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从时空大数据的角度分析评价江苏省新冠疫情发展趋势 下载:66 浏览:463

周松1 沈蕾1 王伟2 《测绘科学与技术》 2020年8期

摘要:
以江苏省疫情专题数据、人口迁徙数据等为基础,从时空大数据的角度对江苏省新冠疫情进行分析评价,总结疫情在时间和空间上的发展规律。主要研究内容包括:基于动态参数的Logistic模型来拟合全省确诊人数变化趋势并与实际确诊人数进行对比分析;通过时空迁徙特征来分析疫情在空间上的实际分布情况与高危地区之间的相关性。经对比,采用的模型其最终预测结果与江苏省新冠疫情最终实际确诊人数仅相差约1%,说明基于动态参数的Logistic模型对于流行病感染人数预测具有较好的适用性;基于时空迁徙特征的疫情高危地区预测与实际感染情况有一定出入,说明人口迁徙是疫情空间分布的重要影响因素,但不是唯一因素,可作为疫情防控的参考依据之一。

基于天地图的山西省新冠肺炎疫情动态地图开发 下载:62 浏览:466

康丹 贾晓亮 卫东 《测绘科学与技术》 2020年8期

摘要:
2020年初,新型冠状病毒肺炎疫情席卷全国,政府部门和公众亟需一种能够实时发布、直观动态显示疫情分布的信息平台来了解疫情的发展状况。基于天地图服务快速构建的"天地图·山西新冠肺炎疫情动态地图",能够很好地满足政府和公众的这一需求。该系统采用云服务、数据融合、响应式设计和统计图表分析等技术,实现了在地图上展示疫情分布、发展趋势、市县统计信息、医疗机构分布等功能。系统提供了全面、及时、可靠的地理信息疫情服务,为政府疫情防控决策提供了支撑,也是公众及时了解疫情信息的平台。系统上线运行以来,每日都有大量用户访问,获得了社会各方的广泛关注和好评。

基于ArcGIS和CorelDraw的上海市新冠肺炎疫情专题地图编制方法研究 下载:65 浏览:462

侯超 《测绘科学与技术》 2020年7期

摘要:
2020年初我国多地均有发现新冠肺炎疫情,为坚决打赢这场疫情防控阻击战,同时为直观反映上海市新冠肺炎疫情的空间分布特点,此处对基于ArcGIS和CorelDraw的上海市新冠肺炎疫情专题地图的编制方法展开研究,将提升疫情专题地图的美观性和科学性作为研究目标,结合ArcGIS的空间数据处理功能以及CorelDraw的绘图编辑美化功能,通过资料利用、专题数据库搭建、图形符号化及配图、数据库出图、配色美化、动态地图制作等流程形成了一套科学合理的制图方法,有效提升了地图的展示效果和制图效率,体现了上海市新冠肺炎疫情的阶段性现状和动态变化,为疫情专题地图的编制提供参考和借鉴。

基于微服务架构的江苏省新冠疫情大数据平台的设计与实现 下载:64 浏览:463

邢策梅1 陶金梅1 范娟娟2 瞿明霞3 《测绘科学与技术》 2020年7期

摘要:
2020年初,新冠肺炎(COVID-19)在全国大规模暴发,导致数万人感染,社会经济活动受到影响,严重威胁到人民生命健康与正常生活。以江苏省官方发布的新冠肺炎疫情相关数据为基础,基于微服务架构,综合运用时空大数据分析技术、跨平台可视化技术等,设计并实现了江苏省疫情大数据平台。平台统计分析了江苏省疫情数据,包括每日新增、累计新增、疫情地图、疫区人员迁入情况、疫情预测、病例出行信息等,向省疾病预防控制中心等相关部门提供精准高效的数据分析和决策支持服务,为政府相关部门防疫、控疫工作的实时化、可视化、精准化管理提供了重要参考和可靠保障。

基于“天地图”和大数据技术的江苏省疫情分析平台建设 下载:63 浏览:472

张浩1 韦芹余2 石善球1 高旭翔1 《测绘科学与技术》 2020年7期

摘要:
为科学防控COVID-19新冠肺炎疫情,江苏省通信管理部门牵头建设了江苏省疫情分析平台,运用大数据分析,支撑服务疫情态势研判与疫情防控部署,统计分析省内人员动态流动情况,协助疾控部门开展确诊和疑似患者的流行病学调查以及排查密切接触人员。"天地图·江苏"为江苏省疫情分析平台的搭建,提供了统一空间框架、基础电子地图资源、基础地理数据集以及各类开发接口等,实现了江苏省疫情信息和区域间人口流动态势,以及医院、商场、超市、车站等重点场所的区域预警在空间"一张图"上的集成展示,辅助决策者利用空间化手段开展疫情信息挖掘和分析研判,发挥了较好的基础支撑作用。

