对于高中阶段的学生来说，在进行数学知识的学习时，只有自主地完成知识的学习，才能够真正的提高自身数学学习的能力以及知识运用的能力。所以说，教师在展开实际教学时，应该重点引导学生学会自主学习，使学生的数学成绩获得一定的提高。本文从重视课前预习、培养思考能力、独立解决问题这三个方面入手，阐述了高中数学教学中引导学生自主学习的方法。

目的：讨论在胃癌根治术辅助化疗患者的护理中应用纽曼系统护理模式的效果。方法：选择我科收治的胃癌根治术辅助化疗患者60例，依照单双号法形成常规组与系统组，常规组实施常规护理，系统组结合纽曼系统护理模式，对比两组护理效果。结果：系统组患者体能状况更好，生活质量更高（P＜0.05）。结论：在胃癌根治术辅助化疗患者的护理中应用纽曼系统护理模式具有积极效果，值得临床推广。

目的：分析临终关怀护理在晚期肺癌患者护理中的应用效果。方法：选取我院收治的84例晚期肺癌患者随机分为对照组和关怀组各42例，分别采取常规护理和临终关怀护理干预，对比两组护理效果。结果：关怀组患者生存质量评分、焦虑抑郁情绪评分、护理满意度、睡眠质量评分、尊严评分等指标均优于对照组（P＜0.05）。结论：对晚期肺癌患者实施临终关怀护理，有利于提升患者生存质量，改善患者尊严感受，患者满意度高，建议临床应用。

数学作为一门基础学科，是大家公认的培养抽象思维和逻辑思维能力的学科，承担着培养学生逻辑能力和科学素养的基本任务。而小学数学学习的主要途径是课堂教学，只有高效地小学数学课堂，才能让学生形成良好的思维能力，使学生学会思考、愿意思考、主动学习，进而发展自己的数学学习能力。基于此，本文通过分析“零起点”教学的优点，给出相应的教学策略。

随着社会发展对高素质人才的需求量不断增加,高素质人才作为国家的重要力量关系到国家发展建设。相比小学数学，初中数学的整体难度有了明显提升。如果学生们仍然按照传统思维进行解题，自然会遇到诸多困难。因此，教师就需要引导学生应用逆向思维，转变思路，提升解题效率。

随着社会的发展，人们为了加快经济的发展，过度开发自然环境资源，造成生态环境的破坏，导致全球变暖问题日益严重。为了解决这个问题，我国开始重视低碳经济的发展，把低碳理念融入到社会的各个发展领域，注重碳排放的控制。工业园区的温室气体排放量较大，污染环境，需要加强规划环评，将低碳理念融入工业园区，促进工业园区的低碳发展。本文以此为基础，对低碳理念在工业园区规划环评中的应用进行了分析，为工业园区规划环评工作提供参考依据，从而推动工业园区建设低碳产业体系。

在新的教育阶段，为了更好的实现良好的发展目标，结合当前教育改革的基本步伐，对先进思想进行渗透与落实具有重要现代价值。在这个过程中，充分理解高中地理学科的综合特征，将人文社会科学与自然科学进行紧密相连，优化地理要素的分析，可以更好的把握课堂教学的基本方向。所以，本文在这一课题进行分析和探索的过程中，主要结合高中地理教学中综合思维能力培养的基本特征，更好的探索未来的培养思路，从而使学生的学习能力更强。

目的：分析对于接种百白破疫苗的儿童运用预见性护理对于预防不良反应发生的护理效果。方法：对照组儿童运用常规护理，同期观察组则运用预见性护理。结果：观察组儿童接种不良反应率为5.00%，对照组为23.33%，且P＜0.05；观察组儿童家长护理满意度为（98.26±1.17）分，对照组为（90.04±0.26）分，且P＜0.05。结论：通过对接种百白破疫苗的儿童运用预见性护理，有利于预防儿童的疫苗接种后不良反应且有助于提升家长的护理满意度。

随着全球工业化进程的加速和自动化技术的持续进步，可编程逻辑控制器技术已成为电气工程和自动化控制领域的核心技术之一。PLC凭借其出色的可靠性、易于编程的特性、卓越的灵活性以及对复杂控制系统的高度适应性，已成为工业自动化设计和实施中不可或缺的组成部分，该技术不仅极大地提高了生产效率、降低了运营成本，还为确保生产过程的安全性和稳定性提供了坚实的技术支撑。因此，PLC技术的应用范围得到了持续扩大，从传统的制造业延伸到能源、交通、环保等关键行业，其在推动现代工业自动化和智能化转型中发挥着至关重要的作用。

