电力调度自动化系统运行过程中，网络安全是首要问题，电力系统的平稳运行，对于广大居民的用电来说是极其重要的。为了能够保障居民在日常用电时的安全以及整个电力系统的平稳运行，相关电力技术人员不断探究电力调度系统的自动化检测和可操作性技术，扩大电力调度自动化技术的适用范围，对电网线路中的技术难题进行有效地处理，突出电力调度自动化系统的可实施性和安全性。本文将针对于电力调度自动化体系、安全的网络环境等方面进行具体的分析和探究，从而使我国电力工程方面的技术更加完善。

随着生活质量的持续改善，人们对食品的标准也在逐步提升，因此，食品检测机构的角色变得越来越突出。食品安全问题是一个关乎民众福祉的大问题，因此确保食品检测的质量变得至关重要，这也是预防食品安全事件的主要策略。所以，食品检测部门有责任增强对检测过程中的风险的识别与控制，全面提高食品检测的水平，尽可能减少食品安全事故的发生几率，真正确保我国公众的饮食安全。

在大数据时代，企业人力资源管理对于企业运营的意义是不可替代的。优质的企业人力资源管理方法能够优化企业用人管理模式，提升企业核心竞争力，实现企业的可持续发展，但却也存在着管理理念落后、体制不健全、管理工作与实际脱节、团队综合素养不足、责任不明、人力资源管理缺乏专业性、部分企业数据量大、人力资源管理者力不从心的问题。新时期，企业要提高人力资源管理效率，则应当更新科学的人力资源管理模式，完善人力资源管理体系，全面提高人员综合素质，强化人事管理专业能力，结合企业运行发展需求，及时调整人力资源管理策略，并加强人力资源管理培训，引入新思路、新方法与新技术，借助信息技术，实现科学化管理，从而更好地促进企业提升自身可持续发展的能力。

文章在阐明概念性规划概念及价值的基础上，指出了城市规划设计中存在的问题，并分析了城市规划中概念性规划的具体应用策略，具有一定指导意义。

随着素质教育的不断落实，初中历史教学越来越重视培养学生的学科思考能力，希望能够增强他们历史综合学习的能力，而在这样的过程中，我发现情景式教学方式发挥了重大作用。因此，初中历史教师要根据班级历史教学的实际情况，充分挖掘历史文化资源，积极探索历史教学情景教学的实施措施，激发学生在历史课上的学习兴趣，提高整个初中历史教学的有效性，这才是素质教育的正确发展方向。

随着科技的飞速进步与发展，信息技术逐渐普及在各阶段的课堂教学，这在一定程度上推进了教育领域的变革和创新。数学教学作为小学教育的基础内容，具备逻辑性和抽象性强的特征，是锻炼小学生思维能力，提升小学生数学核心素养的途径。通过将信息技术手段和小学数学进行结合，能使数学课堂充满趣味，改革传统教学的乏味、枯燥，促进小学数学教学活动的顺利实行。本文探析了小学数学课堂引进信息技术的对策，以供参考。

随着我国土木工程建设项目的不断增多，土木工程建筑施工技术提出了更高的要求。由于传统的土木工程建筑施工技术已经不能满足现代土木工程建筑施工的需求。本文首先分析土木工程施工技术的特点、种类，提出了具体技术创新策略，以加快土木工程建筑施工技术的创新研究。

小学生的可塑性比较强，在小学阶段若是能够帮助学生养成良好的学习习惯，能够为学生将来更好的学习奠定基础。在进行小学英语教学的时候，教师必须选择合理的教学模式，重视学生学习兴趣的激发，在帮助学生更好掌握英语知识的同时，切实提高英语教学的质量。小学英语教学的主要目的是对学生进行听说读写能力的培养，让学生感受到英语学习的乐趣，从而喜欢上英语。课堂教学是教学的基本途径，也是学生获取信息，锻炼能力和养成思想观念的渠道。为提高小学英语课堂活动的有效性，教师作了以下探索：体现以学生为主体的教学理念，创设真实有效的语言情境，进行扎实灵活的语言操练，培养真切适宜的语用能 力。

素质教育环境下，职业高中班主任不仅要关注学生各学科的成绩，更要关注他们的学习情绪和生活态度，要有意识地在日常工作中进行德育渗透，利用有效的思想教育和观念教育帮助学生形成正确的观念意识，培养他们的道德素养，使其拥有健全的人格和良好的修养品质。高中生正处于青春期，无论是思想意识还是人格品质，都会因外界因素和自身因素的影响而产生一定的变化。对此，班主任如果不及时对他们进行正确的引导，可能会导致有的学生走向歧途。由此可见，德育是职业高中班主任一项最为主要的教育工作，他们要真正肩负起德育的使命，优化德育工作思路和方法，在改善德育工作质量的同时，提高班级学生的综合素养。

随着我国经济实力的快速提升，我国迎来了高速发展的全新时代，科技的飞速发展，人工智能也取得了长足的进步，在电气的自动化控制方面人工智能对其给予了巨大的支持，人工智能在电气自动化控制领域发挥了极大的优势，人工智能不受传统控制方法的约束，它更具优越性，可以解决好传统控制方法无法解决的难题，进而提高电气自动化控制的效率。人工智能提升了我国电气自动化工程的水平，对于电气自动化行业的发展具有重要意义。