江西省新冠肺炎疫情地图设计与实现 下载:66 浏览:470

邓越 万冉冉 《测绘科学与技术》 2020年7期

摘要:
新冠肺炎疫情暴发以来,江西省卫健委通过官方网站每日发布疫情信息,各商业平台也积极发布疫情地图信息,让公众了解疫情的最新态势、政策措施和工作进展,有效缓解了公众的焦虑情绪。但分析发现公布的疫情信息存在以文字描述为主、位置信息模糊、县级以下详细程度不足等问题。提出了基于"天地图·江西"平台研制疫情专题图和开发江西疫情地图移动端的设计方案,利用"天地图·江西"现有的GIS服务资源和数据优势,快速将疫情数据空间化并发布疫情专题图,构建WebGIS架构开发江西省疫情地图移动端,为疫情数据发布和公众了解疫情信息提供直观、可读性强的可视化平台。

福建省新冠肺炎疫情动态分析系统的设计与实现 下载:68 浏览:467

许业辉 《测绘科学与技术》 2020年7期

摘要:
COVID-19疫情期间,为了让疫情的确诊疑似病例数量、定点医疗机构分布、确诊患者的行动轨迹更为直观可视,通过对接福建省卫健委的疫情统计数据,利用地图动态渲染、地图聚合等地图前端绘制技术,实现疫情动态变化信息的地图表达。基于天地图·福建的地图服务接口,采用leaflet地图框架,基于微信公众号设计福建省新冠肺炎疫情动态分析系统,从地图的视角动态展示福建省新冠肺炎的发展过程,包含了疫情分区、定点医院、确诊病例轨迹等信息的地图可视化,直观易懂地展示福建省新冠疫情的发展态势,为政府对疫情防控提供决策依据,同时也为类似需求项目的开展提供了解决思路。

“天地图·甘肃”在甘肃省新冠肺炎疫情防控中的应用 下载:68 浏览:461

雷瑛 鲍立尚 《测绘科学与技术》 2020年6期

摘要:
地理信息是重要的信息资源,地理信息技术是先进的技术手段,二者在此次新冠肺炎疫情的防控管理、指挥调度、辅助决策中发挥了重大的支撑作用。作为甘肃省的地理信息公共服务平台,"天地图·甘肃"可为疫情防控提供高效的地理信息服务。结合疫情防控实际应用需求,讨论了基于"天地图·甘肃"的疫情时空动态展示、疫情定位监控以及疫情地图服务提供方式,设计开发了甘肃省新冠肺炎疫情动态演变地图系统、疫情定位系统以及前置服务系统,实现了疫情信息的时空展示、定位监控、发展预判,为疫情防控科学决策提供支撑,有力地保障了疫情防控工作,可为今后各类突发公共事件的预防和处置提供借鉴意义。

山东省新冠肺炎疫情地理信息分析平台设计与实现 下载:70 浏览:469

孟静涛 《测绘科学与技术》 2020年6期

摘要:
为宏观掌控山东省新型冠状病毒肺炎疫情发展态势,辅助政府防控部署和精准施策,并为公众提供基于位置的医疗卫生资源检索服务,此处利用实时疫情数据、移动信令数据、医疗物资数据以及人口格网数据等,基于地理信息技术建立了潜在疫情分析、密接人员隔离分析、高发预警分析、医疗资源丰缺分析等分析模型,设计研发了山东省新型冠状病毒疫情地理信息分析平台,实现了疫情信息总览、疫情态势分析、医疗资源检索、疫情监测分析等功能,以空间化、可视化形式直观展现了全省疫情分布及变化趋势,并提供疫情态势监测分析服务,为科学评估全省疫情发展态势,精准部署防控提供了决策支持。

