文章-世纪中文出版社

田志群《中文研究》 2023年2期

摘要:

目前，小学语文教学理念和模式都发生了较大的变化，特别是思政教育在小学语文教学中的深入渗透，其注重对学生思想道德素质的培养，立德树人、以德育人，在语文教学中渗透德育以及情感教育，引导学生形成正确的思想和价值观念。古诗词作为小学语文教学的重点内容，蕴含着丰富的思想情感和人文理念，对学生思想情感的培育和道德素质的培养有着较强的促进作用。因此，教师要创新小学语文古诗词教学途径，充分挖掘古诗词中蕴含的优秀传统文化，打造高质量的小学语文古诗词课堂。

浅谈高校专职辅导员思想政治教育方法的艺术性下载：137 浏览：2344

黄莎《当代艺术》 2023年11期

摘要:

思政教育工作是高校辅导员的主要工作，能够帮助学生提高思想政治素养，指导其在生活和学习中树立远大理想，为实现自身价值而不断奋斗。进入新时期以来，辅导员工作面临新的挑战，应该转变思想理念和工作方法，提升思政教育工作实效性，真正发挥思政教育的作用和价值，引导学生全面发展。本文将对高校辅导员思政教育的重要性进行分析，指出影响高校辅导员思政教育实效性的因素，探索高校辅导员思政教育实效性的提升路径。

探究环境艺术设计专业课中的思政教育下载：118 浏览：1340

崔泽朋《中国艺术研究》 2024年11期

摘要:

当前，高等教育事业发展迅速，大学思想政治教育的有效性受到广泛关注，社会对人格、道德、职业道德和整体人才素质提出了新的要求。因此，将思想政治课程纳入环境设计教育是必然的。本文探讨了将思政教育整合到环境艺术设计教育中的必要性，并详细分析了实现策略，为环境设计专业融入思政课程提供了参考。

儒家德育思想在小学思政教育中的渗透下载：137 浏览：1305

王青娜《国学研究》 2023年3期

摘要:

儒家德育思想在中国的传统文化中占有举足轻重的地位，在思政教育中也有着很高的地位。尽管时过境迁，但是优秀的传统儒家德育思想依然能给我们带来一些启示。将儒家德育思想运用到小学思政教育中，能够改善思政教学的品质，强化学生的信息辨识能力，促进学生的综合素质发展。文章着重探讨了儒家德育思想在小学思政教育中的渗透，以期促进小学思政教育的发展，从而达到思政教育的目的。

教育伦理视域下思政教育目的反思下载：135 浏览：1377

周彦《国学研究》 2023年2期

摘要:

思政教育目的是思政教育理论研究的第一课题。对思政教育目的的伦理反思，实际上是对其存在依据即逻辑起点的思考，其关键在于把握思政教育对象——人，是什么这一核心问题，从而为思政教育应当培养什么样的人给出合理解答。

浅谈高校专职辅导员思想政治教育的艺术性下载：249 浏览：2798

刘淑燕《当代艺术》 2022年12期

摘要:

在我国高等院校传统大学生思想政治教育中,辅导员的角色是比较单一的,他们在高校学生工作中处于第一线,是直接从事学生思想政治教育和管理的工作者,在日常教育、生活和学习等活动中具有不可动摇的权威性。随着社会改革和发展的加速,推进了高等教育改革的不断深入,同时也提升了对辅导员角色的定位。如何做好新时期大学生的思想政治工作这对直接从事这一工作的高校辅导员提出了新的挑战。重新对辅导员进行角色定位并大力提升其全面索质对提高高校思想政治教育的实效性具有重要意义。

大学法学专业学生课程思政教育策略下载：152 浏览：1929

谢明芝《中国法学研究》 2022年3期

摘要:

“课程思政”是相对于大学传统教学的一种新的教学理念，强调所有课程的教学都要注重对学生的思想品德的熏陶，强调教师在传授专业知识和技能的同时，要有意识地结合专业特色挖掘其中的思想政治教育资源，注重言传身教和立德树人，注重“知识传授和价值引领”相结合，实现“教书育人”的宗旨和目标。“思政课程”和“课程思政”都是思想政治教育不可或缺的内容，“思政课程”和“课程思政”同向同行，形成协同效应。在专业课的课堂里，学生在摄入专业知识、学习专业技能的同时,接受思想政治教育，能够真正达到春风化雨、润物无声的效果。

