文章-世纪中文出版社

冯继华1 徐艳霞2 《可持续发展与创新》 2023年12期

摘要:

在现如今我国社会发展的状况上来说，水资源可以说是当今我国社会发展中最重要的一个组成部分了，水资源是一直都是人民群众生活当中必不可缺少的一项重要资源，因此，我国必须重视对水利工程的建设以及对水土保持进行可持续发展的建设，现如今我国的水利建设工程当中，水土保持对水利建设有着非常重要的意义，如何发挥好水土保持在我国水利建设的可持续发展当中起到了非常积极有效的作用，针对水利建设中的水土保持与可持续发展的战略，对水利工程的进一步发展提出更加有效的策略与措施。

新时期博物馆社会教育工作的创新路径探索下载：129 浏览：1499

肖娟《社会科学研究进展》 2023年12期

摘要:

在新时期的时代背景下，人们对物质需求的渴望转向了对精神层面的追求，传统教育方式已难以满足人们日益增长的文化需求，博物馆发挥着越来越重要的社会教育作用，因此博物馆教育创新有其必要性。以重庆三峡移民纪念馆为例，新时期博物馆教育可以采取举办跨界展览、开展特色活动、设计文创产品、开展专题讲座和拓展宣传模式等创新路径，使博物馆更好地发挥社会教育作用。

移民区农村小学生养成教育再培养研究下载：264 浏览：2665

马渐《中国教育探索》 2021年10期

摘要:

小学生良好行为习惯养成教育可归为德育，而良好的行为习惯养成教育活动在小学中的有效开展不仅可以极大地提升小学生的德育素养，同时还可以提升小学生的学习成效，进而促进小学生全面发展。在网络时代背景下，小学教师需要抓住发展机遇，积极应对网络信息技术所带来的挑战并调整教育方案，从而满足学生的学习需求。在信息飞速发展的时代，学生行为习惯的养成容易受到外界信息的影响，这也给学校行为习惯养成教育带来了挑战。教育工作者需要认识到行为习惯养成教育的重要性，并积极探索有效的教育策略，全面提高行为习惯养成教育的效果。

大中型水利水电工程征地移民社会影响及对策研究下载：92 浏览：1792

刘峰《中国社会科学学报》 2023年5期

摘要:

本文通过分析大中型水利水电工程征地移民的社会影响，主要从经济、社会和心理三个方面进行探讨。在经济影响方面，探讨了就业变化、收入变化和生计方式变化对移民的影响。社会影响方面涉及社会关系变动、文化冲击和变迁以及社会福利变化对当地社区的影响。心理影响方面分析了社会适应问题和心理健康状况的变化。针对这些问题，文章提出了政府政策、社会组织与公民参与以及技术与管理层面的对策与建议，以期在征地移民过程中实现社会稳定与可持续发展。

水土保持的方法及水利工程的发展趋势研究下载：83 浏览：965

徐艳霞1 冯继华2 《水土保持与应用》 2024年3期

摘要:

伴随着我国市场经济的高速发展，以及城市现代化建设进程的不断推进，使得人民群众越发的关注水利工程的建设质量与效果。水利工程项目是一种对于社会稳定性起到关键作用的基础设施，因此就需要明确出未来技术发展趋势，并采用合理的水土保持技术，才可以符合我国的未来发展需求。在本文的分析中，主要阐述了水土保持的方法及水利工程的发展趋势，为相关技术人员提供一定参考。

探讨水土保持与水生态保护的关系下载：96 浏览：956

徐艳霞《水土保持与应用》 2024年3期

摘要:

水土保持监督管理和水土流失的工作开展，是一种我国从法律层面上，赋予水土保持管理部门的工作内容，较为有效的起到改善与保护环境的作用。在我国近些年的发展中，各级水保部门的工作开展中，始终依法管理、依法行政，因此不断的完善与优化工作形式，起到良好的监督作用。在本文的分析中，主要阐述了水土保持与水生态保护的关系。

穆斯林在英国主流社会的困境与磨合下载：301 浏览：2819

姚萌蕊《中国社会科学学报》 2021年1期

摘要:

英国现今是欧洲接纳穆斯林移民最多的国家之一。伊斯兰教与基督教的信仰冲突、穆斯林与英国白人的种族隔离等问题使穆斯林在英国社会政策和生活领域缺少话语权。一方面是受主流社会排斥而不断深化的伊斯兰认同，另一方面则是急于获得英国主流社会认可而积极融入英国社会。双重认同带来的危机使穆斯林难以融入英国主流社会。

