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发展小学语文自主探究能力的措施研究
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中药临床合理用药的必要性与安全性分析
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初高中教学衔接的困境及对策研究
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学案式教学模式在初中数学教学中的应用研究
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浅谈游戏教学在小学体育新课标下的运用
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开放性问题在高中历史教学中的应用策略
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精神科护理不良事件原因分析与对策研究
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手术室复合保温措施在腹腔镜子宫全切术护理中的应用效果
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摘要:
腹腔镜子宫全切术护理过程中落实手术室复合保温措施,评价手术室复合保温措施的应用效果。方法:从我院妇产科于2021年4月至2024年4月所接诊的腹腔镜子宫全切术治疗患者中随机抽取80例,作为此次回顾性研究对象,基于护理方法的差异均分为观察组和对照组。对照组实施手术室常规护理,而观察组应用“手术室常规护理+手术室复合保温”这一护理模式,对两组的护理干预效果进行比较与分析。结果:通过落实护理干预措施,两组的各项指标经过比较发现有统计学意义(P<0.05),一是观察组复苏指标中的完全清醒时间、BIS(脑电双频指数)恢复时间、拔管时间均早于对照组;二是观察组的并发症发生率5%低于对照组30%;三是观察组在术中不同时间点的体温变化幅度小,较对照组更为稳定。结论:腹腔镜子宫全切术护理有重要意义,手术室常规护理措施可起到重要作用,联合应用手术室常规护理措施与手术室复合保温措施可以有效稳定患者术中体温,并可以缩短患者的BIS恢复时间、完全清醒时间、拔管时间,使并发症发生风险得到降低,值得推广应用。
妊娠合并血小板减少症的个案护理
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综合性引流护理措施干预在全喉切除术后咽瘘患者中的应用研究
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摘要:
探究综合性引流护理措施干预在全喉切除术后咽瘘患者中的应用效果。方法 回顾性分析2015年4月至2021年2月在我院行全喉切除术并发生咽瘘的47例患者,根据患者不同治疗方式分为对照组与试验组,对照组患者29例,行常规护理,试验组患者18例,行综合性引流护理措施干预。比较两组患者临床恢复情况、护理后疼痛情况、心理状况、出院时生存质量评分。结果 试验组患者的瘘道愈合时间、换药次数及住院时间均短于对照组(P<0.05)。出院时试验组患者的身体技能、喉功能、心理状态、社会关系及颈前气管造口评分均高于对照组(P<0.05),但组间独立生活能力评分比较无差异(P>0.05)。结论 综合性引流护理措施干预能有效缩短全喉切除术后咽瘘患者的恢复时间,提高生活质量,是全喉切除术后咽漏患者护理中的有效干预手段。
广西百色市田阳区头塘镇百色百矿发电有限公司
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