文章-世纪中文出版社

地方政府影响金融发展模式的效果差异分析——以广东省佛山市南海区为例下载：41 浏览：490

王晓东赵勍升《金融研究杂志》 2020年9期

摘要:

本文以区域金融改革试点——佛山市南海区为案例,实证检验1997～2017年间政府直接影响和间接影响之下的地方金融发展与经济增长(数量与质量)之间的关系。验证结果发现:金融深化指标、效益指标不适合作为县域层面的地方金融发展的检测指标;金融结构指标可以反映地方金融发展成效。过去,地方政府的直接影响模式对经济增长数量有积极贡献,但现在却产生消极的影响,只有间接影响模式才能对经济增长质量起作用。据此文章对完善地方金融统计指标,有效推动地方金融发展和经济增长提出了政策建议。

真空裂解松木层孔菌制备生物油及其化学成分分析下载：33 浏览：358

吴静姝1 李皓2 朱峰3 许锋3 韦霞3 《化学研究前沿》 2020年5期

摘要:

在对松木层孔菌子实体成分分析和热重分析的基础上,通过真空裂解松木层孔菌菌渣得到裂解生物油(A),进一步通过乙酸乙酯萃取和真空旋转蒸发从裂解生物油A得到高沸点生物油(B)。运用气相色谱串联质谱技术分析了裂解生物油A和高沸点生物油B的化学成分。结果表明,松木层孔菌真空裂解反应主要发生在200～400℃。裂解生物油中含有大量低沸点化合物,主要是丙酮、醋酸、糠醛、甲醇、丙酸、乙腈等,而含有的高沸点化合物则主要是酚类和芳香类化合物。初步探讨了松木层孔菌生物油化学成分的形成。

锰基触媒-活性炭复合物的制备及其空气净化性能研究下载：72 浏览：473

邱勇刘永如钟耀武《材料科学研究》 2019年7期

摘要:

通过原位反应沉淀法制备了锰基触媒-活性炭复合物,并制成空气净化器滤网进行性能测试,考察了反应条件参数等因素对滤网性能的影响.结果表明:单一锰基触媒可以有效去除甲醛,但对甲苯等VOC的去除效果较差；单一活性炭去除甲醛性能有限,而锰基触媒-活性炭复合物去除甲醛和苯系物类VOCs综合性能最佳,活性炭同时起到触媒载体和室温去除苯系物VOCs的双重作用.

医院一家庭病床一体化干预对脑卒中偏瘫患者肢体功能康复的影响下载：49 浏览：498

祝小丹《护理研究杂志》 2020年1期

摘要:

探讨医院—家庭病床一体化干预对脑卒中偏瘫患者肢体功能康复的影响。方法:选取100例脑卒中偏瘫康复期患者,随机分为对照组及观察组各50例。对照组按照脑卒中偏瘫康复护理常规护理。观察组实施医院—家庭病床一体化干预方案。分别在干预前、干预6个月采用Fugl-Meyer运动功能评定量表、巴氏指数(Barthel Index,BI)量表评定效果。结果:干预前两组患者患肢运动功能、日常生活自理能力差异无统计学意义(P>0.05),干预6个月后两组患者患肢肢体运动功能、日常生活自理能力均有改善,观察组优于对照组(P<0.05)。结论:医院—家庭病床一体化干预,能有效改善患者肢体运动功能,提高其日常生活自理能力,改善其生活质量。

数据分析深度解读——信息技术环境下高中整本书深度阅读调查问卷设计注意事项初探下载：32 浏览：387

郑燕芝《数据与科学》 2025年1期

摘要:

信息技术时代，人工智能、大数据等发展日新月异，给我们的学习、工作、生活带来了方方面面的影响，在数据分析的时代，整本书阅读中的全面深入的调查问卷和广泛精准的数据反馈，能有效地节省教师的费时劳动，留下更多的时间进行深度阅读思考和课程设计，必然能够对整本书阅读的教学起到巨大的推动作用。

几种杀菌剂防治葡萄霜霉病药效试验探究下载：62 浏览：498

田瑞钧吴颖仪冯伟明周志雁陈育民《中国农业》 2018年1期

摘要:

