文章-世纪中文出版社

韩艳红《中国文学》 2024年2期

摘要:

名著是人类精神文化的附属品，其内容多具庞大的情感含义，能够给予人们最为丰富的生活体验。而高中是我国教育体系下的重要环节，不仅仅要培养学生的知识水平，而且还需要引领学生的精神层次，帮助学生形成健全的社会思想。因此广大高中教师有必要将英文名著阅读引入到课堂之中，以此来为学生思想品质以及审美意识的培养提供巨大的推进力，继而帮助学生拓宽拓宽国际视野，形成批判性思维，提高学科素养。教师可就名著阅读在高中英语课堂中的渗透策略做出简单分析。

改革国画教学模式，提高学生的审美能力下载：167 浏览：1755

冯水清《国学研究》 2022年12期

摘要:

国画是中国民族的一种重要传统文化，它是传承了数千年的中国传统艺术遗产，在历代美术教育工作者的努力和实践中得到了发展和壮大，在提高教学质量的同时，也培养了学生的审美能力。本文通过对传统中国画教学模式的改革，来培养学生的审美意识。

全国名老中医药专家贾敏教授治疗扁平疣临床经验下载：3 浏览：3021

郝晓芳贾敏《中医研究杂志》 2022年3期

摘要:

扁平疣是皮肤科常见疾病，虽然不会对身体造成伤害，但是多出现在颜面、手背等裸露部位，影响到患者外观，并且容易复发，甚至持续数年不愈，给患者社交及心理造成一定负面影响。贾敏教授认为，该病无论是外感风热毒邪，还是肝气郁结或肝火扰动，热邪始终贯穿全程，故治疗上以清热解毒为主要方法，遵从“热者寒之”的治则。临床上辨证常使用五味消毒饮联合桃红四物汤加减，配合恰当的中医外治法疗效更加。

儿科临床实践中传染病的防治策略研究下载：163 浏览：1669

谷颖伟《中国儿科杂志》 2024年11期

摘要:

为了分析对比儿科临床实践中采取不同防治策略对传染病发病概率的影响。方法选取两组各57例的儿童进行为期一年的临床跟踪观察，观察组采取设计的新的防治策略，对照组执行原有的标准防治策略。主要观察指标为两组儿童在此期间的传染病发病情况，以及疫苗接种和家长知情状况等。结果观察组儿童的传染病总发病率（12.28%）明显低于对照组儿童的总发病率（22.81%），并且在疫苗接种合格率方面，观察组也达到了较高的水平，占比为96.49%，对照组则为91.23%。同时，在家长知悉的情况对比中，观察组家长对于疫苗接种以及传染病防治的基本知识了解比较充分，明显优于对照组。结论儿科临床实践中，采取针对性的传染病防治策略，并加强对儿童家长相关知识的普及教育，可以有效降低传染。

浅析高校国画教学有效策略下载：175 浏览：1840

冯水清《国学研究》 2022年3期

摘要:

国画是中华传统文化不可缺少的内容，高校美术国画教学可提升学生各方面素养。在今后的教学中，教师需要采取有效措施构建出充满趣味、韵味以及滋味性课堂，提高国画教学的有效性。本文立足于高校教育教学角度，分析了高校国画教学有效策略，希望具有一定参考价值。

史学名著的阅读与教学——以王家范《中国历史通论》为例下载：169 浏览：1805

茆海峰《国学研究》 2022年3期

摘要:

当今世界日新月异，变化很快，终身学习是教师的立身之基，阅读是教师终身学习的关键环节。对于历史教师而言，没有史学名著的积淀，难易在课堂中绽放风采。本文以笔者阅读著名学者王家范的《中国历史通论》为例，发现问题意识。构建知识体系，挖掘史学思想，助力历史教学。

初中文学名著阅读形式之我见下载：267 浏览：1632

卜国能《文学研究》 2023年9期

摘要:

经典名著是人类思想的精华,阅读一本名著就好像与许多高尚的人谈话。结合初中语文阅读教学而言,教师应为学生创设名著阋读情境,从而激发学生阅读名著的兴趣,本文对初中名著阅读教学提出几点意见,以期提高初中学生语文名著阅读效果。

