文章-世纪中文出版社

徐尔《传感器研究》 2023年9期

摘要:

伴随着社会经济水平的提升以及科学技术的创新和改进，各种各样的科学技术被广泛应用到了社会领域内。而在企业运行过程中，要想实现自动化和智能化发展趋势，离不开电气化的大力配合。基于改革开放的背景下，我国电气自动化技术日益完善，不过和国外相比较来看，整体水平依旧处于较低的状态，面临的竞争压力十分严峻，这就明确要求企业加大科技方面的创新力度，增强产品竞争优势，从而实现稳定发展的目标。

小学语文教学中红色文化的渗透下载：98 浏览：1015

刘艳梅《哲学研究进展》 2024年10期

摘要:

红色精神是指共产党的红色精神，其核心是爱国主义。在当今的小学课本里，有很多的爱国主义教育和革命传统教育方面的优秀作品，这对于开展红色教育，促进青少年的爱国社会主义文化精神发展有着非常重要的推动作用，有助于他们树立正确的世界观、人生观和价值观。在语文教育中，红色文化同样具有不可替代的作用。在教学过程中，教师要运用多种方式对学生进行教育，使他们牢记历史，深刻地体会到红色文化的内涵。

冶金起重机的专项检验技术探讨下载：268 浏览：3138

黄铸《冶金学报》 2021年12期

摘要:

当今工业生产链中，炼钢行业是非常重要的一个环节，钢铁企业通过将铁废料进炉高温熔炼成炽热金属后铸造成钢胚与螺纹钢，广泛应用于各行各业。冶炼过程离不开冶金起重机的配合，冶金起重机具有大型、危险、风险度高、作业环境恶劣等特点，其中，用于吊运炽热钢水包的铸造起重机危险程度最高，本论文着重探讨铸造起重机的专项检验要求及检验方法经验交流。

高中思想政治社会实践活动教学策略研究下载：245 浏览：2268

黄春燕《交叉科学研究》 2023年5期

摘要:

在当前的新课改教育形势下，对于学生的综合实践能力有了更高的要求。基于此，高中思想政治教师要基于新课标理念及教学需求，在教学实践过程中不断组织多样化的社会实践活动，以激发学生的学习兴趣及信心，让学生自主参与到社会实践活动中来，让学生在丰富的社会实践活动中获得更真实的体验和感悟，以培育学生的思想政治水平、综合实践能力及综合素养。本文主要对高中思想政治课程教学中开展社会实践活动的教学策略展开分析，希望能给高中思想政治教学提供一点参考性意见。

物理建模教学的有效实施途径探究下载：398 浏览：1746

邱雪梅《建模与系统仿真》 2022年4期

摘要:

在新课程教育理念下，学校教育重在强调对学生进行以“能力与方法”为核心的“三维目标”综合素养的积极培养。作为基础教育中的一门基础学科，高中物理的传统教育方法已不能满足教育改革与发展过程中的实质性需要。正因为如此，在新课标理念和核心素养观下，高中物理课程强调了培养学生建模能力的重要性。教师在传授知识的同时还要向他们渗透如何“建模”，引导其形成建模思维，优化处理物理问题。以下简单地介绍高中物理教学过程中的几种常见模型，分析培养学生建模能力的价值和意义，并且探讨一些具体的培养策略，以期让学生掌握正确的建模方法，更好、更快地学习知识和解决问题。

河源大桂山自然保护区植物多样性研究下载：344 浏览：3386

李华《交叉科学研究》 2021年8期

摘要:

在实地调查和查阅资料的基础上，对大桂山自然保护区的植物多样性和区系进行了分析和评价。结果表明，保护区野生维管植物多样性丰富，共有1481种，713属，192科，由热带成分组成的区系成分，热带成分573属，占总属数的80.32%；温带属仅140属，占总属数的19.71%；保护区植被可分为四种植被类型，主要为亚热带常绿阔叶林、针阔混交林、马尾松林和荔枝林。

气候变化对植物物候影响的研究进展下载：67 浏览：588

邓玉洁《气候变化研究》 2025年2期

摘要:

