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初中古诗词赏析浅议 下载:139 浏览:1418

顾小卫 《当代中文学刊》 2023年4期

摘要:
古诗词是中华文化的瑰宝,也是初中语文教育中重要的组成部分。通过学习古诗词,不仅可以增加学生的文化底蕴和修养,还可以提高学生的语言表达能力和审美素养。然而,在实际教学中,由于古诗词的学习难度较大,往往会出现学生学习兴趣不高、记忆困难等问题,给教师的教学工作带来一定的挑战。因此,本文将从多个方面进行探讨,旨在为广大语文教师提供有益的参考和借鉴,帮助他们更好地开展初中语文古诗词教学,提高学生对古诗词的理解和掌握能力,培养学生的文化素养和审美能力。

试析初中语文诗词赏析策略探究 下载:210 浏览:2027

孙成峰 《中文研究》 2022年9期

摘要:
在新一轮课改的背景下,中学语文教师逐渐认识到了对学生进行语文核心素养教育的重要作用。语文素养既包括了传统诗歌的基础知识,也包括了对诗歌欣赏、语言表达、想象等方面的基础能力。中学语文教师应重视对诗歌教学的重点,加强对学生的诗歌欣赏能力和文学素养的培养。

浅谈初中语文诗词赏析 下载:142 浏览:1451

杨静仁 《当代中文学刊》 2023年1期

摘要:
古诗是中华民族的一朵奇葩,千百年来倍受推崇。在初中语文教学中,古诗欣赏是一个很重要的环节,它对于提高学生的文学素养,培养他们的美感,起到了不容忽视的作用。在新课程改革的推动下,古诗词教学更多地关注于感悟诗歌的意境、鉴赏诗歌的美感,这给中学语文教师带来了很大的挑战。教师应充分运用现代教学手段,充分运用现代教学手段,积极创造良好的课堂气氛,有效地促进学生的健康成长。

探讨初中语文古诗词赏析教学的实施要点 下载:216 浏览:2186

姜爱莲 《当代中文学刊》 2022年11期

摘要:
在初中语文课堂上,赏析古诗词是一项重要的教学内容。通过对古诗词的深入研究和解读,学生不仅可以增加对中华传统文化的了解,还能培养自己的审美情趣和文学素养。在进行古诗词赏析教学时,教师应该注重培养学生的阅读能力和表达能力。要引导学生深入理解古诗词的意境、情感和艺术特点,通过分析诗歌结构、修辞手法等方面,帮助学生掌握正确的诗词解读方法。教师还要组织学生进行朗诵和背诵,让学生亲自感受古诗词的韵味和美感。

浅论构建初中语文教学中古诗词赏析教学新模式 下载:102 浏览:1069

冉龙永 《中国文学》 2024年6期

摘要:
古诗词是我国文化的精华。每个人都热衷于古诗。但是,在诗学研究中,如果教授法不当,学生古诗词的学习效果会逐渐降低,与诗歌的对话就完全不可能实现,另外,从意境观念的层面上,理解古诗的真实意义也是无法实现的,对学生日后的学习没有任何的帮助。为此,在古代诗歌鉴赏教学中,教师应努力探索教育模式,从而解决这一问题,让学生能够感受到古诗词的魅力,在一定程度上促使学生文学素养的形成。

诗情画意,风花雪月——浅析小学高年级诗词赏析教学策略 下载:357 浏览:3032

汤添福 《中文研究》 2021年4期

摘要:
诗起源于先秦,鼎盛于唐代,词起源于隋唐,流行于宋代,“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”唱出了爱国诗人陆游渴望统一和安定的祈愿;“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。”道出了诗人于谦以天下为己任,不惜“粉身碎骨”的坚强意志和决心,这首诗颇含坚定不屈的笔意。学生可以在其中和诗人进行灵魂交谈,并在其中了解博大精深的诗词文化。

把酒论山河——《水浒传》酒店诗词赏析 下载:395 浏览:3204

关源 《中文研究》 2021年1期

摘要:
在《水浒传》这部小说中有大量描写酒店的诗词,主要包括简单朴素的乡村酒肆、富丽堂皇的城市酒楼、以及别具一格的特色酒店等,以诗词的形式为我们呈现出各式各样、不同档次的宋代酒店风貌,本文通过对《水浒传》中酒店诗词的分析和鉴赏,探究其独特的艺术价值与文化价值。