CAD技术在农业机械工程设计中的应用分析下载：263 浏览：2708

刘名言《农业研究进展》 2021年4期

摘要:

现阶段科学技术发展水平逐渐加强，出现先进化CAD技术。与整体工程施工质量之间具有密切联系，为加强农业机械工程设计工作的水平，需针对先进化CAD技术科学合理的运用，确保能够充分发挥其自身作用和价值，满足农业机械工程设计工作的需求与标准，为农业机械行业健康发展奠定坚实基础。因此，本文主要针对CAD技术在农业机械工程设计工作中的应用状况进行分析和研究，并提出科学合理的建议。

文学名著阅读指导策略的研究下载：124 浏览：1315

彭泽亮《中国文学》 2023年7期

摘要:

任何一部文学著作，它的价值和意义是多方面的、潜在的、文学名著的阅读方法，也就各不相同、如何感悟那些优秀文学名著，我们老师的指导方法和策略其实是大同小异，指导精神其实质是一样的，学生在我们老师的教导和指引下，他们的阅读方式按照老师的方法来进行阅读，大家都感觉兴致勃勃，无可厚非。

对文学名著阅读过程指导策略的思考下载：278 浏览：1754

张天文《文学研究》 2023年6期

摘要:

顾名思义,文学名著即指全国乃至全世界公认的优秀而又著名的文学作品,是文学史上有定评的、经过专家反复筛选和实践检验的艺海明珠。现如今初中语文课本中很多课文都节选自各大名著的经典片段,如《水浒传》《西游记》《昆虫记》等。这就要求初中语文教师在教学中,要注重引导学生阅读名著,提高名著阅读教学的实效性。

仿真技术在机械设计与制造中的应用下载：284 浏览：1387

马杰《建模与系统仿真》 2023年12期

摘要:

经过数十年的砥砺进取和潜心发展，我国机械制造业取得较大发展成就，并且在世界范围内获得了机械制造大国的美誉，但是机械制造业的发展不能就此止步，而是需要再接再厉，谋求切实可行的长期持续发展途径，就目前而言，科学技术已经成为各个领域发展进步的最大助力，而仿真技术又因为具备强大的应用优势和应用价值，受到各行各业的积极应用，基于此，下文主要针对仿真技术在机械设计与制造中的应用进行详细分析。

探索古诗文的韵律美：小学语文古诗词教学策略探究下载：373 浏览：3194

常绥生《中文研究》 2021年3期

摘要:

在小学阶段的语文教学过程中，古诗词不仅是传统文化的重要组成部分，更是承载着丰富的历史和文化内涵。通过学习古诗词，学生们可以深入了解古代文人的思想情感和审美情趣。古诗词的韵律美，以其独特的音韵和节奏，能够极大地吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。这种韵律美还能有效地培养学生的审美情感，使他们在感受语言之美的同时，提升自身的文学素养和审美能力。因此，在小学语文教学中，教师应当充分利用古诗词的这一特点，引导学生深入品味和欣赏古诗词的韵律美，从而更好地传承和弘扬传统文化。

社会治理视角下陆川客家的教育精神与道德文化研究下载：171 浏览：1765

张勉1 邓凤妮2 王永琴3 《交叉科学研究》 2024年6期

摘要:

在梳理乡村治理的历史脉络基础上，对客家教育精神与道德文化内涵进行阐述，并提出当前的客家教育精神和道德文化在促进社会治理中遇到的问题及成因，从而有针对性地提出多元主体载体，如政府、镇、村委、学校、家族、祠堂、家训、族谱、新乡贤等多元主体或载体在乡村社会治理中的作用及可采取的有效对策，从而构建一种模式，机制，路径。

猜测在中国古典文学名著阅读中的应用下载：168 浏览：1982

潘花《中国文学》 2022年1期

摘要:

猜测是阅读常用的策略，在中国古典文学名著阅读中，熟练掌握猜测策略有助于阅读水平的提高。本文从阅读字词句介绍猜测策略在中国古典文学名著阅读中的运用。

浅谈古诗词在作文中的运用下载：172 浏览：2106

古东方《中国文学》 2021年11期

摘要:

古典诗词是中国文学史上一座巨大的宝库,它以熠熠生辉的妙笔抒写着情思;它以凝炼简洁的文字表达着情感;它以虚实相生的笔调描绘深远广阔的意境。它们或写事,或抒情,或达意,再现了古代人的生活状况，使文学大放异彩。特别是我们小学教材中的诗词是经典中挖掘出来的经典。通过学习，能让人提高修养,增长才华,开阔心智。同时,它也为小学生学习语言提供了范本。如果我们在作文教学中能够因势利导,引导学生学好古诗文,再将所学诗文合理的运用在习作中,将为学生的写作提供了一个更为广阔的空间,收到事半功倍的效果。

基于建模能力培养优化初中数学教学的有效措施下载：286 浏览：1262

赖水谷《建模与系统仿真》 2023年9期

摘要:

2022年新课标背景下，对学生综合素质的培养成为广大教育工作者重点关注的话题。对数学科目而言，其学科核心素养由几部分组成，数学建模素养则是其中之一。数学建模不仅有助于学生运用相关数学知识解决实际问题，还能促使学生灵活地运用有关数学知识，加强各知识点之间的联系，并构建与自身学习需求相符合的知识结构，提升自身建模意识及建模能力。基于此，本文将针对基于建模能力培养优化初中数学教学的有效措施进行分析和探究。

《文学作品的个性化解读》案例设计下载：174 浏览：2194

王志莲《中国文学》 2021年2期

摘要:

本案例设计旨在通过“经典重温、奇文共赏”的方式，指导学生探究“文学作品个性化解读”的原因、原则和方法，从而提高文学鉴赏的认知能力。

班主任交流沟通艺术管窥下载：276 浏览：3241

钟莹《当代艺术》 2021年7期

摘要:

沟通是促进人与人之间关系的重要措施。它可以加深相互了解，增强感情。对于初中教师来说，管理中的沟通艺术可以提高他们的工作效率。班主任的工作不仅包括班级的日常教学，而且包括班集体工作的管理。作为学生学习的一个重要阶段，学生的叛逆青春期更加活跃，这给班主任的管理带来了很大的困难，他们不仅要与学生沟通，还要与家长沟通。因此，掌握沟通的艺术，才能促进班主任的管理工作。

历史传记类文本专有名词翻译方法研究下载：485 浏览：3900

班瑞敏陈亚杰《文学研究》 2021年1期

摘要:

专有名词的翻译历来是翻译中的重点和难点，通常情况下在历史类文本中有相当数量的专有名词，如何准确翻译这些专有名词直接关系到佐证史料的准确性和说服力。对在翻译过程中遇到的蒙古历史文化特色专有名词进行分类举例、分析、总结，得出相应的翻译策略。应用纽马克的交际翻译理论，对于已有参考译文的专有名词做查询、考证翻译，对于无从查证无法解释说明的做音译；对特色文化负载词做加注翻译；对其他语种的拼音转写内容做反向转写，然后再翻译为汉语，进而提高译文在目的语读者中的接受度；应用黄忠廉的变译翻译理论，对深奥难懂、文化差异大、信息量不够的专有名词做解释、补充、扩展增译。

基于机械拆装实训的辅助性仿真系统的设计和探讨下载：265 浏览：1320

吴勇志《建模与系统仿真》 2023年6期

摘要:

机械拆装实训是培养学生实际操作技能的关键环节，然而传统的教学方式受到时间、空间和资源限制。本文介绍了一种基于辅助性仿真系统的机械拆装实训方法，旨在提供更灵活、高效的实践机会。本文讨论了系统设计的关键要点，包括虚拟仿真环境的构建、互动性、反馈机制，以及学生学习成效的评估。这一系统不仅能够有效提高学生的技能水平，还有望降低实验室资源的需求，为学习机械技术的学生提供更广泛的机会。

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