文章-世纪中文出版社

统编版教材全面实施以来，小古文教学在小学语文教学中处于非常重要的位置。从三年级上册至六年级下册一共编入了14篇小古文，可见传统文化在目前的教材当中越来越重视。从小古文的数量增加到学生的年段特点，从文本内容的跨度时长到体裁的形式多样，都体现了中华民族的博大精深和源远流长。无疑，小古文的教学，不管是价值取向还是实践智慧，对于小学老师既是一种期待，也是一种挑战。本文从激发学生兴趣创设教学情境方面谈几点做法。

老年共病患者健康促进行为与希望相关性的研究下载：413 浏览：4163

邹宝林郑梅《老龄研究进展》 2021年4期

摘要:

探索老年冠心病合并高血压及糖尿病共病患者健康促进行为与希望的现状及其相关性。方法：运用健康促进生活方式量表、Herth希望指数量表对110例老年共病患者进行调查。结果：老年冠心病合并高血压及糖尿病共病患者健康促进水平总分为（136.08±26.529）分，处于中等水平。希望水平总分为（22.20±2.294）分、处于中等水平。老年共病患者健康促进行为水平与希望水平呈正相关，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：临床护理工作者应加强对患者希望水平的关注，采取高希望和积极的应对方式，建立科学的健康促进行为习惯，实现改善疾病预后、促进患者回归正常社会生活的目标。

摭谈促进学生乐学道德与法治的道法下载：120 浏览：1536

段栋杉《中国法学研究》 2023年5期

摘要:

语文学科所蕴涵的思想性、人文性与道法性具有内在的相似性和融通性，其营养对道法的教化有助益，而同一主题的道法则是对语文主题的阅读的补充和延伸。语文、道法课程对学生思想的培养，也能在课堂教学中得到贯彻和反馈。所以，要把这些主题相近、价值取向一致的学科进行有效的整合，以实现课程资源的优势互补，以丰富资源，节省教学时间，提高教学效果，全面提高学生的综合素质。

发展生态农业，促进农业经济可持续发展下载：257 浏览：2672

王灵琳《农业研究进展》 2021年6期

摘要:

为了促进农业经济的高效、可持续发展，把资源节约型管理制度与农村环境保护管理结构有效地结合在一起发展生态农业是非常有必要的。通过推行生态能源型农业经济模式、提升农业生产力水平、完善社会服务体系、积极发展农村环保产业、促进旅游产业与生态农业的融合可以提高生产效益、保护资源环境最终实现农业经济的可持续发展。

ORC1通过调控肺腺癌靶基因SLC7A1L的表达而促进病程发展的研究下载：34 浏览：493

郝文波明林林戴杰飞王禹《肿瘤研究》 2025年3期

摘要:

研究ORC1如何调控肺腺癌靶基因SLC7A1L的表达及其对疾病进程的影响。ORC1在细胞周期启动和DNA复制中至关重要，而SLC7A1L在肺腺癌的多个生物学过程中扮演角色。研究指出，ORC1通过转录和翻译后修饰来控制SLC7A1L的表达，影响肿瘤细胞的增殖、凋亡、侵袭和转移。未来研究应深入探讨转录因子、表观遗传修饰、翻译后修饰的作用以及临床应用，以期为肺腺癌治疗提供新的靶点和策略。

伦理审查促进医学人文走进临床的思考下载：276 浏览：2620

王巧凡《国学研究》 2021年7期

摘要:

本文深入探讨了伦理审查促进医学人文走进临床的思考，分析了伦理审查在确保患者权益、维护科研诚信及推动医学伦理标准提升中的关键作用。通过阐述伦理审查的标准化流程，包括项目提交、严格审查、伦理委员会审议、后续跟踪与反馈等环节，本文揭示了伦理审查如何成为促进医学人文关怀深入临床实践的有效途径。文章强调，加强伦理审查机制，不仅能够保障医疗行为的道德合法性，还能激发医务工作者对患者情感与需求的关注，从而推动医学向更加人性化、伦理化的方向发展。

文化艺术活动如何促进班级凝聚力提升下载：225 浏览：2257

周木秀《中国艺术研究》 2023年9期

摘要:

高中班主任是高中班级中最重要的人物，是班级各项活动的领导者，因此高中班主任要转变自己的观念，与时俱进，根据学生的实际情况来进行管理，同时管理的时候也要有一定的管理技巧。高中班主任要全面地了解学生以及了解学生内心的想法，这样才能更好地进行班级管理。

