文章-世纪中文出版社

闫欣瑞《中国新闻传播》 2020年3期

摘要:

教育品质通常是教师自身品质的体现，教师的品质不好，就会对教育的良好性造成不利影响。因此，教师作为课堂教学主体，其教学理论、理念、实践的能力通常对学生能力的培养有着重要影响，这也符合新媒体时代对应用型人才进行培养的要求。由此可知，双师型教师队伍的建设是新时代教育的必然趋势。

新媒体时代下广播新闻传播策略分析下载：54 浏览：385

朱雅群《中国新闻传播》 2020年1期

摘要:

在新媒体时代背景下，传统广播新闻媒介受到了巨大冲击，尤其是随着市场化进程的深入，地方广播电视台想要实现可持续健康发展，就必须要增强自身的新闻传播力。为此，本文在深入分析新媒体环境下广播新闻生存环境与问题的基础上，提出了应对策略:加强融媒合作，实现交互传播；创新报道模式，抢占传播前沿；找准传播定位，贴近受众生活；加强角色转换，重视节目创新。

试析新媒体时代我国政务微信面临的挑战及影响因素下载：61 浏览：355

张立凡《中国新闻传播》 2019年9期

摘要:

在信息化和网络技术高速发展的时代，政务微信成为了政府加强管理的一个重要手段，并且政务微信也成为了政府与人民之间进行民意沟通的工具。微博执政之后微信成为了一个重要的与人民交流的工具，而且现在政府也在与时俱进地开展"网上群众路线"，通过这个方式不仅仅提升了政府在管理方面的效率，而且对于树立良好的公众形象有着积极的作用。然而，在媒体快速发展的今天，政务微信的发展还面临着很大的困境，本文主要是在分析当前媒体时代政务微信面临主要挑战的基础上，对其发展的影响因素进行了分析。

新媒体时代财经新闻的现状与突围下载：56 浏览：389

贺婧帆《中国新闻传播》 2019年7期

摘要:

随着新媒体时代的到来，传统媒体面临着转型的挑战。本文针对财经新闻媒体做了分析，首先是当下在传统模式的传播现状，然后分析了新媒体的特征，最后提出了财经新闻在新媒体时代的发展对策，对财经新闻媒体的突围做出了进一步策略规划。

探究新媒体时代电视台编辑的转型之路下载：51 浏览：366

张洪波《中国新闻传播》 2019年6期

摘要:

新媒体时代的到来严重冲击了以电视为代表的传统媒体行业。随着科技的进步，人们获取信息的方式也在不断改变，多种智能终端的出现，改变了传统的以电视为主要信息获取途径的形式，用户通过手机及互联网就可以进行信息获取接收。这对电视台的编辑工作提出了严峻的挑战，电视工作人员应该与时俱进，及时调整传播的内容及方式，能够顺应时代发展趋势，在激烈的竞争中谋取新的发展力量。基于此，本文对新媒体背景下电视台编辑的转型情况进行分析，详细说明电视台媒体与新媒体融合及强化编辑创新工作与角色定位的各项工作内容，从多角度对具体转型工作进行探讨，希望对电视台的各项工作提供参考与帮助。

探究新媒体时代电视台编辑的转型之路下载：52 浏览：373

张洪波《中国新闻传播》 2019年5期

摘要:

新媒体时代的到来严重冲击了以电视为代表的传统媒体行业。随着科技的进步，人们获取信息的方式也在不断改变，多种智能终端的出现，改变了传统的以电视为主要信息获取途径的形式，用户通过手机及互联网就可以进行信息获取接收。这对电视台的编辑工作提出了严峻的挑战，电视工作人员应该与时俱进，及时调整传播的内容及方式，能够顺应时代发展趋势，在激烈的竞争中谋取新的发展力量。基于此，本文对新媒体背景下电视台编辑的转型情况进行分析，详细说明电视台媒体与新媒体融合及强化编辑创新工作与角色定位的各项工作内容，从多角度对具体转型工作进行探讨，希望对电视台的各项工作提供参考与帮助。

探讨新媒体时代电视记者如何做好新闻采访下载：49 浏览：371

吴宏志《中国新闻传播》 2019年3期

摘要:

信息技术时代，社会发展瞬息万变，移动终端各种市场软件信息推送如流水般快速便捷，人们越来越不仅仅依靠电视获得新闻动态。信息技术对于过去的新闻采访来说是一种借鉴手段，起着辅助作用，而新媒体时代的当下，对于电视记者的新闻工作来说是一个巨大的挑战。如何摆脱当下的困境，是当前亟待解决之事。电视记者的新闻采访，能深入事件发生前线，及时掌握现场的第一手资料，并可以深入挖掘事件发生的深度内涵，但是电视新闻不能及时快速推送。因此在工作过程中，电视记者要充分发挥自身的优势，创新工作模式，保证新闻采访的质量和内涵，从而在新时代的竞争下保持优势，不断发展。