社保费阶段性减免政策的宏观经济效应 下载:48 浏览:413

肖尧1,2 彭桥2 魏杨2 《经济与管理学报》 2020年12期

摘要:
2020年初,国家为应对疫情推出企业社保费阶段性减免政策。基于新凯恩斯DGE和DSGE理论中国化改进,构建模拟分析框架,检验该政策的宏观经济效应。结果表明:其一,阶段性社保费减免政策的疫情应对是精准有效的,政策对经济基本面主要变量产生较强的短期刺激及长期趋势正向调整效应。同时该政策与财政支出扩张和利率下降救助政策总体上存在一定趋同效应;其二,目前我国经济基本面难以支持社保费的长期减免,基于趋势性与稳定性分析,对阶段性社保费减免政策的长期扩展应持谨慎态度。

聚焦时事热点的主题式教学实践——以”疫情防疫中的化学”为例 下载:43 浏览:21

任乐乐 《新闻传播研究》 2025年2期

摘要:
2020年,一场突如其来的新型冠状病毒疫情令人始料未及,打乱了教师和学生的工作、生活节奏,教师需要调整自己的教学模式,结合当下时事,改变以往的教学策略来适应疫情给教育带来的新变化。通过总结梳理可以有效打开教师思路,延伸课堂内容,使疫情防疫中学科教学有效渗透相应知识能力。

聚焦时事热点的主题式教学实践——以”疫情防疫中的化学”为例 下载:57 浏览:336

任乐乐 《新闻传播研究》 2025年2期

摘要:
2020年,一场突如其来的新型冠状病毒疫情令人始料未及,打乱了教师和学生的工作、生活节奏,教师需要调整自己的教学模式,结合当下时事,改变以往的教学策略来适应疫情给教育带来的新变化。通过总结梳理可以有效打开教师思路,延伸课堂内容,使疫情防疫中学科教学有效渗透相应知识能力。

疫情时期学生居家学习管理研究 下载:22 浏览:235

王忠1 孙艳2 吴兰芳3 郭付军4 张海光1 《中国教育学报》 2025年2期

摘要:
研究新冠肺炎疫情期间学生居家学习管理,分析学生居家学习的具体现状,调查学生居家学习情况,分析造成学生学习效率低下及家长管理失控的原因及解决的对策。探索学生居家学习有效管控学生的对策,总结居家学习期间教师专业成长、课堂教学改革、学生语学习品质培养,有效管理学生等方面的有效做法,为突发公共卫生事件中学生的管理工作提供参考。

刮痧疗法在新型冠状病毒肺炎中的运用初探 下载:61 浏览:354

刘娜1 郭明凯2 柯尊兰1 李际强1 《现代康复医学》 2020年1期

摘要:
刮痧疗法作为中医外治法的一种,以其操作简便、安全有效等特点一直运用至今,刮痧疗法具有疏经通络、活血祛瘀、调节人体脏腑气血功能的作用,对于疫情引发的呼吸系统症状刮痧疗法也有文献记载,此次新冠病毒引发的肺炎虽已得到一定程度的遏制,但某些地区出现了反弹,探求简便有效的防治方法尤为重要。刮痧疗法有许多优势,本文将从中医病因病机及作用机理探析刮痧疗法在新型冠状病毒肺炎预防、治疗中的作用。

新冠肺炎疫情前后综合性医院急诊护士睡眠质量及影响因素变化分析 下载:245 浏览:2409

林爱芳 郭庆庆 王敏丽 《现代康复医学》 2022年10期

摘要:
目的:通过调查综合性医院急诊科疫情前后护士工作应急源和匹兹堡睡眠质量量表了解护士工作应急及睡眠的状况,以及工作应急与睡眠质量的关系,探讨计征护理人员疫情期间睡眠质量及影响因素。 方法 选取县级市综合性医院急诊科70名护士作为研究对象,采用匹兹堡睡眠指数(PSQI)量表,对新冠前后分别进行问卷调查。常 结果 新冠疫情爆发后急诊护士睡眠质量总分( 12.79±4.59 )明显大于疫情发生前( 9.86±3.95 )差异具有统计学(p<0.05)。结论 新冠肺炎疫情爆发期间,急诊护士睡眠质量比疫情前较差,睡眠质量差可以导致机体产生情绪不稳定,易疲劳、记忆减退、注意力不集中等症状。。

