文章-世纪中文出版社

魏凡森吴婉茹胡家骏《中国仪器》 2018年12期

摘要:

为了克服传统的海水淡化技术消耗大量的热能或电能，碳排放量大，装置体积庞大，且淡化效率低的问题，采用纳米黑金材料，发明一种新型船用海水淡化装置。本装置不占舱面有效使用面积，能在船舶摇摆状态下实现海水淡化。

孙元成1 申鑫2 孙帅2 《体育研究》 2018年8期

摘要:

乒乓球比赛中有时为交换发球权起争议,但又没有合理的解决办法。作者通过对比分牌上的大、小比分进行研究,发现小比分之和的平均分与场地有联系,大比分推算的局次与场地上的客主队有联系。用其关联将客主在客主场地上的发球位置数进行分析,总结出了发球权的交换规律。

我国优秀跳远运动员竞技能力的理论分析及发展对策研究下载：41 浏览：335

崔永城《体育研究》 2018年1期

摘要:

为了掌握我国跳远运动员竞技能力现状,本研究运用文献资料法、数理统计分析、逻辑分析法等研究方法,以我国近几年男子优秀跳远运动员为研究对象,对他们近几年的比赛成绩和有关测试指标进行定量分析,在此基础上提出对策。

异养氨氧化细菌基因组DNA的检测方法比较下载：72 浏览：476

李梓彤1,2 卢洁1,2 顾宗润1,2 杨帅1,2 衣珊漪3 任灵玲1,2 刘灵芝1,2 《中国土壤》 2019年2期

摘要:

氨氧化细菌是参与土壤氮素循环的重要微生物类群之一,其基因组DNA提取质量的准确分析,可直接影响后续分子实验的可行性和精确性。本试验针对3株异养氨氧化细菌的纯培养菌株,应用琼脂糖凝胶电泳、微量紫外分光光度计和Qubit荧光计分别检测不同提取方法获得的基因组DNA的浓度,同时结合细菌通用引物扩增16S r DNA全长来判定提取DNA的质量,进而筛选出可用于检测可培养氨氧化细菌基因组DNA浓度的方法。研究结果表明,针对不同浓度的DNA样品,尽管3种检测方法获得的结果表现出明显差异,但在16S r DNA-PCR中均仍能获得良好的扩增结果。与微量紫外分光光度法相比,Qubit方法对基因组DNA浓度的检测结果更为精确,特别在低浓度DNA检测中,能够较真实的反映基因组DNA的实际情况。

吴景贤先生的中学历史教育思想述论下载：36 浏览：309

陈辉《历史研究进展》 2019年3期

摘要:

我国著名历史教育家吴景贤先生一生从事历史教育的教学和研究,先后在重庆中央政治学校、南京国立政治大学、湖南国立师范学院、重庆国立女子师范学院、重庆西南师范学院(今西南大学)、重庆西南军区师范学校、成都四川师范学院(今四川师范大学)、南充师范学院(今西华师范大学)任史学教授,撰写了大量历史教育类论著。文章结合吴景贤先生的生平事迹,从历史教育的目的观、教材观、教学观三个方面对吴景贤先生的历史教育思想进行归纳、分析,并进一步结合其历史教育的相关实践活动总结了吴景贤先生对构建历史教育学学科体系的重要贡献。吴景贤先生的历史教育思想虽有一定的历史局限性,但其历史教育思想对当下历史教育的改革有一定参考价值和借鉴作用。

初中体育教学中素质拓展训练的应用下载：73 浏览：324

徐敬国《体育学报》 2020年11期

摘要:

体育教育是教育体系中必不可少的一个环节,其主要目的是加强中学生的身体素质,随着新课标的实行,学生对体育教育不再满足于提高身体素质,而是提出了更高的要求,本文将从在初中体育教学中加入素质拓展训练的意义、可能性,以及具体措施等方面进行叙述,这样既可以确保初中体育教学活动的顺利进行,而且还可以有效提高初中学生的综合素质水平。

学校体育课的创新性教学之“红色体育”的渗透下载：70 浏览：338

李银清《体育学报》 2020年11期

摘要:

