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学前融合教育教师专业能力培养路径研究 下载:172 浏览:1033
摘要:
伴随着学龄前儿童教学质量不断优化升级,早期的学前教育已然成为了当前幼教领域的主要趋势。要增强教师们的职业素养,需要彻底改革传统的幼儿园方式并改善其不足之处。利用改进公共服务及法律框架的方法可以显著促进教师专业技术水平。为了确保学前教育教师具备优秀的技术实力,其组成的高品质师资力量是必不可少的条件之一。现今,我国对学前融合教育仍在摸索中前进着,所以教育教学系统应保持一致的标准;目前教学模式较为特殊,且无法完全适应前期多元化理念,以及职业技术发展的要求,故而建立一套针对该领域的技术人员规范显得尤为重要。同时还需创建一种学前融合理论知识结构、结合各类相关的人才培育方案,以便更好地吸收国外的先进实例,从而更有效的推动教师专业能力的成长。
油田电力故障抢修路径方法研究 下载:89 浏览:929
摘要:
随中国经济急剧增长的步伐,电网的规模持续扩张,其结构愈加复杂,因此对于电力供应的可靠性,人们有了更高的期望。为了提升电力供应的可靠性以及电压合格率,有必要加强对设备的细致维护和检查,以便及时识别并消除潜在风险,从而避免电力事故的发生并减少停电时间,以便确保用户能够正常使用电力。因此,制定出科学且合适的计划以及组织开展各类修理活动成为了关键的研究议题。在油田的电力系统操作过程当中,任何出现的问题都可能造成电力网络的完全失效。
特殊教育班主任的角色定位与专业成长路径研究 下载:189 浏览:1039
摘要:
特殊教育班主任在特殊教育领域中扮演着至关重要的角色,他们不仅是学生的教育者和管理者,更是学生的关爱者和支持者。通过对特殊教育班主任角色定位的分析,明确其在特殊学生教育中的重要职责。对此,本文针对特殊教育班主任的角色定位、特殊教育班主任的专业成长路径进行研究。
家园共育下幼儿品格教育的多元路径研究 下载:128 浏览:1052
摘要:
在教育的广阔天地中,家园共育犹如一幅绚丽多彩的画卷,展现着无尽的可能性和活力。本研究致力于深入探索家园共育情境下品格教育的多元实践路径。通过阐述家庭与幼儿园在幼儿品格教育中不可或缺的关键作用以及创新的合作模式。创新性地提出了涵盖亲师协同共育、文化浸润滋养、活动体验塑造、评价激励引导以及社区资源融合等多元路径,旨在切实推动幼儿良好品格的有效形成与积极发展,为幼儿的全面健康成长筑牢根基。
快速康复护理路径对结肠癌手术患者术后康复的影响分析 下载:110 浏览:1187
摘要:
随着医疗技术的发展,快速康复护理路径在结肠癌手术患者护理中的应用日益广泛。本研究旨在分析快速康复护理路径对结肠癌手术患者术后康复的影响。从术前的健康教育与心理干预、优化肠道准备,到术中的保温与输液量控制,再到术后的饮食与运动指导、疼痛护理等方面进行阐述。快速康复护理路径通过一系列科学有效的措施,显著缩短了患者的康复时间,减少了并发症发生率,提升了患者的生活质量。未来研究可从多学科协作、护理技术创新、健康教育模式和数据分析等方面入手,不断完善快速康复护理路径。
信息技术与幼儿园教育教学整合路径研究 下载:124 浏览:1294
摘要:
幼儿园教学活动信息化是时代发展的必然趋势,是增强教学活动有效性的重要路径。只有幼儿充分参与到教学活动中,才可对知识进行感知、体验,从而做到快速理解、有效内化、灵活运用。由于信息技术在激发幼儿学习兴趣、主动探索的兴趣方面有着一定优势,所以,其被应用于幼儿园教学活动中。基于此,教师必须秉承终身学习的意识,了解将信息技术应用到不同教学领域中的方法,不断改进和调整传统教学模式,将信息技术的独特优势充分发挥出来。
基于思政教育背景下中职语文教学路径研究 下载:132 浏览:1064
摘要:
语文课程是中职学校的一门基础课程,同时也是我国基础教育阶段的重要学科之一。从教学实践来看,很多学生对于语文课程的学习缺乏兴趣,不能在语文学习中获得成就感,进而影响了他们对语文知识和语言表达能力的培养。而思政教育是当前新时代教育改革的核心内容,将其融入到中职语文教学之中,有助于激发学生学习语文的兴趣,使其更好地掌握语文知识,并有效提升学生的思想道德素质。
新时期高中班主任在音乐中渗透德育的建议 下载:473 浏览:2551
摘要:
音乐作为培养学生艺术思维的学科,是培养学生音乐素养、道德素养的关键途径。但是在当前高中音乐课堂教学中,常常忽视音乐课堂中蕴含的德育价值,并且在对德育实现路径的选择方面也存在不够精准的现象。面对这一现状,音乐教师必须要正确认识高中音乐的德育价值,并通过有效的德育路径,不断提升音乐课堂的德育价值。
大学生职业生涯规划教育与思想政治教育的融合路径研究 下载:160 浏览:2643
摘要:
受疫情影响,出国留学及就业都受到很大程度的影响,这无疑会增加国内就业压力,尤其对于高校大学生来说更是面临严峻的就业挑战。将职业生涯规划教育与思想政治教育相融合可以帮助大学生构筑未来职业发展版图,拨开眼前迷雾树立科学就业观,这是缓解大学生就业压力的科学有效手段。本文分析了大学生职业生涯规划教育与思想政治教育融合过程中遇到的问题并提出相应的解决措施。
​徽商文化与新时代大学生创新创业教育融合的路径研究 下载:165 浏览:2718
摘要:
作为我国历史上三大商帮之一,徽商在明清时期盛极一时,其在长期商业活动中形成了独特的徽商文化是我国传统优秀商文化的重要组成部分,对新时代大学生创新创业教育仍具有较强的借鉴意义。文章分析徽商文化的内涵和徽商文化与新时代大学生创新创业教育的内在关系,通过问卷调查法,了解调查对象对徽商文化的了解程度及徽商文化与大学生创新创业教育融合发展必要性,并从学校、教师、学生三个层面提出徽商文化与新时代大学生创新创业教育融合发展的路径。
“三全育人”视域下菏泽高校辅导员开展大学生“四史”教育路径研究 下载:173 浏览:2691
摘要:
在中国共产党成立100周年之际,在广大青年学生中广泛开展“四史”宣传教育,具有十分重大的历史和现实意义。将“四史”融入高校思想政治工作,是构建大学生思想政治教育常态化制度化的关键环节,是推进高校“三全育人”综合改革的显性载体。本文立足于大学生思想政治教育工作实际,从辅导员职责定位、“四史”宣传教育内涵要求等方面进行分析,从理论和实践两个维度进行探索,以期找到一个更好发挥辅导员职能作用、务实推进“四史”宣传教育的结合点和现实路径,为做好新时代大学生思想政治教育工作提供有益参考。
生活化课程在学前教育中的实践研究 下载:142 浏览:1333
摘要:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》突出幼儿的主体地位,指出“幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,充分关注幼儿的经验,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习”。因此,教师要建构充满教育智慧、满足幼儿兴趣与发展需求的生活化课程。基于此,幼儿园教师应关注幼儿的生活实际,关注幼儿的兴趣与需要,注重在幼儿的生活中开发课程内容。
脑外伤患者早期康复治疗的临床路径与效果评估 下载:105 浏览:1186
摘要:
目的 探究脑外伤患者早期康复治疗的临床路径与效果评估。方法 此次纳入本院接受治疗的脑外伤患者作为研究对象,时间在2022年11月至2023年11月之间,总人数为72例,通过治疗方式差异分为观察组(36例)与对照组(36例),前组行早期康复治疗,后组行常规治疗。对比两组治疗前后NIHSS和ADL评分以及临床疗效。结果 治疗前,两组患者的NIHSS和ADL评分差异不显著,统计学意义无效(P>0.05);治疗后,观察组患者的NIHSS评分、ADL评分和临床疗效均比对照组更优,经差异对比,统计学意义有效(P<0.05)。结论 对脑外伤患者患者应用早期康复治疗疗效显著,其不但能改善患者神经功能,同时还能提升其日常生活能力,具有较高的推广价值。
媒体时代学生教育管理工作路径探索 下载:138 浏览:1356
摘要:
随着信息技术的迅速发展,新媒体在教育领域的应用逐渐成为了学生教育管理的重要手段。本文阐述了新媒体的定义和特点,分析了新媒体对学生教育管理的影响,并根据当前新媒体发展形势提出了在新媒体时代开展学生教育管理工作的路径,包括:提升教育管理者的数字素养、建立多元化的新媒体平台等,本文旨在为学生教育管理者提供有益的参考,促进学生教育管理工作的创新和发展。
应用型高校网络思想政治教育的路径探索 下载:147 浏览:1356
摘要:
应用型高校网络思想政治教育工作是高校思想政治教育工作的重要组成部分,在应用型高校建设发展中具有重要作用。基于此,本文分析了应用型高校网络思想政治教育的现状,并就应用型高校网络思想政治教育的路径进行了探索,旨在为应用型高校网络思想政治教育的发展提供参考。
小学语文教学渗透劳动教育的路径研究 下载:168 浏览:1708
摘要:
随着教育改革的不断深入,劳动教育逐渐受到社会各界的重视。小学阶段的学生具有很强的可塑性,他们的品质、能力和思想都有待引导,所以劳动教育对于小学生来说非常重要。小学语文教师应当借助学科优势,积极落实劳动教育,以全面提升学生的综合素质。本文旨在探讨小学语文教学如何有效渗透劳动教育,使学生在学习语文知识的同时,形成正确的劳动观念和劳动习惯。
将抗疫精神融入大学生思想政治教育的路径研究 下载:163 浏览:1428
摘要:
在全国人民抗击新冠疫情的过程中孕育出了伟大的抗疫精神,广大人民群众众志成城、无私奉献,谱写了抗击疫情的伟大赞歌,是我们宝贵的精神财富,在大学生思想政治工作中具有重要的理论与实践价值。在当代大学生思想政治工作中,要挖掘抗疫精神蕴藏的思想政治教育功能,找出抗疫精神融入思想政治教育的着力点,探索将抗疫精神融入思想政治教育的路径,引导大学生成为有担当、有责任、能奉献的当代青年。
民办高校思政教育与学生管理融合路径研究 下载:169 浏览:1909
摘要:
伴随信息化时代的到来,推动了我国经济转型,在此环境中对于人才培养提出了更高的要求,尤为重视人才综合素质与综合能力培养。传统以技能型人才培养为主的教学管理模式已经不能满足时代发展诉求,为了能够推进民办高校与时俱进,需要民办高校能够提高对素质教育的重视程度,将思政教育与学生管理全面融合。创新民办高校教学管理模式,提高民办高校育人水平,为社会培育高素质技能型人才,为社会经济转型发展提供人才支持。
中国传统文化融入中学生心育路径研究 下载:189 浏览:1804
摘要:
文化育人是教育高质量发展的必由之路,如何以文化人是当前教育必须思考的问题。中国传统文化凝聚着智慧,蕴含着丰富的育人价值,向传统文化寻求育人答案,必然会显示独特的魅力,取得实质性效果。
高校辅导员思政教育工作多元化路径研究 下载:154 浏览:1456
摘要:
辅导员是思政教育工作的参与者,同时也是教育主体之一,要实现高校思政教育工作的多元化发展,除了采用丰富多样的教育手段及先进的教育模式之外,还需要树立“以学生为本”的育人理念,站在学生角度,不断提升自身的思想引导能力,从而制定出符合学生特点的教育制度,促进学生实现更好地自我发展。文章主要对高校辅导员思政教育工作多元化的重要性及实施路径开展分析,探寻发展出路,帮助高校更好地完成教育改革。

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