该文分析了当下传统乡村改造和更新过程中存在的普遍问题,如乡土景观缺失、空间场所感丧失、民居建筑特色消退等;从支持力、政府推动力、市场需求力三方面分析乡村传统特色延续的动力机制,并对三个动力主体的作用机理进行剖析。结合实例,研究提出重构乡村空间特色及文化特质的必要性与可行性,需关注乡村传统空间特色的传承,探索良性循环的动力机制。乡村改造和更新应立足地区要素禀赋,以乡村自身的地域文化特色为支撑,尊重村落原有格局、文化脉络,坚持新发展理念,要保持乡村独有的魅力,才能不被城市同化。

随着经济的高速发展，各行各业综合水平提升。其中，电气自动化技术的应用，已经取得了显著成果。电气自动化技术是一门专业性极强的学科，人们对于这项技术的认知并不深入，因此如何能够在电子工程当中实现更加全面的应用，需要进一步的研究。

高等教育治理不仅是中央政府的责任,地方政府亦责无旁贷。高等教育治理地方化的路径在于地方统筹,地方统筹是我国高等教育治理的新思维。政府在统筹治理地方高等教育过程中不能缺位,其角色应从服务直接提供者向使能者转变。当前推进我国高等教育地方统筹需在整体搭建纵向多中心治理结构与横向多中心治理结构的基础上,协调好中央与地方、各级政府与高校之间的关系。

随着国内外融合教育的政策推进和实践发展，国内学者对学前融合教育研究的关注度不断提升。为明确把握国内学前融合教育的发展态势，本文梳理了近二十年我国学前融合教育相关文献，研究发现：我国学前融合教育研究主要集中在学前融合教育现状研究；特殊儿童发展研究；学前融合教育教师发展研究；学前融合教育支持系统研究四个方面。未来我国学前融合教育研究要构建适合我国国情的学前融合教育理论和实践体系，深化研究内容，充实研究成果，拓展研究区域，增加样本数量，扩大研究对象的范围。

在新时代背景下,农民专业合作社面临着错综复杂的内部环境和外部环境,体现出了鲜明的复杂性与长期性。必须切实增强农业专业合作社的发展能力,让广大农民群众真正受惠,促进农村农业经济发展。为此,要强化研究农业专业合作社发展中的问题和影响因素。农民专业合作社应该确定恰当的发展目标、寻求内外部合作,增强内部治理能力。国家和社会要打造良好的外部发展环境,加速培养适应农业合作社发展的高素质人才,稳步增强合作社带头人和社员的业务水平和综合素质,更好地提升农民专业合作社的发展能力。

习近平同志在十九大报告中提出要实施乡村振兴战略,大力推动新农村建设,加速农业现代化。农业信息化是推动和实现农业现代化的一个重要抓手,它关系到农村现代化与农业科学化的进度和发展,是提高农业现代化效益效率的关键内容。文章重点论述了国家大力推进乡村振兴战略背景下,农业信息化的深层次内涵及其在乡村振兴战略中的重要作用。提出了提升农村信息化建设水平的有效策略。

目的 分析冠心病（Coronary heart disease，CHD）高血压（hypertension，HTN）患者使用认知护理的效果。方法 从2021年3月-2022年3月的CHD-HTN患者中随机抽取300例，双盲法分为A组（150例，常规护理）和B组（150例，认知护理），对比两组效果。结果 B组护理后血压、心功能指标、评分（CHD、HTN相关知识认知、遵医嘱依从性）优于A组（P＜0.05）。结论 CHD-HTN患者使用认知护理能有效改善心功能和血压，使患者全面了解疾病相关知识，提高遵医嘱依从性。

高等教育治理不仅是中央政府的责任,地方政府亦责无旁贷。高等教育治理地方化的路径在于地方统筹,地方统筹是我国高等教育治理的新思维。政府在统筹治理地方高等教育过程中不能缺位,其角色应从服务直接提供者向使能者转变。当前推进我国高等教育地方统筹需在整体搭建纵向多中心治理结构与横向多中心治理结构的基础上,协调好中央与地方、各级政府与高校之间的关系。