红色体育不仅蕴含了革命思想,同样也是体育的运动项目,把红色体育引入到体育教学中,营造良好的红色校园文化,传统的教学理念和教学模式要及时转变,红色教育和体育课要采取科学合理的教学方法进行全面融合。我国体育教学改革有了快速的发展,同时弘扬我国传统革命精神和优秀的传统文化,本文探析了在体育课中融入红色体育的概念,并对科学教学路径展开了讨论,以此来供相关人士交流参考。

初中学生课外体育锻炼对学生体质健康影响及策略分析下载：59 浏览：309

何杰《体育学报》 2020年11期

摘要:

与传统教育相比,现代教育更加重视学生的全面发展,重视学生的身心健康发展,进行课外体育锻炼对其成长与发展具有重要的作用,能够增强学生的体质,增强身体素质,进行课外体育锻炼需要讲究方法,本文首先讲述了初中学生接受课外体育锻炼对学生体质的影响,其次讲述了进行课外体育锻炼的具体实施策略。进行课外体育锻炼不仅仅丰富了初中学生课外生活,增加学习乐趣,同时能够促进学生的身心健康发展,对此,接受课外体育锻炼对学生体质健康具有重要的影响作用。

新时期高中校园足球特色学校的发展瓶颈与突破策略研究下载：30 浏览：208

李发扬《体育学报》 2020年10期

摘要:

校园足球特色学校的建设在如火如荼的进行中,也取得了显著的成果,截止到目前全国的足球特色学校已达2万余所,并力争在2025年再创建3万所左右的特色学校。在新时期,高中校园足球特色学校的发展还存在一定的瓶颈,具体表现在教师、资源、足球文化、家长认同等多层面,研究聚焦于此,望能够通过本研究去解决这些潜在的问题,寻求突破,为校园足球特色学校的健康发展提供保障。

中学体育文化建设路径探讨下载：92 浏览：461

花荣刘锋《体育学报》 2020年9期

摘要:

中学体育文化是校园文化建设重要组成部分,在全民健身计划颁布实施、努力进行人力资源强国建设的背景下,校园体育文化建设的重要性不断凸显。中学是学生身体生长发展的关键阶段,在中学积极推进体育文化建设,营造良好的体育文化氛围,有利于中学生养成终生体育的意识。本文首先对于中学体育文化建设重要价值进行了不同角度的探讨,其次分析了当前这一工作开展中存在的典型性问题,最后围绕所提到的各种问题,提出了中学体育文化建设路径。希望通过本文的探讨,能够给中学做好体育文化建设工作带来有益指导,打造良好的体育文化,充分发挥体育文化的重要的价值。

基于共享单车规范化管理的思考下载：67 浏览：391

盛可《国际科技论坛》 2018年6期

摘要:

随着共享单车的商机不断被挖掘开发，投资商们深刻认识到其中的融资能力之大。随着越来越多的共享单车被投入市场当中，在给人们的生活带来便捷的同时，共享单车的弊端也随之显现出来。由于国民素质尚且不高，共享单车使用成本和违规停靠成本过低，企业考虑不周全，法律尚未对共享单车进行相关规划等原因，近来，共享单车停靠不规范等问题屡次见报，引起人们的广泛关注。针对此类现象及上述提出的几个原因，本文对共享单车的规范化管理进行了思考，并提出相关建议。

韩国生存游泳研修教育的分析与启示下载：70 浏览：306

全婵兰《体育学报》 2020年4期

摘要:

水上运动或活动中时容易发生意外事故,因此实施有针对性的生存实用游泳教育非常重要。本文参考了韩国教育部2018年开展的小学教师生存游泳进修培训,介绍了其提出的背景、培训方法、实施过程,并对其特点进行了分析,拟对我国生存游泳教育提供借鉴。

体育中考抛绣球项目学生正常发挥的策略研究下载：45 浏览：264

韦克《体育学报》 2020年3期

摘要:

本文研究的是体育中考抛绣球项目学生正常发挥的策略。首先针对体育中考抛绣球项目测试中学生发挥失常的原因进行了分析,并基于此,提出了有助于体育中考抛绣球项目测试中学生正常发挥的3点具体策略,即强化学生抛绣球技术动作的掌握、在教学中融入心理素质训练的内容、提前做好测试准备工作,希望对体育中考抛绣球项目测试中学生的正常发挥能够有所助益。