赏析《红楼梦》人物创作的诗词——探寻中华民族优秀文化底蕴 下载:291 浏览:2936

付新新 《当代中文学刊》 2021年2期

摘要:
《红楼梦》作为中国古典文学的巅峰之作,其人物塑造不仅依赖于丰富的性格描绘,更通过诗词的创作展现出了深厚的中华文化底蕴。书中各具特色的诗词不仅是人物内心情感的流露,更是作者对社会、人生、哲学等的深刻思考。通过对书中若干人物的诗词进行赏析,可以认识到曹雪芹在诗词创作中所蕴含的文化内涵,以及这些内容如何反映出中华民族的道德观、人生观和审美情趣。本文将探讨这种诗词创作策略,分析诗词如何为人物赋予灵魂,并为读者呈现出更为立体的文化视野。通过具体案例分析,以揭示《红楼梦》在中国传统文化传播与传承中的重要作用,同时为深入研究和理解中华文化提供启示。

从彼得·纽马克翻译批评框架赏析《四书白话英语新译》节选 下载:184 浏览:2314

龚德丹 《中国文学》 2021年9期

摘要:
翻译批评作为连接翻译理论和翻译实践的桥梁,近些年来也越来越热门。通过翻译批评,可以更好地了解译文,并有助于提升译文的质量。本文基于彼得·纽马克的翻译批评理论,赏析《四书白话英语新译》中节选内容“学而篇第一”。该译文用词简炼、通俗易懂,通过运用各种翻译技巧,最大程度遵循了原文内容和语言形式,同时也最大程度地再现了原文作者的写作目的和意图。

用西方语言,讲中国故事,传东方文化——田湘军 “The King’s Yu player”绘本故事教学赏析 下载:262 浏览:2644

王胶胶 《中国教育探索》 2021年12期

摘要:
语言具有丰富的文化内涵。语言与文化密不可分,相互依存,相互影响。文化意识是指对中外文化的理解和对优秀文化的认同,是学生在全球化背景下表现出来的跨文化认知、态度和行为取向。在学习英语的过程中,接触和了解外国文化有益于对英语的理解和使用,有利于加深对中华民族优秀传统文化的认识和热爱,有益于接受属于全人类先进文化的熏陶,有益于培养国际意识。

英语新闻导语类型和实例赏析 下载:325 浏览:3285

刘薇 霍颖 《中国新闻传播》 2021年12期

摘要:
导语是英语新闻的重要组成部分,它言简意赅地将新闻中最重要、最有价值的信息传递给读者,并引导读者进行深入阅读。了解英语新闻导语的类型特点可以帮助我们体会新闻导语的创作技巧,从而更有效地理解英语新闻的内容。
Abstract:A news lead plays an indispensable role in an English news report in that it conveys the most important and valuable information to the readers. Analyzing different types of news leads can help us appreciate the unique writing skills of news leads, so as to better understand the news reports.

文学作品赏析与创作结合的初中语文教学研究 下载:156 浏览:1521

尚烨炜 《语文教学与创新研究》 2024年5期

摘要:
文学作品赏析与创作结合的教学模式在初中语文教学中具有重要价值。通过对部编版九年级语文教材的文本分析和教学实践研究,本文探讨了如何在课堂中有效融合赏析与创作活动,从而提高学生的文学素养和写作能力。研究表明,将赏析与创作相结合,不仅能提升学生的审美能力和表达能力,还能激发他们的创造力和思辨能力。

口臭中医辨证分析及医案赏析 下载:105 浏览:1666

林东 《当代中医药》 2023年5期

摘要:
口臭,指口中出气臭秽,其病因比较复杂,在教科书中未能作为一个疾病,多当做其他疾病的一个症状,目前尚无统一辨证分型,临床常见的中医证型有脾胃积热、寒热错杂、肺经积热、饮食积滞,脾肾阳虚,虚阳上浮等等,通过分析其病因病机,并分享临床上运用中医药辨证治疗口臭的验案,分析病因病机及用药思路,为此类病例中医药治疗提供思路。医案是中医师在诊疗时记录的一种载体,它对诊疗过程中的有关症状、辨证思路、理法方药的记录,是对名医经验的研究和继承。
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