心理干预对新冠肺炎患者康复治疗的影响 下载:234 浏览:2482

刘建洪 《现代康复医学》 2022年8期

摘要:
目的:探讨心理干预对新型冠状病毒肺炎患者(新冠肺炎患者)隔离区康复治疗的影响,帮助新冠患者建立良好的心态,树立治病的信念。方法:通过对新冠肺炎患者隔离治疗期间出现的心理问题,心理专家小组先分析患者心理状况,从减轻心理压力、改善睡眠、情感关怀、康复训练以提高疾病方面自我保健全程给予干预指导。结论:对确诊的新冠肺炎患者,在住院过程中对出现的心理问题及时给予心理疏导,消除其顾虑,使患者不良情绪得以释放,极大提高了患者的治疗依从性,快速排除心理因素对疾病康复的影响,加快了患者康复进程。

新冠肺炎疫情下中小学网络课堂教学的问题与对策——以北京市××学校为例 下载:67 浏览:370

周建强 《中国教育探索》 2020年11期

摘要:
在新冠肺炎疫情期间"停课不停学"的要求下,中小学网络课堂教学通过师生教与学方式的变革促进了教学效能的优化,但也显现出一些问题:教师对学生真实学习状况的实时掌控很难实现,大班型网络课堂师生交流对话的频度、深度、效度与教学效能相对弱化,教师对学生互动话语参与自由度的管控经验不足。对此,可从以下五个方面来改进:一是弥补家长对师生教与学过程的评价主体话语缺位;二是借助声光影像与智能化技术提升教与学的效能;三是营造互动交流、分享展示教学群的学习场域;四是设定延展性、多层级、个性化的"多元智能融合作业";五是提升教师现代化技术应用水平,促进精品网络课程打造。

大同市某方舱医院新冠肺炎患者心理健康状况调查及影响因素分析 下载:128 浏览:1372

万宝宏 王妙霞 《心脑血管病研究》 2025年3期

摘要:
目的:分析大同市某方舱医院新冠肺炎患者心理健康状况及影响因素,旨意为相关人员的研究工作提供参考资料。方法:本实验采用便利抽样方法,选取2022年11月-12月在大同市某方舱医院住院治疗的548名患者进行问卷调查。分析方舱医院内新冠肺炎患者基本资料情况、新冠肺炎病患SCL-90和常模对比情况以及SCL-90筛查阳性具体情况。结果:548例病患中,男性390例、女性158例。年龄区间为16-66岁,年龄均值为(42.25±1.69)岁。将疾病传染给他人风险为0-10分,分数均值(3.62±2.51)分;病患以已婚、男性、轻型、为主;病患总体健康水平比国内常模低,P<0.05。在此其中,精神病性、恐怖、焦虑、强迫症状、躯体化因子得分偏高,组间数据存在统计学意义,P<0.05;经过SCL-90筛查阳性共计270人,阳性率为49.27%。经过多因素回归分析证实:自觉将疾病传染给他人以及普通型为SCL-90筛查阳性高危因素。结论:在调查期间内,大同市某方舱医院新冠肺炎患者心理健康状况比国内常模低,相关工作人员需要对新冠肺炎患者开展必要的心理疏导,以改善患者内心不良心理,提升患者参与疾病治疗的依从性。

继续教育在突发公共卫生事件中的应对任务与策略——以新冠肺炎疫情为例 下载:61 浏览:475

李中亮 《中国教育学报》 2020年6期

摘要:
面对新冠肺炎疫情,我国继续教育应切实承担突发公共卫生事件的公民应急素养提升任务。针对目前我国公民卫生应急能力不足和继续教育卫生应急能力不足的短板,继续教育机构应采取加强医学预防、科学治疗、医学信息、医学宣传和医学法律等等应急素养教育举措,全面提升公民的卫生应急素养。

疫情防控期间大学生焦虑水平及其影响因素研究 下载:77 浏览:445

王亚 《教师教育与创新》 2020年6期

摘要:
为了解大学生在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间的焦虑状况,采用汉密顿焦虑量表(HAMA),对四川、云南、重庆三省(直辖市)的3 178名大学生进行在线问卷测试。结果发现:新冠肺炎疫情防控期间大学生焦虑水平高于常模,并且与大学生的性别、就读学历层次、就读学科、每日上网时间等存在显著相关性。其中,28.48%的大学生还可能有严重焦虑;女性、专科层次、尚不清楚就读学科的大学生群体焦虑水平更为明显;精神性焦虑是新冠肺炎疫情防控期间大学生焦虑的主要特质;每日上网时间与大学生精神性焦虑水平呈显著正相关。在公共卫生事件突发时期,应积极关注大学生的心理健康状态,采取针对性措施加以有效疏导和干预,促进其心理健康发展。
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