月到本院治疗周围性面瘫的患者共72例,随机分为研究组和对照组(每组36例)。分析两组治疗效果、面神经功能、面神经指标、面部残疾指数。结果:研究组护理满意度高于对照组,P<0.05;护理后,研究组面神经功能HB指标、潜伏期指标低于对照组,TFGS、波幅高于对照组,P<0.05;护理后,研究组负面情绪、面瘫症状评分低于对照组,P<0.05。结论:运用针灸护理为周围性面瘫患者干预,可显著改善患者的面神经功能、心理情绪与症状评分,提升护理满意度,建议运用。

护理干预对小儿支气管肺炎疗效及肺功能的影响 下载:53 浏览:629

秦文蕾 程远哲 《医学研究杂志》 2024年9期

摘要:
对小儿支气管肺炎患儿护理干预方案与效果进行探究。方法:选择2022年8月至2023年8月收治的40例小儿支气管肺炎患儿参与本次研究,根据随机数字表法分为参照组与实验组,每组均20例。对于参照组患儿,提供常规护理方案,对于实验组患儿,提供优质护理方案。对两组患儿本次护理效果以及肺功能改善情况进行对比。结果:实验组患儿护理效果优于参照组患儿,实验组患儿肺功能优于参照组患儿,P<0.05。结论:在小儿支气管肺炎患儿护理干预方面,可实施优质护理方案,改善患儿肺功能,提升护理效果。

层级护理联合优质护理对ICU重症合并脑出血患者的影响 下载:54 浏览:635

何萌萌 寇思蕊 《医学研究杂志》 2024年8期

摘要:
对ICU重症合并脑出血患者患者层级护理联合优质护理模式与效果进行探究。方法:选择2022年10月至2023年10月ICU重症合并脑出血患者共40例作为研究对象,采用随机数字表法,分为参照组20例和实验组20例。参照组患者给予常规护理,实验组患者给予层级护理联合优质护理方案。对两组患者肢体和神经功能、生活质量进行对比。结果:经过本次护理干预,实验组FMA评分高于参照组,且CSS评分低于参照组,实验组生活质量评分高于参照组,P<0.05。结论:在ICU重症合并脑出血患者临床治疗中,可对患者制定并实施层级护理联合优质护理方案,有利于改善患者肢体与神经功能,提升生活质量。

浅谈儿科ICU重症护理中存在的问题与对策探讨 下载:51 浏览:635

赵曼苛 段艳 《医学研究杂志》 2024年8期

摘要:
对儿科ICU重症护理干预中存在的问题与管理对策进行探究。方法 选择2022年10月至2023年10月儿科ICU收治的80例患儿作为研究对象,采用随机数字表法,分为参照组40例和实验组40例,分别实施ICU常规护理与ICU风险护理。对两组患儿护理风险事件类型、发生率、家属护理满意度进行对比。结果 儿科ICU护理风险包括用药错误、输血错误、导管脱落、意外伤害以及纠纷事件,实验组护理风险事件发生率低于参照组,实验组家属护理满意度高于参照组,P<0.05。结论 在儿科ICU患儿护理干预中面临很多挑战,护理问题的发生率比较高,要求结合实际情况,针对各类护理问题强化风险防控管理,提升护理质量与安全性,改善患儿预后。

临床护理风险事件分析与对策研究 下载:55 浏览:695

王晓慧 刘贺飞 《医学研究杂志》 2024年8期

摘要:
对临床护理中的风险事件以及应对策略进行探究。方法:选择2022年11月至2023年11月本院收治的40例患者参与本次研究,以随机数字法平分为参照组与实验组。对于参照组患者,实施常规护理风险管理方案,对于实验组患者,实施专项护理风险管理方案。对两组护理风险事件发生情况、护理质量进行对比。结果:实验组患者护理风险事件发生率低于参照组患者,实验组患者护理工作质量优于参照组患者,P<0.05。结论:在临床护理服务中,护理风险事件类型比较多,包括床号看错、医嘱执行延误、错误给药、输液泵的计量调节失误等,在护理管理方面,应当实施专项护理风险管理方案,提升各类风险事件的防范效果,提高护理质量。

综合护理在提高小儿肺炎患者依从性中的应用价值 下载:56 浏览:644

刘静怡 杜文静 《医学研究杂志》 2024年8期

摘要:
对小儿肺炎患儿临床治疗中的综合护理方案与效果进行探究。方法:纳入2022年10月至2023年10月小儿肺炎患儿共40例作为研究对象,随机分为参照组20例与实验组20例,分别实施常规护理、综合护理。对比两组患儿肺功能、炎症因子、护理依从性。结果:护理后,实验组肺功能指标优于参照组,实验组患儿炎症因子水平低于参照组,实验组患儿护理依从率高于参照组,P<0.05。结论:在小儿肺炎患儿临床治疗中,可实施综合护理方案,有利于提高患儿护理依从性,改善患儿临床指标,提升治疗效果。

针灸推拿治疗膝关节损伤的临床护理方法和效果研究 下载:54 浏览:600

高姗 刘萌萌 《医学研究杂志》 2024年5期

摘要:
对膝关节损伤的护理措施有许多种,但本篇要展示的是针灸推拿治疗和一般治疗对比后的成效。方法 以68例膝关节损伤患者为研究对象,按一半此半彼的方式,分作观察组与对照组各34人。观察组接受针灸推拿,对照组则采用常规治疗。结果 观察组在疼痛、肿胀和晨僵问题上的评分,均低于对照组(P<0.001),且在中医的评价维度如活动困难、关节痛楚、僵硬、腰背痛和乏力等方面,观察组的表现也更胜一筹(P<0.001)。就总有效率来看,观察组高达97.1%,远超过对照组的82.4%(P=0.041)。结论 综合考量,针灸推拿疗法在对膝关节损伤的改善上,显示出了显而易见的优势,值得在临床护理中举足轻重。

护理干预在儿童肺功能检查中的疗效及对儿童检查配合度影响分析 下载:57 浏览:579

程远哲 秦文蕾 《医学研究杂志》 2024年5期

摘要:
对儿童肺功能检查中的护理干预要点与效果进行探究。方法:纳入2022年11月至2023年11月接诊且行肺功能检查的40例患儿,以随机数字表法分为参照组与实验组,每组均20例。参照组患儿应用常规护理措施,实验组患儿应用综合护理措施。对两组患儿肺功能检查所用时间、检查配合度进行对比。结果:与参照组对比,实验组患儿肺功能检查所需时间更短,实验组患儿肺功能检查配合度更高,P<0.05。结论:在对儿童实施肺功能检查时,需提供综合护理措施,提升患儿检查过程配合度,提高检查效率。

合作分层动态教学模式在大专篮球教学中的运用研究 下载:107 浏览:31

翟文健 《软件工程研究》 2024年2期

摘要:
“合作分层动态教学模式”是合作学习模式和分层动态教学模式有机结合后所形成的新型学习模式,其对于提升大专篮球教学质量有着极为明显的积极性作用。基于此,本文将在合作分层动态教学模式内涵的基础上,提出合作分层动态教学模式在大专篮球教学中的运用策略,以此提升大专篮球教学的整体教学质量。
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