银法利、普力克、凯润3种杀菌剂对葡萄霜霉病有很好的防治效果,第一次药后7d相对防效在61.4%65.6%,第二次、第三次药后7d的相对防效都要高于其他药剂处理。第三次药后14d,此3种药剂的持效期也要高于其他药剂的处理,在本试验使用剂量范围内未发现对葡萄产生药害影响,可以有效防治葡萄霜霉病,可在生产上推广,建议几种药剂轮换使用,以免单一使用产生抗药性。

适时护理干预对肠造口患者皮肤问题、自我效能及生活质量的影响下载：59 浏览：518

黄俊慧聂凤妹苏焕玲《护理研究杂志》 2018年4期

摘要:

分析适时护理干预对肠造口患者皮肤问题、自我效能及生活质量的影响。方法:选择肠造口的80例患者,按照随机数字表法分为对照组与观察组各40例,对照组采用常规护理,观察组在常规护理基础上加用适时护理,比较两组术后造口周围皮肤问题发生率;并采用视觉模拟评分表(VAS)、造口患者自我效能表、造口患者生活质量量表(QOL)评定两组患者术后不同时间造口周围皮肤疼痛情况、干预前后自我效能、生活质量的改善情况。结果:观察组术后造口周围皮肤问题及相关并发症总发生率低于对照组(P<0.05);观察组术后1 d、3 d、1周、2周VAS评分均低于对照组(P<0.05);干预3个月,观察组自我效能量表评分、QOL评分均高于对照组(P<0.05)。结论:在肠造口患者临床干预中采用适时护理可减少肠造口相关皮肤问题发生率,减轻患者术后疼痛,提高自我护理能力,改善其生活质量。

慢性鼻窦炎伴鼻息肉鼻内镜术后苍辛通窍方鼻腔冲洗的效果分析下载：67 浏览：442

彭文静黄俊慧杨欢陈舒华《医学研究前沿》 2020年9期

摘要:

目的:分析慢性鼻窦炎伴鼻息肉(chronic rhinosinusitis with nasal polyps,CRSwNP)鼻内镜术后苍辛通窍方鼻腔冲洗的效果。方法:选择2017年1月-2019年8月在笔者所在医院接受鼻内镜手术的42例CRSwNP患者,采用随机数字表法将其分为对照组(21例)和研究组(21例)。所有患者均行功能性鼻内镜手术,对照组术后采用2%高渗盐水鼻腔冲洗,研究组采用4%苍辛通窍方鼻腔冲洗。比较两组黏膜纤毛清除功能、术腔清洁时间和临床症状。结果:对照组术后鼻黏膜纤毛输送速率为(4.88±0.77)mm/min,低于研究组的(5.67±0.66)mm/min,差异有统计学意义(t=3.568,P<0.05)。对照组术腔清洁时间为(2.67±0.86)周,长于研究组的(2.14±0.73)周,差异有统计学意义(t=2.137,P<0.05)。对照组术后VAS症状总分为(9.52±3.52)分,高于研究组的(6.48±3.27)分,差异有统计学意义(t=2.911,P<0.05)。结论:CRSwNP鼻内镜术后采用苍辛通窍方冲洗的效果满意,值得今后临床工作中推广应用。

创新非党员村官治理，破解基层信访困境下载：32 浏览：279

林镜森《教育实践与创新》 2025年2期

摘要:

随着我国社会的快速发展和变革，基层信访工作面临着新的挑战和问题，特别是在经济发达地区的农村，与非党员村官相关的信访量居高不下，失实诬告乱象频发，背后原因错综复杂。本文立足纪检监察部门的角度，通过分析非党员村官信访治理困境，创新非党员村官治理路径，旨在为提升基层信访工作成效、节约司法行政资源、促进社会和谐稳定提供有益的参考。

深度学习视角下的初中数学教学策略探讨下载：53 浏览：490

王进《数学教学与研究》 2020年8期

摘要:

深度学习的重点在深度上,即数学教学是否触及事物的本质,要求学生用心去体验,能主动寻找解法而不是记住解题步骤;有自己的探索模式而不是模仿;有自己的猜想,而不是仅做练习题;有自己的想法与语言重建.

