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高中历史教学中学生核心素养的培养分析 下载:412 浏览:4740

覃日胜 《历史教学研究》 2021年10期

摘要:
在教学改革推进的过程中,高中历史教师把构建高效的教学和提升学生历史核心素养作为教学改革的重要目标,通过运用多种创新模式引导学生进行历史知识的探索,让他们结合历史资料跨越时空进行探究,深刻理解历史知识。通过对教学的改革和不断探索,教师给学生提供了越来越优质的历史学习内容,他们在主动思考中获得深刻感受,使他们的历史核心素养得到有效提高。

大数据背景下建设工程档案信息化建设研究 下载:248 浏览:2253

阎曼 《数据与科学》 2022年2期

摘要:
工程档案管理信息化逐渐成为促进档案管理发展的重要手段,在实施工程档案信息化管理过程中,档案管理者、档案信息化体系建设、新技术应用、网络安全等面对着新的挑战与机遇。本文详细论述了工程档案信息化管理的重要性,并在此基础上对工程档案管理的现状以及管理过程中出现的问题展开全面探讨,同时从促进档案信息化管理水平角度提出几点建议。

重冰区输电线路杆塔验算覆冰工况研究 下载:176 浏览:2578

陈路 易穗文 徐明鸣 何洪波 《中国能源进展》 2021年4期

摘要:
验算覆冰工况是设计条件的补充,本文对国内验冰工况和设计情况进行总结,针对重覆冰规程及其更新后,验冰工况对杆塔设计的影响进行了测算研究,对在重冰区线路中考虑验冰工况必要性、考虑方式给出结论,同时对轻、中冰区验冰提出了进一步研究的建议。

浅谈小学美术教学中学生创新思维的培养策略 下载:102 浏览:2211

唐灵冲 《教师教育与创新》 2021年7期

摘要:
美术是艺术的一种表现形式。它根植于生活的土壤,形成于人类思维领域,同时也由于人的创新而变得丰富多彩。在美术创作中,创新思维占据着至关重要的地位。在新课程改革背景下,学校为了落实立德树人的根本任务,应注重对学生创新思维的培养,让学生在美术创新实践中解放思想,打破思维的局限,体会艺术创作的乐趣。
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