新媒体环境下电视新闻采编的特点及创新措施下载：44 浏览：315

马涛《中国新闻传播》 2019年3期

摘要:

随着科技的发展，尤其是计算机技术和网络技术在深度和广度上的不断扩大和推广，新媒体成为继报刊、广播、电视等传统媒体之后一种全新的媒体形态，以更加方便快捷全面的方式向更为广泛的受众传播消息和提供娱乐服务，给传统媒体带来了较大的压力和挑战。对此笔者认为，在我国，电视仍是主流传播媒介，如何利用电视新闻的特点，借助新媒体发展的良好势头，发挥电视新闻独特的优势和较高的媒体公信力，是当前电视采编人员需要思考的问题。电视新闻采编人员只有解放思想，拓宽思路，不断创新采访内容，创新编辑方式，创新策划流程，才能以更好的姿态展示在公众面前，维护电视新闻独特的魅力。

浅析如何掌握新媒体时代网上舆论斗争的主动权下载：54 浏览：346

金圣钧1 金鑫2 《中国新闻传播》 2018年10期

摘要:

没有网络安全就没有国家安全。随着互联网媒体属性越来越强，互联网技术和应用飞速发展，现行多头管理、职能交叉、权责不一的管理模式存在较多弊端，形态各异的网络犯罪日益滋生，并呈现出主体多元、对象广泛、手段多样等特征，其发展势头之猛、危害能量之大，对社会安全稳定构成了严重威胁。本文就新媒体时代面对网络安全工作的特殊性，如何牢牢掌握新媒体时代网上舆论斗争的主动权，实现网络安全"整体一盘棋"，确保网络正确运用和安全的措施，进行了论述。

谈新媒体时代新闻编辑的媒介素养下载：53 浏览：419

张春艳《中国新闻传播》 2018年10期

摘要:

在新媒体行业迅速发展的形势下，传统新闻编辑工作模式已经不能满足现代群众的新闻信息需求，新闻编辑在新媒体传播方式和技术的影响下，开始出现了相应的改变。新媒体时代的到来给新闻编辑带来了较多挑战，在一定程度上增加了其危机感，同时也打消了部分编辑的积极性，进而削弱了其责任感。为此，本文分析了新媒体时代带给新闻编辑的挑战，及其对新闻编辑的媒介素养要求。

谈新媒体时代下农村广播节目的创新之路下载：57 浏览：348

谷建营《中国新闻传播》 2018年9期

摘要:

随着新媒体的发展，农村广播是传统媒体中的一种表现形式，它要在新媒体发展中明确自己的位置，与新媒体相互结合。所以，农村广播不能仅是收音机，也应该和网络等新媒体技术设备结合，创新农村广播节目。

论新媒体时代背景下电视新闻编辑的创新方法下载：48 浏览：345

李东方《中国新闻传播》 2018年8期

摘要:

随着新媒体时代的到来，观众对电视新闻提出的要求越来越高。在新媒体时代，观众可以结合自己的兴趣随时随地获取新闻资讯，这就对电视新闻的发展提出了严峻的挑战。在新媒体时代，电视新闻编辑如何实现与时俱进，获得创新发展，是本文讨论的重点话题。

新媒体时代电视记者如何做好新闻采访研究下载：51 浏览：397

钱蕊《中国新闻传播》 2018年1期

摘要:

网络信息时代的到来使得信息传播的速度空前加快，依靠纸质新闻和电视新闻的传播时代已成为过去，以互联网和信息技术为载体的新媒体将其全面取代，广泛的应用到人们的实际生活当中，同时对人们的学习生活产生了重要的影响。在几分钟甚至几秒钟内完成了信息的传播和获取，这为电视台记者的工作提供了极大的便利，但同时也使得新媒体时代的新闻传媒行业竞争更加激烈，对记者的工作量和工作水平有了更高的要求。本文就如何运用新媒体提升自身的工作效率并保证新闻采访内容的真实性、客观性和及时性进行探究。

私社区:移动新媒体时代的自我、他人与地方下载：425 浏览：410

谢静1,2 《社会科学研究进展》 2019年1期

摘要:

本文提出私社区概念,以描述移动新媒体时代的自我、他人与地方新关系。借助于当前独特的地理媒介,人们以自我为中心,构造了自我与地方、自我与他人的多重关系,展示出散布式、碎片化的社区形象,并且在社交网络中以多种方式连缀、拼贴。这种社区形态打破了传统社区统一、稳定的公共形象,体现了个体与公共的矛盾性共存,因而称其为私社区。与传统的依赖性、政治性社区不同,这种私社区主要呈现出审美的公共性。而地理媒介的具身中介化性质,耦合了身体、物质与符号,连接了具身与中介、物质与象征,由此创造了私社区新的社区感。地理媒介生成的私社区并未完全取代传统和现代社区,但是开启了一种新的社区生活,同时影响个人的主体性与社区的公共性。

浅谈新媒体时代商业银行声誉风险管理下载：44 浏览：252

黄若虹《金融研究杂志》 2018年7期

摘要:

近年来,随着移动互联网和智能移动终端的飞速发展和普及,特别是有"自媒体"之称的社交网络的裂变式发展,带来了信息传播方式的变革,改变了人们的信息获取方式,商业银行面临的舆情环境和格局也随之发生翻天覆地的变化,给银行声誉风险管理带来新挑战。本文结合新媒体时代特点,探讨了商业银行声誉风险管理问题。

广播电视台记者采访形式在新媒体时代的创新研究下载：37 浏览：178

吕平《新闻传播研究》 2025年4期

摘要:

近几年来，我国的媒体行业取得了良好的发展，同时也导致该行业的竞争越来越激烈。在新媒体时代下，对广播电视台记者的要求也越来越高，需要其具备优秀的采访能力与素质。对于广播电视台的记者来说，其最重要的工作就是通过凭借各种各样的采访形式去获取最新的新闻信息，因此，采访形式是极其重要的。基于此，本文主要分析了新媒体时代广播电视台记者在采访形式上的变化以及广播电视台记者采访形式在新媒体时代的创新策略。

浅析新媒体时代如何提高记者采访能力下载：39 浏览：173

黄祺茗《新闻传播研究》 2025年3期

摘要:

现代信息技术在社会各行业领域中的应用，成功改变了传统形式的生产与生活模式，虽然在科技力量的支撑下可以推动社会的发展，但是同样也会对传统行业造成巨大冲击。对于新媒体时代下的新闻记者而言，要想不被社会和市场淘汰，必须不断进行自我提升，要根据时代的变化创新采访方式，更加适应新媒体时代下新闻采访特点，只有这样才能适应不断发展的媒体行业。

浅谈短视频时代下的新闻编辑创新与传播策略探索下载：142 浏览：162

娜日莎《新闻传播研究》 2025年2期

摘要:

在时代快速进步下，随着信息技术、互联网技术的发展，短视频新闻已成为人们接收信息、表达观点、娱乐休闲的主要渠道。作为一种新型媒介，短视频以其短小精悍、内容丰富等特点迅速占据了市场，受到广大用户喜爱。从传播学角度来看，短视频传播的过程是一个传播者和受众共同参与的动态交互过程，在不同阶段中，各要素之间相互影响相互作用，并最终实现传播目标。在短视频新闻快速崛起的同时，也出现了一系列问题。由于短视频本身具有即时性和碎片化特征，容易造成信息过载、虚假信息充斥其中等问题，因此会影响受众正常阅读，对传播效果产生不利影响。此外，因缺乏深度报道及把关不严等原因，导致部分短视频存在一定程度的失范现象，不利于新闻公信力建设。因此，研究短视频新闻传播现状及其影响因素具有重要意义。

新媒体时代高校思政课教师话语权的消解与提升下载：52 浏览：455

梁海娜《中国教育研究》 2020年7期

摘要:

高校思政课教师话语权意涵社会主义意识形态主导权、大学生全面发展引导权和思想政治教育活动控制权,是话语权力、话语权利、话语能力三者的辩证统一。新媒体时代,话语传播呈现模式"双向化"、方式"解构化"、内容"叙事化"、手段"网络化"等新特征,导致思政课教师话语权面临从"权力"到"权利"再到"能力"的全方位消解。亟须采取学生为主、理论为先、内容为王、技术赋能等措施,创新话语模式、改革话语方式、充实话语内容、丰富话语手段,提升高校思政课教师话语权。

新媒体时代广播电视新闻编辑创新思考下载：55 浏览：438

古丽夏伊尔·伊孜巴萨尔《中国新闻传播》 2025年3期

摘要:

随着新媒体时代发展，广播电视新闻的传播速度逐渐加快，内容逐渐丰富。传统广播电视新闻行业在新时代背景下要想提高自身竞争力，必须进行创新。基于此，本文对广播电视新闻编辑的作用进行简单分析，并深入探讨其在新媒体时代的创新路径，以供参考。

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