数学概念学与教的心理分析下载：90 浏览：347

杨翠《教学管理研究》 2018年1期

摘要:

数学概念的教学是数学原理教学的基础。本文根据学生认知的心理特点,从引入概念、剖析概念、应用概念、建构概念体系方面来展开概念教学,运用化抽象的概念为形象的、可操作的、学生容易接受的教学方式,令学生对概念的学习有深刻理解。

发散式冲击波治疗腰肌劳损30例下载：57 浏览：400

彭中华胡朝耀吴垚周长斗《现代康复医学》 2019年12期

摘要:

目的:观察发散式冲击波治疗腰肌劳损的临床效果。方法:选取2016年10月至今收治的门诊和住院慢性腰肌劳损患者60例,随机分为治疗组和对照组各30例。治疗组采用针刺结合发散式冲击波治疗,对照组则采用常规针刺治疗。比较两组疗效。结果:治疗组愈显率显著高于对照组(P<0.05)。结论:针刺结合发散式冲击波治疗腰肌劳损有效,其效果优于对照组。

个性化牵引锻炼颈托治疗神经根型颈椎病的临床观察下载：46 浏览：381

关宏刚1 文磊1，2 邓再冲1，2 文艺1 《现代康复医学》 2019年10期

摘要:

目的:观察个性化牵引锻炼颈托治疗神经根型颈椎病的有效性和安全性。方法:将40例神经根型颈椎病患者随机分为治疗组和对照组各20例,治疗组给予个性化牵引锻炼颈托治疗,对照组给予普通枕颌带牵引治疗,观察两组患者治疗前、第1个疗程、第2个疗程(14天为1个疗程)NDI评分、VAS评分及总体疗效评分。结果:治疗后,治疗组NDI、VAS评分改善程度均显著优于对照组(P<0.05);治疗组总有效率为85.00%,显著高于对照组的70.00%(P<0.05)。结论:个性化牵引锻炼颈托治疗神经根型颈椎病疗效确切,操作简单方便,值得临床推广。

IGFBP3基因多态性对动脉化静脉皮瓣术后手功能康复的影响下载：63 浏览：454

严文1 崔淑仪1 慕容嘉颖2 《现代康复医学》 2018年8期

摘要:

目的:观察IGFBP3基因多态性对动脉化静脉皮瓣术后手功能康复效果的关系。方法:将2016年1月～2017年12月本院手部动脉化静脉皮瓣术后患者30例随机分为试验组和对照组各15例,对照组术后进行临床常规药物治疗,试验组在对照组基础上进行常规康复方案,治疗8周后观察两组患者疗效变化,分别对受试者进行躯体功能评定、精神心理评估及IGFBP3基因基因型进行后续关联分析,对数据整理及临床疗效评价。结果:治疗前两组Fugl-Meyer上肢运动功能评分、FIM评分、HAMD评分比较均无明显统计学差异(P>0.05),治疗后两组Fugl-Meyer上肢运动功能评分及FIM评分比治疗前增加(P<0.05),但试验组明显高于对照组(P<0.05);两组HAMD评分比治疗前减低(P<0.05),但试验组明显低于对照组(P<0.05);rs924140,rs12702181位点在试验组中的分布低于对照组,虽不存在统计学差异,但有差异化趋势(P>0.05)。结论:IGFBP-3基因多态性与动脉化静脉皮瓣术后手功能康复效果关系尚需进一步研究证实。

佛山市城乡地区腰椎间盘突出症患病危险因素调查分析下载：71 浏览：474

龙翔宇王刚孙振谊李明潭《现代康复医学》 2018年4期

摘要:

目的:了解佛山市居民腰椎间盘突出症(LDH)认知情况和危险因素。方法:对1216位佛山市居民进行腰椎间盘突出症问卷调查,其中包括我院2015～2017年期间门诊和住院的431例腰椎间盘突出症患者。结果:佛山地区LDH男女发病相当;居住环境、长期弯腰、坐姿、脊柱负荷较重是LDH发病的常见因素;腰痛和下肢放射痛是LDH的常见症状,中医治疗普及率有待进一步加强;手术普及率不高,佛山居民更倾向于保守治疗;术后康复和日常的功能锻炼有待加强。结论:佛山经济转型劳动强度下降,LDH发病率并未下降;佛山LDH的认知率较高,系统治疗和功能康复欠缺,LDH的健康教育有待加强。