为评价饲料中添加大黄、黄芩、茵陈、地锦草、白术、板蓝根制成的复方中草药制剂对克氏原螯虾非特异免疫、抗氧化能力和抗白斑综合征病毒感染的效果，在空白饲料中分别添加0.5%、1.0%、1.5%和2.0%的复方中草药连续投喂克氏原螯虾14 d,分析克氏原螯虾血清非特异免疫酶活、肝胰腺抗氧化能力及其对白斑综合征病毒抗感染能力。试验结果显示，以摄食空白饲料的克氏原螯虾为对照，摄食复方中草药制剂的克氏原螯虾血清溶菌酶、酚氧化酶、酸性磷酸酶和碱性磷酸酶的活性分别增加了4.07%～16.20%(P<0.05)、12.96%～31.94%(P<0.05)、32.36%～39.87%(P<0.05)、36.50%～71.94%(P<0.05),肝胰腺总超氧化物歧化酶、过氧化氢酶和总抗氧化能力分别提升了4.39%～25.76%(P<0.05)、32.85%～93.43%(P<0.05)、21.52%～55.10%(P<0.05),肝胰腺丙二醛含量降低了26.22%～45.05%(P<0.05)。此外，复方中草药制剂处理的克氏原螯虾人工感染白斑综合征病毒5 d的存活率较对照组提高了13.33%～31.67%(P<0.05)。试验结果表明，在饲料中添加复方中草药制剂具有显著提升克氏原螯虾非特异免疫能力、抗氧化能力和抗白斑综合征病毒感染的能力，且1.0%添加量的效果最佳。

对手术室发生医院感染的相关危险因素进行分析,并提出相应的管理对策。方法随机抽取2015年12月至2017年12月手术治疗的320例患者作为研究对象,根据术后是否发生感染分为感染组与非感染组,筛选出感染发生的相关因素。结果 320例手术患者中有20例发生医院感染,发生率为6. 25%。20例患者共分离检出44株菌株,其中27株(61. 36%)为革兰氏阴性菌,以肺炎克雷伯菌最多; 13株(29.55%)为革兰氏阳性菌,以金黄色葡萄球菌最多; 4株(9. 09%)为真菌,真菌主要为白色念珠菌。年龄≥60岁、急症手术、手术时间≥2 h、合并慢性病及侵入性操作与手术室发生医院感染相关(P <0. 05)。结论多种因素可以影响手术室医院感染的发生,需要加强感染相关流程的管理,以期降低医院感染的发生。

有些语文教师教学古诗词,多沉湎在文本的内容当中,从内容到内容,不能从语文性角度和方法出发来实施教学,而使自己的课堂教学偏离了应有的语文立场。本文以初中古诗词课标指定篇目教学为例,指出了部分教师在教学中背离语文立场的现象,并给出了在古诗词教学中坚持语文立场的正确选择。

目的对手术室发生医院感染的相关危险因素进行分析,并提出相应的管理对策。方法随机抽取2015年12月至2017年12月手术治疗的320例患者作为研究对象,根据术后是否发生感染分为感染组与非感染组,筛选出感染发生的相关因素。结果 320例手术患者中有20例发生医院感染,发生率为6. 25%。20例患者共分离检出44株菌株,其中27株(61. 36%)为革兰氏阴性菌,以肺炎克雷伯菌最多; 13株(29.55%)为革兰氏阳性菌,以金黄色葡萄球菌最多; 4株(9. 09%)为真菌,真菌主要为白色念珠菌。年龄≥60岁、急症手术、手术时间≥2 h、合并慢性病及侵入性操作与手术室发生医院感染相关(P <0. 05)。结论多种因素可以影响手术室医院感染的发生,需要加强感染相关流程的管理,以期降低医院感染的发生。

探讨分阶段体位管理联合王不留行籽穴位按压对初产妇产程进展及疼痛状态的影响。方法:选取2016年9月2017年7月我院的160例初产妇为研究对象,将其随机等分为A组、B组、C组、D组,A组采用常规分娩干预,B组采用分阶段体位管理,C组采用王不留行籽穴位按压,D组采用分阶段体位管理联合王不留行籽穴位按压。比较四组产妇各产程时间、第二产程疼痛程度及满意度。结果:D组产妇各产程时间均短于B组、C组及A组（P<0.05）,第二产程疼痛程度轻于B组、C组及A组（P<0.05）,产妇满意度高于B组、C组及A组（P<0.05）;B组及C组的上述评估方面则显著优于A组（P<0.05）;B组及C组的上述评估方面比较差异无统计学意义（P>0.05）。结论:分阶段体位管理联合王不留行籽穴位按压对初产妇产程进展及疼痛状态的影响更为积极,因此更适用于初产妇。