科学技术的高速发展在一定程度上加快了物联网与大数据技术的运用，使传统型的数字环保不断向智慧型环保过渡。智慧环保是一种将现代信息技术与传统环保产业融之于一体的新型商业形式。在国家管理高度重视和提高生态环境污染防治的背景下，环保大数据的有效应用不仅提高了环境污染防治的质量和效率，而且有助于有效完善管理体系，建立环境污染防治，促进生态环境保护的创新发展，创造和谐的生态社会。在此基础上，本文主要探讨了环保大数据在智能环境保护监督领域的应用，以促进生态环境与社会经济的协调发展。

在经济全球化发展的新形势下我国的经济水平正在快速的提高，在这样的经济形势下各个企业的发展均迎来了机遇，与此同时，也需要面临诸多的挑战，企业想要在激烈的市场竞争与复杂的市场环境中站稳脚跟，就需要优化企业管理方式，创新管理策略，为企业的更好发展奠定基础。战略管理属于企业管理的一项重要内容，而战略执行力决定着企业的战略管理能否更好的实现，可以说企业的战略执行力与整体竞争力的提升息息相关，提升企业的战略执行力才能保证企业的更好发展与管理目标实现。基于此，为了企业管理中战略执行力的有效提升就需要了解和分析其相关的影响因素，进而保证企业管理水平的提升。

为了更好地保证废水处理的安全性，我国制订了严格的废水检测制度来监督建设项目竣工的环境情况，并且还有严谨的验收监测报告上交给环境保护的行政主管部门。虽然已经制订了严格的措施把控废水检测情况，但还是出现了很多问题，例如废水处理设备和检测报告以及监管部门的管理问题。而如何解决这些问题是现今保证废水安全排放的重中之重。本文就项目竣工环境中废水检测的常见问题以及解决方法做出分析与探讨。

随着计算机技术的飞速发展，计算机信息化技术在各个领域的应用越来越广泛，极大地推动了社会生产力的提升和产业结构的优化。然而，随着信息化技术的深入应用，其潜在的风险也逐渐显现。本文主要分析了计算机信息化技术应用中可能面临的风险，如数据安全、隐私保护、系统稳定性等问题，并针对这些风险提出了相应的防控措施。

随着人类社会的不断发展，工业的进步不仅推动了生产力的发展，也会带来一定的污染，因此必须要兼顾经济社会发展和环境保护两项工作。本文主要围绕环境工程大气污染中工业生产废气的危害及防治措施展开分析和论述，首先分析工业废气的概念及成分，然后分析工业废气的主要危害，最后介绍环境工程大气污染中工业生产废气的有效治理方法。

新课改背景下，教学模式必须要有所调整，突出重心，重点锻炼学生的各项能力，从而进一步的推动学生的成长。在初中物理实验教学中，教师要采取有效措施，应用探究性学习，把实验内容与物理课堂进行完美契合，利用探究性实验，打造趣味性课堂，激发学生学习的主动性，同时，在实验探究中，学习到更多的物理知识，打下坚实的物理知识基础，提升物理课堂教学效果。基于此，本文将浅谈探究性学习在初中物理实验教学中的作用及有效策略。

本论文旨在探讨如何运用教育心理学理念，优化小学信息技术课堂教学策略。通过深入研究学生的认知、情感和社会发展，结合信息技术课程的特点，提出有效的教学方法，旨在提升学生的学科学习成效和综合素养。

随着信息技术的快速发展，教育领域也面临着前所未有的机遇和挑战。信息技术已经深刻地改变了我们的生活方式，也影响着教育的内容和方法。在这一背景下，小学语文核心素养的培养成为了当代教育领域的重要议题。小学语文核心素养的培养不仅仅涉及语言技能的提升，更涵盖了对信息技术的熟练运用和信息素养的培养。语文教育需要与信息技术有机结合，以满足当代社会对综合素质人才的需求。本文旨在探讨信息技术背景下小学语文核心素养的培养，旨在提供新的教育思路和方法，以推动小学语文教育的进一步发展。

随着当前社会的不断发展，我国变电站的数量和规模有了明显的发展。电力企业在进行变电站建设和管理的过程中，要遵循安全可靠的管理原则。要定期对变电站的运行情况和电压的运行情况进行检验，如果发现设备运行存在问题，要及时对问题进行分析和解决。

在核心素养背景下，构建高效高中语文课堂是当前教育改革的重要方向。高中语文课程不仅承载着传授语言知识的任务，更肩负着培养学生综合素养、促进其全面发展的重任。本文旨在探讨在核心素养背景下，如何构建高中语文高效课堂，并提出几点建议，以期提升高中语文教学质量与成效。

本研究旨在探讨初中历史教学中小组合作学习的现状，分析其存在的问题，并提出相应的对策。通过对初中历史教学的观察和数据收集，本文发现小组合作学习虽然能够提高学生的学习兴趣和团队合作能力，但也存在一些问题，如组内角色分配不均、学生参与度不高等。针对这些问题，本文提出了一系列对策，如明确小组目标、加强组内沟通等，以提高小组合作学习的效果。