水利工程移民后潜在的社会稳定风险及控制对策解析下载：273 浏览：2394

于秋实《社会科学研究进展》 2021年11期

摘要:

水利工程是满足社会各项建设对水资源需求的重要工程项目，是人类社会活动中改善生存环境，深入发展的重要工程项目。近年来，人们逐渐注意到水利工程移民后潜在社会稳定风险，为进一步提高社会稳定性，有必要妥善处理水利工程移民后产生的各项问题。基于此，本文分析了工程移民后潜在的社会稳定风险并提出了相应的控制对策，提高社会稳定性的同时促进社会经济稳健发展。

关于易地搬迁移民可持续发展问题的几点思考下载：353 浏览：3597

李林李利东邓新马金凤马静《可持续发展与创新》 2021年4期

摘要:

易地扶贫搬迁作为打赢脱贫攻坚战的重要手段，在贫困地区脱贫过程中发挥了重要作用。在当下，为更好实现脱贫攻坚成果与到2035年基本建成社会主义现代化国家远景目标的有效衔接，脱贫对象的后续发展问题也更加受到重视。基于此，本文以甘肃省东乡县易地扶贫搬迁安置小区为例，描述农户搬迁后的资本情况，这些资本包括人力的资本要素、自然的资本要素、物质的资本要素、金融的资本要素和社会的资本要素在内的生计资本的变化，对易地搬迁移民的可持续发展问题作出建议。

基于乡村振兴战略背景下的后扶产业创新发展新模式下载：261 浏览：2520

杨逊权《城镇建设与科学》 2021年7期

摘要:

乡村振兴战略是近几年来我国一直大力推行的农村发展战略。在城市的发展越来越受限于其本身的资源和土地条件的当今的时代背景下，乡村的发展可谓是拥有着非常大的潜力的。农村地区有着丰富的土地和自然资源。因此，对于农乡村地区进行后扶产业的创新发展，能够实现农村地区巨大的经济增长，并且减少贫困人口。这与我国现如今的扶贫工作的目的也是相统一的。在当前的乡村振兴战略的后扶产业发展过程中的问题，主要体现在以下三方面：乡村后扶产业发展的因地制宜的程度不高；乡村后扶产业发展的速度不匹配国家需求；乡村后扶产业立项的调研工作的科学性不足。为了加速乡村振兴战略中后扶产业的创新发展，我们需要增强乡镇政府和人民群众对于后扶产业的意识认知；因地制宜地进行后扶产业的特异性发展；打造乡村后扶产业的科学性生态系统，实现区域内的科学配套和互相促进。

初中历史大单元教学的实践与探究下载：62 浏览：1110

张玲玲《历史教学研究》 2024年12期

摘要:

随着新课程改革的推出，对初中历史学科的发展提出了更高的要求。在历史教学方面，它的内容较为复杂，它不仅包括了对我国历史发展的一个学习和讨论，而且还包括了许多其他国家的历史，所以，在进行这方面的教育时，老师们应该将这些知识与教材相联系，并加以分析和整理。大单元教学指的是，教师要结合历史教材中的各个单元，并利用有关的教学手段，对课堂教学方式进行革新，提高学生们对历史知识的学习热情，进而提高整体的课堂实践教学有效性。所以，本文探讨了初中历史大单元教学的实践策略。

关于高中生物理学习的认知诊断研究下载：114 浏览：1121

张粉粉《物理进展》 2024年7期

摘要:

随着教育改革的深入推进，高中生物理学习的重要性日益凸显。本文旨在探讨高中生物理学习的认知诊断研究，通过深入分析学生学习过程中的认知特点和障碍，提出有效的诊断方法和教学策略，以期提高高中生物理教学的针对性和实效性。研究发现，高中生物理学习中的认知障碍主要表现为概念理解不清、思维方式僵化、问题解决能力不足等方面。针对这些问题，本文提出了基于认知诊断的教学策略，包括个性化教学、概念图构建、探究式学习等，以期提升高中生物理教学的质量和效果。

探究信息技术背景下小学数学教学模式的创新策略下载：93 浏览：976

沈淑芳《教师教育与创新》 2023年10期

摘要:

在小学数学教学中，教师积极地融入信息技术，在教学形式和方法上也发生了巨大的变化，使得教师能够摆脱传统的教学模式和方法，并且充分利用信息技术，也可以营造动态化的情景教学模式。借助有效的环境，提高了学生之间的交流和沟通能力。同时，老师将现代信息技术应用到了教育中，从而更好地拓展学生们在数学学习上的视野和眼界。

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