合作一定赢----小学高年级音乐教学中学生合作意识的培养路径下载：445 浏览：1463

冼泳诗《当代音乐研究》 2022年8期

摘要:

随着时代的发展，我国越来越重视音乐教学，音乐教学是实现素质教育的重要途径，可以促进学生音乐审美能力的提高，优秀的音乐作品还能带给学生精神慰藉。音乐课程的内容较多，并且多数情况下音乐教学内容都是一种集体性活动，如合唱、合奏、重唱等，这些音乐教学内容需要学生们相互合作、集体完成，在合作的过程中，学生们相互交流、相互协作，有利于培养学生们的集体意识与合作精神，可以促进学生们关系的融洽，提高学生们的音乐素养，因此，本文将探索小学高年级音乐教学中学生合作意识的培养，以此运用合作教学策略，促进学生们音乐素养、音乐成绩的提高[1]。

浅析民族音乐在初中音乐教学中的融入路径下载：352 浏览：1556

彭玉燕《当代音乐研究》 2022年5期

摘要:

音乐在我国的艺术文化长河中有着悠久的发展历史，其中民族音乐包含了丰富的民族风情以及音乐水准，对于艺术文化的传承也有着非常重要的作用。而初中是从小学到高中过渡的一个重要阶段，这个阶段的学生都具备良好的思维活跃以及丰富的想象力，同时因为初中的课业还不是很繁重，因此在初中阶段可以有效开展民族音乐文化的传承。

加速康复外科理念在老年胃癌患者围术期的应用研究下载：102 浏览：1148

陈世敏《现代康复医学》 2024年10期

摘要:

随着我国老龄化的严重，在老年胃癌治疗过程中，需要加速康复理念。方法：选取2023年2月-2024年2月期间收治的胃癌患者作为研究对象，选取其中的86例，采用随机数字表法将患者分为两组，进行对比，分别为实验组、对照组各43例。对照组进行常规护理，实验组进行快速康复外科理念，将患者的疼痛评分、并发症发生率进行综合对比。结果：对照组的疼痛评分显著优于对照组，组间数据存在差异具有临床统计学意义(P<0.05)。实验组在治疗过程中出现并发症的可能性比对照组低，数据之间对比存在显著差异(P<0.05)。实验组护理满意度高于对照组，两组数据进行比较，差异无统计学意义(P<0.05)。同时在生活质量评分方面，实验组相对于对照组优势明显，数据之间对比存在显著差异（P＜0.05）。对照组SAS、SDS评分高于实验组，数据之间对比存在差异（P＜0.05）。结论：快速康复外科理念应用在胃癌手术患者的临床护理中有显著效果，能够减少恶心呕吐、缓解疼痛，改善患者的不良情绪和生活质量。值得在临床中进一步推广与应用。

新时代背景下中职学校雅俗共赏的音乐课堂下载：423 浏览：2532

廖峥《当代音乐研究》 2021年11期

摘要:

对于音乐基础知识欠缺的中职生，高雅脱俗的传统音乐和者盖寡，朗朗上口的通俗音乐反而和者盖众。传统音乐教育与学生兴趣爱好相矛盾，音乐课堂面临新的挑战。本文通过中职课堂合理引进通俗音乐改变音乐课堂和者盖寡现象进行论证，音乐课堂合理引进通俗音乐是可行有效的。

新时代下美育教育新模式研究下载：169 浏览：2688

张晓《中国教育研究》 2022年3期

摘要:

教育部最新颁布的《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》中明确指出要建立中小学学生美育素质评价制度”,基于这个文件精神,在教育现代化快速发展的今天,必须重视中小学美育,除了从课程设置上引起高度重视之外,还应该在评价机制.上进行改革,创新评价方式,有效调动中小学生进行美育学习的主动性,促进学生艺术素养的提升,培养新时代需要的全面发展的人才。

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