随着系统运行专业对调度控制需求的不断提高，以及自动化技术的快速发展，电力监控系统软件的规模愈来愈庞大，功能日趋复杂，但目前对电力监控系统本体信息管控工作尚未有效开展，各现场电力监控系统软件版本各异、错综复杂，由此带来一系列问题。研究“电力监控系统本体信息管控与验证环境快速构建技术”，对有效管控电力监控系统的版本，规避由于功能升级、软件消缺，在手工维护程序更新环节出现差错带来的风险，提升系统的部署升级的工作效率，大幅降低时间和资金成本方面有重大意义。

目的：进一步着重探讨和分析心血管内科冠脉介入性临床诊断与治疗的临床价值，希望通过这次研究为临床实践提供一定的指导。方法：随机选择我们医院在2018年1月到12月这个阶段内接收到的心血管内科疾病患者作为研究对象，所涉及的患者一共有50例，其中对所有研究对象分成对照组和观察组，每个组各有25例患者。其中，针对对照组患者实施常规的处理方法，而针对观察组患者而言，结合患者的实际情况有效采取心血管内科冠脉介入性临床诊治方法。两组患者进行完相对应的治疗干预之后，对其治疗总有效率以及风险事件发生几率进行分析和对比。结果：通过相对应的随访跟踪分析和对比，能够充分看出，观察组患者的治疗总有效率，其中包括急性心力衰竭、致死性心力衰竭、急性冠脉综合征以及再住院率等相关方面，都要比对照组患者有十分明显的降低，两组之间的比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在针对心血管内科疾病患者进行相对应的治疗过程中，有针对性的采取冠脉介入性诊疗方法，能够呈现出十分显著的临床应用价值，其诊治效果更为理想，能够从根本上有效评价和判断冠脉血流对远端心肌缺血所造成的影响，针对冠脉病变的严重程度进行科学合理的评估和判断，从而以此为基准进行相对应的手术处理，这样能够使患者的治疗总有效率得到显著提升，进一步改善患者的预后情况，使心肌损伤程度有效减轻，这种诊治方法效果更为理想，值得在临床实践中进一步广泛应用，大力推行。

高中教育阶段是学生学习的关键时期，如何提升各学科学习效果也是师生共同关注的问题。高中历史学习不仅需要学生牢固记忆相关知识点，更需要灵活地理解知识之间的逻辑关联，这样才能使学生在理论联系实际中形成历史辩证思维。那么，如何依据当下高中历史课堂教学的现状进行教学方法的创新，以提高高中历史课堂的教学效果呢？本文基于此对高中历史课堂教学质量的提升展开研究探讨。

近年来，输变电设备建设进入了快速发展阶段，为后期的大数据可视化分析方法的应用提供可靠的应用数据。本文就输变电设备故障大数据可视化分析方法展开研究，同时为业内提供一定的参考。

随着人工智能技术的不断进步，深度合成应用的技术门槛不断降低，该现象与行为逐渐“平民化”、“普世化”，如不加以管控，深度合成技术的滥用将威胁到公众安全和社会稳定，甚至是国家安全。为此，分析深度合成引发的社会风险，提出应对风险的意见建议，构建多维度的治理体系，提升公众认知，实现发展与治理同步可控至关重要。

伴随着新课标改革的深入，各学科的教学要求也在发生着变化，主要的变化是在课程中更加强调学生的基础文化。从历史角度来看，改革后的重点还是培养学生的读写能力。本文从核心素养的角度对初中历史教材的教学过程进行了分析，并对教学策略进行了探讨。

在机械工程领域，新型材料的应用与发展趋势得到了广泛关注，尤其是在露天煤矿这一特定工业环境中的实际应用。在机械工程迅猛发展的背景下，新型材料的涌现，为提升设备性能、延长其使用寿命及优化生产效率，贡献了切实可行的方案。在年产量达1500万吨的国有现代化露天煤矿实际操作中，深入剖析了新型材料于矿山机械领域的应用情况，聚焦于耐磨材料、高强度合金材料、复合材料等方面的实际运用成效，同时展望了这些新型材料未来在行业内的演进方向。

深入挖掘课程中蕴含的思政教育元素，将课程核心素养与思政教育元素进行有机融合，使学生在学生过程中知识得到增长，技能得到提高，价值观得到塑造，这是新时代对课程提出的更高要求。本文以高职信息技术课程为例，论述笔者在课程教学中融入课程思政的实践与探索，以期为同行提供参考和借鉴。

随着我国经济在快速发展，社会在不断进步，10kV配电网可为城市以及乡镇地区提供充足的电力资源。随着相关技术的进步与更新，10kV配电网越来越可靠，但是并不意味着不会出现故障，其中外力因素容易对线路造成危害。基于此，需要做好相关检修，尽可能降低风险出现的概率。在检修过程中，应当重视危险点的检修，这是因为不同区域的各级线路、架设、维修技术等各个方面存在不同的特征，这就可能会形成线束复杂、线路高度过低、某区域事故多发等各种危险点，而这类危险也极容易导致故障。在进行10kV配电网检修的过程中需要从常见危险点入手，要求工作人员详细调查与分析危险点，对导致危险点的原因进行分析，然后制定合理的检修方案。同时，在实际检修过程中，要紧紧围绕实际情况，因为可能存在线路故障与调查情况不符合的情况，所以需要以实际情况为准，然后就检修方案做合理调整，进而解决故障。

建筑技术和专业理论知识是当今社会发展进程当中我国土木工程主要包括的基本组成内容。在社会成员的日常工作、生活以及学习过程当中，土木工程技术的应用几乎随处可见。在社会经济、文化以及科学信息技术应用水平不断提升的带动和影响下，我国土木工程的建设方式也将呈现出全新的发展态势。在基于现代土木工程特点的基础上展望其未来的发展方向，逐渐受到社会各界的广泛关注。