思政教学在中医大护理专升本学生床旁实践教学中的应用研究下载：306 浏览：3126

赵红云周文琴《中医研究杂志》 2022年2期

摘要:

课程思政是新形势下全面贯彻党的教育方针和加强大学生思政教育的重要途径。针对中医大专升本学生《中医护理临床实践》的课程特点，并结合专升本学生学情特点，深入挖掘课程思政元素，并融入到中医大护理专升本学生的床旁实践教学中，做好课堂教学的延伸拓展，将正确的价值观、人生观、职业价值观渗透到床旁教学的全过程，既要传授给专升本中医护理专业知识，又要培养护生的德育。通过实践得出该课程开展思政教学能够有效提高护生的人文关怀能力和职业认同感。

身体伦理视域下红色舞蹈思政教育应用对策下载：278 浏览：2502

方小燕《国学研究》 2021年11期

摘要:

红色舞蹈是传承红色文化、弘扬革命精神的重要艺术形式，对于思想政治传承有着重要意义，在社会文化多元化发展中，红色舞蹈也应积极融入舞蹈教育，传播思政理念。本文将从身体伦理的基本含义入手，分析在身体伦理视域下红色舞蹈思政教育的应用策略，以期在红色舞蹈教学过程中促进学生思政素养的进步发展。

开放大学汉语言文学专业中国现代文学课程思政教学研究下载：280 浏览：1783

龚晓辉《文学研究》 2023年6期

摘要:

中国现代文学相比较古代文学虽然发展的时间不长,但也是我国文学的重要组成部分。中国现代文学肇始于20世纪初,主要是指1917年到1949年这一历史阶段文学发展的进程,虽然只有短短的三十年,但它内涵丰富,包含了新旧社会的的转换时期、抗日艰难以及解放战争时期,它与中国现代革命运动息息相关,是当时社会政治与文化交融的产物,这就决定了中国现代文学对思想政治教育的影响是无可替代的。中国现代文学是国家开放大学汉语言文学专业（本科）开设的一门必修课，在教学中将思政教学融入现代文学课程之中使得这种意识能更加直观、可感、可知,能更好地培养开放大学学生的自信心与荣誉感。

教改视野下高校法学与思政教育的融合与实践下载：187 浏览：2535

赵璐《中国法学研究》 2021年1期

摘要:

在现今高等教育革新的大潮中，实现法学教育与思政教育的有机结合变得至关重要。本文致力于探索法学与思政教育相交融的途径，以期培育出拥有深厚法律专业素养和高尚思想道德情操的法治精英。开篇先对法学与思政教育相结合的必要性及其深远意义进行了深入探讨，随后详细阐述了两者结合的具体策略与切实可行的操作方法，并对实施后的成效进行了全面评估与未来展望。通过这样的教育方式，我们期望能够塑造出更多德才兼备的法治人才，为社会的繁荣稳定贡献力量。这种融合教育模式不仅有助于提升学生的综合素养，还能进一步推动高等教育的创新发展，为法治社会的进步奠定坚实基础。

传感器课程思政教学改革研究下载：35 浏览：362

孔涛戴静付献斌《传感器研究》 2025年3期

摘要:

本文重点研究《传感器原理及应用》课程的思政教学改革。通过将专业技术教育与思想政治教育相结合，本改革旨在全面提高学生的技术素养和社会责任感。文章从课程实施的现状出发，详细阐述了改革的设计思路、实施过程及其成效，为类似教学改革提供了有益的参考和借鉴。

中职公共艺术课课程思政教学实践探究下载：251 浏览：2328

初静《中国艺术研究》 2022年12期

摘要:

随着职业教育事业的发展，中职艺术教学进入新的发展阶段。在艺术知识体系中，思政时事热点的融入能够增加教学特色，丰富艺术成效，让中职学生的艺术素养和思想深度得到进一步提升。因此，探寻中职艺术课程的发展变革成为日常教学的必然趋势。围绕中职艺术课程存在的现实困境，艺术课程创作教学融入时政内容的实施价值和教学实践路径展开探究，并提出了推动思政实践的有效方法。

《物联网技术导论》课程思政教学改革研究下载：85 浏览：811

张靓1 李殷2 《传感器研究》 2024年7期

摘要:

《物联网技术导论》是物联网应用技术专业的专业基础课程，通过学习，能够让学生掌握物联网的基础知识、体系架构和关键技术，了解物联网典型应用，激发学生专业学习兴趣，为后续专业课程的学习打下坚实基础。本文旨在探讨高职《物联网技术导论》课程中的思政教学改革，通过分析当前物联网技术的发展趋势、市场需求以及高职教育的特点，提出一系列思政教学改革策略。通过思政元素的融入，旨在提升学生的思想政治素质，树立正确的世界观、人生观和价值观，同时增强其物联网技术的实际应用能力，培养岗位高质量技术技能人才。

中职公共艺术课课程思政教学实践探究下载：289 浏览：3175

刘铁英《当代艺术》 2021年12期

摘要:

随着职业教育的发展，中等职业学校的美术教学进入了一个新的发展阶段。在艺术知识体系中，整合思想政治热点，可以增加教学特色，丰富艺术成果，进一步提高中职学生的艺术素质和思想深度。因此，探索中等职业学校美术课程的发展与改革已成为日常教学的必然趋势。

“航空发动机结构与系统”课程思政教学改革的探索与实践下载：81 浏览：1124

邱清竣《中国航空航天科学》 2024年5期

摘要:

分析了航空发动机结构与系统课程的教学现状。结合新时代军事教育方针的要求，深入挖掘本课程专业知识中蕴含的思政元素，建立思政元素案例库，探索在课程思政过程中融入多元化的教学模式和教学方法，改革课程考核方式，将“立德树人，为国育才”贯穿课程教学全过程，培养素质过硬的航空装备保障人才。习近平主席在不同场合多次强调，高校要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人；要用好课堂教学这个主渠道，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。特别是2021年4月全国职业教育大会上，习近平主席强调，要坚持党的领导，检查正确办学方向，坚持立德树人，优化职业教育类型定位，深化产教融合、校企合作，深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，稳步发展职业本科教育，建设一批高水平职业院校和专业，推动职普融通，增强职业教育适应性，加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。各级党委和政府要加大制度创新、政策供给、投入力度，弘扬工匠精神，提高技术技能人才社会地位，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力人才和技能支撑。

职高计算机教学中课程思政教育的渗透探讨下载：83 浏览：1125

周宇航《中国航空航天科学》 2024年1期

摘要:

计算机是一门专业性很强的课程，其教学目的是让学生了解计算机相关的基本操作知识，提高他们的计算机实践能力和综合科学素质。而课程思政教育作为日常生活中的良好道德培养手段，不只能通过特定的思想道德教育进行，还能够在计算机专业教学中得到体现和拓展。在课程思政教育寓于计算机课堂中，学生可以利用课程中与思想政治相关的内容，树立科学的世界观，加深自身对生命和生活的理解，养成全面发展的有道德有信仰的人。

探讨本土红色文化在小学思政教育中的应用下载：54 浏览：605

李婧睿《哲学研究进展》 2025年2期

摘要:

小学阶段是学生思想意识逐渐萌芽的关键阶段，因此，对小学阶段的学生实施思想政治教育必不可少，这也是小学生成长过程中不可或缺的一个重要组成部分。红色文化是我国传统文化的重要内容，同时也是我国文化软实力的重要彰显，在实际对小学生实施思政教育的过程中，要能够重视对学生自身品质的培育，使得学生的本土红色文化知识储备量能够得以进一步的丰富。教师要能够引导学生深入认识我国红色革命的相关知识，多为学生讲解本土的红色故事，使学生能够在接受本土红色文化的熏陶过程中主动接受红色革命的洗礼，进而达到对于学生进行思想政治教育的目的。

结构力学课程思政教学改革探索研究下载：219 浏览：2325

刘娟徐爽《交叉科学研究》 2023年8期

摘要:

结构力学课程是土木类专业学生必修的专业基础课，文中针对教学实践当中遇到的关键问题及其产生的原因，结合时代发展需求，提出以理论知识＋教学案例＋思政元素”的课堂教学模式，采用多元化的教学方法，提升教学效能，激发学生学习兴趣。充分发挥课堂教学在学生学习及成长中的主要作用，实现“三全”育人。

红色文化赋能大学生思想政治教育的困境与对策下载：80 浏览：823

邹泉《哲学研究进展》 2024年4期

摘要:

挖掘红色文化之精髓，将红色文化与大学生思想政治教育融合在一起，必然能够切实增强思政教育的实效性，各大高等院校要站在政治高度来认真看待红色文化的价值，推进红色文化与大学生思想政治教育的深度融合。本文首先分析了红色文化赋能大学生思想政治教育的困境，其次，深入探讨了红色文化融入能大学生思想政治教育的具体路径。

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