中外优秀羽毛球女子单打运动员技术的运用特征及发展趋势的研究下载：32 浏览：338

周健《体育学报》 2020年3期

摘要:

本文通过对4名世界顶尖羽毛球女子运动员的比赛视频采用录像分析法进行回放观察统计,总结归纳出羽毛球女子运动员的技战术总体特点,并与我国羽毛球女子运动员的技战术特点进行对比分析。应用运动生理学、生物力学等相关知识,对羽毛球女男运动员技战术的异同点进行对比分析,探讨羽毛球女子运动员技战术男性化的可行性。

学科核心素养下高中足球模块教学的有效策略下载：73 浏览：486

林玉兰《中国体育科学》 2020年12期

摘要:

足球模块教学是当代高中体育课程的重要内容,对学生体育核心素养培养起着重要作用,从目前我国高中生的心理素质、身体素质现状来看,改变传统的足球教学模式十分必要,教师要全面掌握体育学科核心素养,并以此为指导明确足球教学目标和重点,注重对学生品德修养的提升和情操的陶冶,以达到促进学生体质增强的同时,实现学生的全面发展。

阳光体育背景下的高中体育教学下载：73 浏览：471

魏琴娃《中国体育科学》 2020年11期

摘要:

随着教育部对教育改革的大力号召,各个学科都进行了不同程度的改革创新,体育教学也不例外。体育教学在高中教育中占据着重要地位,只有通过体育锻炼增强身体素质,才能为后续学习打下良好基础。因此为了更好地进行体育改革,教师们必须更新自身的教学理念,改变单一的教学形式,培养出德、智、体、美全面发展的优秀人才。本文通过分析在"阳光教育"大力号召背景下高中体育教学遇到的问题,具体问题具体分析,提出合理的建议,为后续的高中体育教学工作提供一定方向。

关于初中体育课堂有效教学的策略研究下载：62 浏览：330

刘世学《体育学报》 2019年11期

摘要:

现代教育对学生的综合能力培育提出了很高要求,初中体育教学也因此得到广泛重视。基于此,本文以当前初中体育课堂教学的问题作为切入点,予以简述,再以此为基础,重点论述初中体育课堂有效教学的价值和策略,提出增加教学总时长、优化课程设计、更新教学方式等策略,以期通过分析服务于后续工作。

基于初级中学青少年体质健康发展推行跳绳课堂教学的探讨下载：67 浏览：472

胡广书1 冯斌2 王君鹏2 樊鸽2 《中国体育科学》 2020年11期

摘要:

随着社会的进步、国家教育体制的变迁、体育教育在国家各个教育阶段都受到了空前的重视,尤其是在中学阶段体育教育课程的变革更是社会持续关注的教育主流问题。无论从健身角度出发,还是从培养人锻炼意志品质,或是对体质健康发展相关技能的熟练掌握程度等方面的影响考虑跳绳运动加入到中学体育教育教学当中,不仅顺应了当前中学体育教育的基本规律,还能够让中国的民族传统体育项目更好地传承下去。

初中体育教学中“校园足球”的推进策略下载：56 浏览：238

钱明亮《体育学报》 2019年11期

摘要:

校园足球对于初中体育教学而言具有着重要的意义,目前初中阶段校园足球发展状态良好,同时一些地区已经取得了不错的成绩。随着教育改革的不断深入,初中校园足球在发展推进过程中也逐渐遇到了一些问题亟待解决,如对校园足球认识不足、管理机制不明确、教练员水平较低以及学训矛盾等,本文将针对初中体育教学中校园足球推进过程中所存在的问题,提出相应的推进策略以供参考。

高中体育心理健康教育渗透的有效方略下载：55 浏览：309

孟祉行《体育学报》 2019年10期

摘要:

现代社会进步和发展下,人们对于心理健康重视程度不断提升,在学科教学中渗透心理健康教育是必然选择。高中体育作为一门有益于学生身心健康发展的学科,在实际教学中渗透心理健康教育,有助于为学生创设良好的学习氛围,在参与体育运动的同时,提升心理素质水平,对于学生综合素质全面发展意义深远。本文就高中体育教学中心理健康教育展开分析,结合实际情况,提出合理有效的教学措施,以便于提升高中体育教学成效。

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