植物的物候变化主要受到多种因素的影响，其中气候为主要影响因素之一。通过气候和环境等角度，对植物物候、气候之间变化等关系展开分析，明确国内外此课题研究进展，总结出温度可对植物物候产生决定性影响。本文对于课题研究价值简要分析，并从气温、光照和水分三方面对于影响植物物候的气候变化原因展开分析。

地表水水质监测的现状及对策下载：123 浏览：1280

刘胜超《水资源科学研究》 2024年10期

摘要:

我国水资源丰富，其中多数为地表水。但随着我国城市化进程的发展，废水排放量也在逐渐上升，对地表水造成了较为严重的污染，许多河流都已经受到了影响。因此，必须对地表水水质进行检测，了解我国地表水的质量变化。本文对地表水水质监测相关工作与重要性进行分析，并针对地表水水质监测现状进行相应对策的探讨，供相关行业参考。

激励教育，润物无声—双减背景下小学班主任的班级管理策略研究下载：65 浏览：816

罗芳艳《教学管理研究》 2025年6期

摘要:

班主任在班级起到组织者、引导者和桥梁的作用，致力于促进学生的健康发展。班主任在工作中的爱心，体现在情感理解、沟通和奉献等方面。这份爱心不仅推动了班级凝聚力和师生互动，也是克服挑战的动力来源。学校的关怀和支持为班主任的工作提供了稳固支持，为班级管理奠定了坚实基础。本文将聚焦于班主任在“双减”政策下的作用，探讨班主任应拥有博爱之心，为学生创造更广阔的舞台，培养班级干部，提倡学生自治管理，展示独特魅力，并善于激发学生的学习实践。

探析220kV变电工程的技术经济下载：180 浏览：1820

张祺《中国经济》 2023年6期

摘要:

随着人们日常生活和工作中使用电器的频率也在逐渐增加，电网工程相关技术具有重要意义，且变电工程作为管理控制电网的关键因素，能够使电网获得更高的经济效益。本文对220kV变电工程技术经济的意义进行详细分析，并提出220kV变电工程技术经济的具体措施，为变电工程建设人员提供有力支持。

社会主义核心价值观在中职德育课中的培育及践行下载：173 浏览：2173

叶歆《哲学研究进展》 2021年1期

摘要:

中职学生是未来建设社会主义，推动国家不断前进的重要力量，所谓先成人，后成才，培养中职学生社会主义核心价值观，让学生在未来的职业生涯中践行社会主义核心价值观，对学生未来建设社会主义具有重要的作用。党的18大以来，习近平主席一直在强调社会主义核心价值观的培养。将社会主义核心价值观与中职学生未来的职业生涯有机结合，是现阶段中职学校德育教育的重要内容。本文就培育社会主义核心价值观的重要意义，探讨社会主义核心价值观在中职德育课中的培育与践行策略。

基于封闭水域海事监管船舶信息管理探索——以广东万绿湖为切入点下载：381 浏览：3520

方铭建《水资源科学研究》 2022年2期

摘要:

针对国内封闭水域水上交通管理的现状，本文拟分析目前水上交通安全管理普遍存在的问题，从海事监管需求出发，以提高海事执法效能、海事信息管理能力为目的，充分考虑可行性，提出开发海事船舶信息检索功能系统平台，助力封闭水域水上交通安全监管转型升级，为今后封闭水域海事安全监管信息化建设提供参考。

中职经济与政治教学中主题互动式设计的运用实践下载：326 浏览：2999

叶珊《中国经济》 2021年1期

摘要:

经济与政治教学可以帮助中职学生养成正确的三观以及良好的道德情操，提高人际交往能力。重视中职院校的经济与政治教学课堂，可以促进学生学习与掌握先进的时政内容，加强学生对社会、经济、政治的了解，有利于提高中职学生的政治素养，为社会培养高质量现代化人才。在实际的经济与政治教学当中，需要积极引入主题交互式教学思路，培养学生的自主学习能力，提高学生整体的综合素养，为学生后续的社会工作打下扎实的基础。

高中思想政治教育与生涯教育融合途径的探索下载：119 浏览：1216

冯素丹《中国教育探索》 2023年11期

摘要:

在高中阶段积极推进生涯规划教育有着十分重要的意义。研究发现，思想政治教育与生涯教育有很多的共通性，前者可以为后者提供很好的资源服务。学校可借鉴思想政治教育课程内容、教学方法、开展途径，提升生涯教育的有效性。

建筑工程管理中的工程担保机制探讨下载：247 浏览：2435

邱建熙《建筑与工程管理》 2021年10期

摘要:

随着社会经济的快速发展，建筑行业也在不断的发展进步，建筑工程管理工作是十分重要的，通过应用担保机制，能够使工程承发包的操作更加规范化，并有助于维持市场的规范性，保护人们的合法权益，所以需要在建筑工程管理工作中合理应用担保机制。文章主要基于担保机制的重要意义，分析了其实际运行的现状，同时探讨了有效的应用策略，以期望能够推动建筑工程管理工作更好的开展。

“双减”背景下小学数学跨学科融合的教学实践研究下载：33 浏览：721

曾彦青《数学教学与研究》 2024年6期

摘要:

学科融合是在教学过程中将不同学科知识有机结合，引导学生重新审视知识，激发创意思维，解决真实问题。教师需灵活安排时间，实现“双赢”，助学生获益颇丰。在这种背景下，“跨学科融合”的教学方式引起了社会的广泛关注和热议。在“双减”政策的引导下，以小学数学教学为切入点，研究如何构建符合“双减”政策要求的新型跨学科融合教学方式。

全媒体时代广播电视新闻报道创新策略下载：265 浏览：3011

杨洁琼《中国新闻传播》 2022年12期

摘要:

在信息技术飞速发展的今天，我们进入了一个全面的媒介时代。由于全媒体的存在，使广播和电视的报道内容无法跟上它的传播速度，被许多人抛弃。广播电视新闻必须在新闻报道方法上进行创新，将现代网络技术与新闻媒体融合，进一步提升广播电视新闻报道的工作效率和覆盖面，增加大众的关注。

实验在初中数学教学中的重要性分析下载：254 浏览：2171

孙加明《数学教学与研究》 2022年5期

摘要:

将数学实验引入课堂教学是新课标的要求之一，通过数学实验活动，能充分调动学生的大脑、手、口等多种感官，不断提高学生合理应用数学思维的能力。本文从实验起点、实验过程和实验结果三个方面对数学实验教学进行了探讨，从而激发了学生对数学实验的兴趣，加深对数学思想的理解，培养数学创新精神，增强实际应用意识，使学生在数学教学中不断提高核心素养。

刍议核心素养背景下高中数学教学研究下载：269 浏览：2317

黄国卿《数学教学与研究》 2022年3期

摘要:

伴随着新课标改革在我国教育领域中逐步展开，它的最终目标是培养学生的综合素质，使学生在德、智、体、美、劳各方面全面发展，因此，中学数学教师在对学生开展数学课堂教学的过程中，应充分改变传统教育模式的束缚，逐步创新自己的教学策略，努力探索高中数学核心素养培养的路径，并努力探索高中数学核心素养培养的路径及相应的应用实践，以逐步创新自己的教学策略，努力探索高中数学核心素养培养的路径及相应的实践应用，从而不断地重视学生核心素养的培养，以更好的方式促进学生数学素养的提高。

无人机遥感技术在测绘工程测量中的运用思考下载：152 浏览：3229

叶聪《测绘科学与技术》 2022年12期

摘要:

将无人机遥感技术应用在测绘工程测量中可以提高测绘效率，提升安全性。在当前工程项目数量增多，规模扩大的背景下，无人机遥感技术已经成为了测绘工程测量中的重要载体，基于此，在本文中则主要分析了无人机遥感技术的优势，并对其运用内容加以研究。

	在线客服
	客服电话：400-188-5008
	客服邮箱：service@ccnpub.com
	投诉举报：feedback@ccnpub.com

	在线客服：：点击联系客服
	联系电话：：400-188-5008
	客服邮箱：：service@ccnpub.com
	投诉举报：：feedback@ccnpub.com