目的:探讨分阶段体位管理联合王不留行籽穴位按压对初产妇产程进展及疼痛状态的影响。方法:选取2016年9月2017年7月我院的160例初产妇为研究对象,将其随机等分为A组、B组、C组、D组,A组采用常规分娩干预,B组采用分阶段体位管理,C组采用王不留行籽穴位按压,D组采用分阶段体位管理联合王不留行籽穴位按压。比较四组产妇各产程时间、第二产程疼痛程度及满意度。结果:D组产妇各产程时间均短于B组、C组及A组（P<0.05）,第二产程疼痛程度轻于B组、C组及A组（P<0.05）,产妇满意度高于B组、C组及A组（P<0.05）;B组及C组的上述评估方面则显著优于A组（P<0.05）;B组及C组的上述评估方面比较差异无统计学意义（P>0.05）。结论:分阶段体位管理联合王不留行籽穴位按压对初产妇产程进展及疼痛状态的影响更为积极,因此更适用于初产妇。

小学语文低年级古诗词教学一直是教育教学领域中备受关注的重要议题。古诗词作为中华传统文化的瑰宝，对于培养学生的语言表达能力、审美情趣和文化素养具有重要意义。然而，由于低年级学生的认知水平和表达能力有限，古诗词教学存在着一些困难和挑战，如如何引导学生理解古诗词的意境、如何激发学生的学习兴趣、如何提高学生的诗词表达能力等。本研究旨在探讨小学语文低年级古诗词教学的策略和方法，分析当前教学中存在的问题和难点，提出可行的教学策略和实践经验。

在当今社会，随着对传统文化的深情弘扬与素质教育理念的深入渗透，古诗词的教学地位与价值愈发凸显，成为小学语文教育领域中不可或缺的一环。为了充分发挥古诗词的育人功能，探索并实施高效的教学策略显得尤为迫切。

本文探讨了诗词联读策略在小学古诗词教学中的有效运用。诗词联读作为一种创新的教学方法，通过将具有相同主题、相同题材、相同写法或相似意象的古诗词进行组合阅读，不仅丰富了教学内容，还促进了学生对古诗词的深入理解与感悟。该策略不仅提升了学生的语文素养，还增强了他们对中华优秀传统文化的认同感和传承意识。

中国是诗歌的国度，古诗词更是民族文化的精华，是民族语言文字运用的典范。但目前的小学语文古诗教学存在诸多难点。为此，教师在开展小学语文古诗教学前，需思考古诗教学的目标、难点、实施方式，总结教学经验。同时，教师应结合教学实践设计以“引导、感悟、理解”为核心的教学策略，组织学生结合朗读活动，了解古诗，以此实现小学语文古诗教学效果的稳步提升。

随着经济的不断发展，人们对于电力的需求逐渐增加，电力行业渐渐成为了国民经济的重要支柱产业，是电力生产和电力使用的关键环节。供电企业的后勤管理是整个企业管理的重要组成部分，是企业稳定和发展的有力支撑，良好的后勤管理是供电企业持续发展和进步的关键因素之一。提升供电企业后勤管理水平和服务质量，需要后勤管理部门、后勤保障部门与其他部门进行良好的沟通和协调，涉及面广，科学的后勤管理显得尤为重要。因此，本文重点研究提升核电企业后勤管理水平和服务质量，为电力企业的稳步发展提供坚实基础。

本文旨在探讨研究普通高中创新人才多元化培养模式的评价机制。通过分析当前教育背景下对创新人才的需求，本文提出了普通高中创新人才培养模式评价机制的局限性和不足之处。同时，本文还探讨了如何建立多维度、科学、合理的评价机制，为学校和教育工作者提供一套科学、实用的评估方法，以优化和确保普通高中创新人才的培养效果，为教育工作者提供全面且行之有效的参考，以期许引导他们在教学实践中更有效地推动创新人才教育的发展。