浅谈以“诵品赛创”为手段促进小学生古诗词积累与运用下载：132 浏览：1447

郭玉《中国文学》 2023年3期

摘要:

古诗词是我国传统文化的精髓，更沉积着一个伟大民族不灭的精魂。近几十年来，对传统的东西抛弃较多，传统文化传承的断层现象显得日益严峻，弘扬民族文化迫在眉捷。古诗词教学又一次成了基础教育的研究热点。现行部编版教材更加侧重中国传统文化的教学，传统文化逐渐回归课堂。古诗词的学习与积累让学生受到心灵的熏陶和潜移默化的感染，接受人文教育，弘扬民族文化、响应时代的召唤，推进素质教育的发展。基于在古诗词教学的探索研究，走出了一条适合小学古诗词的教学方法——以“诵品赛创”为手段促进学生古诗词积累与运用。

高中语文课堂上基于古诗词教学促进学生的语言素养下载：354 浏览：2579

袁飞《文学研究》 2022年6期

摘要:

高中语文课堂上的古诗词教学是学生语文学习的重点内容，也是促进学生语言素养的关键部分。古诗词是我国古代诗人留给我们的精神财富，有着作者十分丰富的情感经历，也有着多元化等优势，当然更是高中语文教师的教学重难点。基于此，本文从高中语文古诗词教学的现状和高中语文课堂上基于古诗词教学促进学生语文素养的策略两个方面进行分析，望能提高学生的审美情趣和语言素养。

利用节日活动促进幼儿社会性的发展下载：175 浏览：1930

范永玉《交叉科学研究》 2024年8期

摘要:

幼儿的社会领域是在人际交往和与社会环境互动的过程中进行的。而作为一种具有特殊意义的社会性节日，它的内容与方式是能够促进幼儿之间、幼儿与成人之间的情感交流，增进幼儿集体情感与周围人的情感交流；培养幼儿文明行为，礼貌语言，沟通技巧等。幼儿教育是培养幼儿良好的生活方式，适应社会的各种活动，使幼儿以积极的心态去面对未来的学习和生活。因此，在幼儿教育中，要通过各种形式的活动来提高幼儿的社会能力，而以节日主题活是促进幼儿社会性发展的重要活动。

数字赋能促进初中音乐与古诗词融合的教学探究下载：285 浏览：2889

黄永达《当代中文学刊》 2021年1期

摘要:

在当今数字化时代，利用数字技术赋能教育已成为一种重要的趋势。特别是在初中音乐教学中，通过数字技术的辅助，可以有效地促进音乐与古诗词的深度融合，从而提升学生的学习兴趣和文化素养。本文旨在探讨如何利用数字技术手段，将音乐与古诗词教学相结合，以期达到更好的教学效果。

浅析幼儿园促进艺术教学的有效策略——以信息技术在美术教育活动中的应用为例下载：263 浏览：2559

杨莹《中国艺术研究》 2022年7期

摘要:

随着信息技术的不断发展，先进的信息技术对美术教师提供了技术支持，通过合理应用信息技术，可以使得创意美术活动更具有趣味性，全面优化活动过程，其教学功能可以妥善解决创意美术活动的诸多问题，提升创意美术活动的教学效率，幼儿的美术兴趣也能够得到培养，因此，美术教师需要合理利用信息技术，丰富美术活动内容，使得幼儿主动性得到提升，打造活力课堂。本文分析了幼儿园美术教育活动在应用信息技术中存在的问题，提出了美术活动中信息技术的应用策略。

促进土地工程科技创新，推动土地工程产业发展下载：271 浏览：2905

蔡亚希《土壤研究》 2023年10期

摘要:

土地工程科技是促进土地工程创新与产业化进程的核心驱动力。面对土地市场化的明确导向，为保障土地工程产业持续、稳定、快速发展，加快土地工程科技的研发、应用和创新，已成为该领域的核心关注点。本研究提出应加快土地工程科技成果向实用化转化进程提升其应用效能,并加大对土地工程科技人才培养的扶持力度,因此，为土地工程科技的持续创新和产业化发展构建科技和管理上的坚实支撑。

运用土地工程促进土地生态治理下载：101 浏览：809

孙晓东《中国土壤》 2024年3期

摘要:

经济持续增长的当今社会，城市人口基数不断增加。改善居住环境、提升人们生活质量应从城市的规划与建设着手。然而在土地资源规划与使用过程中由于多种因素的影响致使土地资源利用率难以提升，土地资源出现了极大的浪费。基于此，本文介绍了土地工程技术的应用背景，并对土地生态整治的重要性进行了分析，进而对土地工程技术在推进土地生态治理中的具体应用展开了探讨，以期提升土地生态治理效果。

浅谈依托地方红色文化资源促进“后进生”思想转变的策略下载：55 浏览：687

郑素军张乐《哲学研究进展》 2025年3期

摘要:

在高中阶段的教学中，后进生是每个学校、班级不可忽视的群体，能否对后进生进行科学管理与转化关系到学生群体的共同进步与发展。因此，探索高中后进生的成因以及管理、转化措施至关重要。本文中我们依托我县南街村红色文化融入地方普通高中教学，对我校后进生开展思想品德教育，激发后进生的学习潜能，使其健康成长，全面发展。

肿瘤患者的心理调查和研究下载：90 浏览：908

田素梅1 区硕强2 张倩雯3 王金标4 倪显伟5 《肿瘤研究》 2024年2期

摘要:

目的：调查分析肿瘤患者的心理状况，并探究应对不良心理的干盐湖策略，改善患者心理状态，提高生活质量。方法：选取2020年1月—2022年1月的期间医院收治的48例肿瘤患者为调查对象，然后利用症状自评量表和医学应对问卷开展心理调查。结果：相较于常模，肿瘤患者的SCL－90的评分明显偏高，并且在人际关系敏感、焦虑、抑郁、敌对、精神病等方面的评分也比常模高，两者之间差异显著，P<0.05。结论：经过调查发现，肿瘤患者具有多种心理问题，对患者的生活和治疗产生很大的影响，因此，需要采用有效的心理干预措施，改善患者心理状态，以此提高患者生活质量。

注重过程性评价，促进中职学生综合职业能力培养下载：29 浏览：369

周秀萍《中国职业教育》 2025年2期

摘要:

随着职业教育的快速发展，如何有效培养中职学生的综合职业能力成为当前教育领域关注的重点。传统的以结果为导向的评价方式已经难以适应现代职业教育的需求，而过程性评价作为一种注重学生学习过程、强调能力发展的评价方式，正逐渐受到教育界的重视。过程性评价不仅能够更全面地反映学生的学习状况，还能有效激发学生的学习兴趣和动力，促进其综合职业能力的提升。因此，本文旨在探讨过程性评价在中职学生综合职业能力培养中的应用及其效果，以期为中职教育的发展提供新的思路和方法。

农村土地整治在促进城乡融合发展中的作用下载：173 浏览：1548

吕佳进《中国土壤》 2023年4期

摘要:

农村土地整治在促进城乡融合发展中扮演着重要角色。农村居民享受更好的公共服务，农民收入增加，农村经济多元化发展。同时，吸引城市居民到农村创业和休闲，实现人口和资源平衡。农村土地整治助力构建统一、协调、可持续的发展格局，实现全面小康目标。农村土地整治在促进城乡融合发展中具有重要的作用，能够实现农业与城市的良性互动，提升农村发展水平，推动城乡一体化发展。

运用土地用途管制促进国土生态文明建设下载：215 浏览：2063

胡玥杨思博《中国土壤》 2022年9期

摘要:

在城市化发展过程中，城乡结构转变的同时，城市区域结构也发不断变化，生态环境质量也受到了严重的影响，资源日益匮乏，污染日渐严重，生态文明建设已是当下城市发展的主要影响因素。基于此，本文分析了土地整治与生态文明建设之间的关系，并对运用土地用途管制促进国土生态文明建设的具体途径展开了探讨，以期提升生态文明建设效果。

践行社会主义核心价值观促进学生发展的策略下载：165 浏览：1717

王亮1 史梦媛2 徐寿香3 《信号处理与图像分析》 2023年6期

摘要:

学生是社会发展的生力军，是国家的建设者和接班人，他们肩负着社会发展的重任，也是他们形成人生观、世界观、价值观的关键时期。学校要积极引导学生们去实践社会主义核心价值观，让他们真正的听党话、跟党走，让他们在为祖国、为人民服务的地方开出自己的花朵，让它变成了实现中华民族伟大复兴的一股重要力量。

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