文章-世纪中文出版社

大型动力设备基础施工在火力发电厂施工中占有重要地位，施工技术最复杂，工程量最大，工期较长，基础结构截面大，局部异形，上部预埋大型螺栓或直埋螺栓。由于其上部承受了大型动力设备的震动载荷，本身又属于大体积混泥土，因此施工时必须严格控制，包括支模、钢筋绑扎、混凝土浇筑、螺栓支架制作、螺栓验收、二次灌浆、管道和阀门的安装。大型动力设备基础施工前，应按设计要求及相关规范施工，施工前要进行土建、安装会审，认真核对基础施工图是否存在错误，位置、标高、尺寸标注等是否存在错误，同时要对照设备安装基础图核对基础尺寸有无错误，地脚螺栓的位置是否一致，完全无误后方准按图施工。

数字基础设施促进电子商务创新发展的机理与路径下载：42 浏览：717

韩彦军《电子商务进展》 2025年1期

摘要:

随着数字化时代的到来，数字基础设施在推动各行各业的创新发展中发挥着越来越重要的作用，同时，数字基础设施是当今电子商务发展的关键基础，它为电子商务的创新提供了必要的支持和保障。基于此，本文将着重探讨数字基础设施促进电子商务创新发展的机理与路径。

水利工程施工中软基基础处理技术分析下载：166 浏览：1466

陈丛《水资源科学研究》 2024年1期

摘要:

水利工程施工过程中，地基选址在软土地上，很容易出现含水量高，渗透性强等现象，长此以往，当地基承受的重量不能满足实际需求时，水利工程建筑物就会出现变形、下沉等状况，严重时会造成建筑物坍塌。因此，水利工程建筑施工前，要先注意地基的选择，尽可能的避开软土地基;在选择软土地基之后，要全面了解软土地基的状况，并及时采取相应的措施，保证水利工程建筑施工的质量。

水利水电工程基础处理施工技术方法应用下载：90 浏览：1334

于亚云《水资源研究进展》 2023年12期

摘要:

水利水电施工过程中要考虑到各种因素来保证工程的施工质量，地基处理施工技术是水利工程的基础和关键环节，影响后续工程的顺利进行这是整个施工过程的关键，在水利水电规划设计阶段，有关人员要注意其地基处理，保证其处理效果，符合施工规范，防止后续施工受到不良地基处理的影响。确保建设效果，发挥最大的经济效益和社会效益。

试论水利水电工程基础处理施工技术下载：278 浏览：19881

邓丽娜《水资源科学研究》 2023年12期

摘要:

在水利水电工程施工建设中，对基础的处理是十分重要的一个环节，可以说基础处理的好坏会直接对整体工程质量和稳定性造成严重影响，因此在施工过程中，需要对此环节引起足够重视，结合水利水电工程的实际特点，对施工技术和工艺手段进行严格把控，发挥基础设施建设的关键作用，为区域经济发展以及生态环境的改善提供助力。本文分析了水利水电工程基础处理施工技术的特点，并就基础处理施工技术的具体运用进行探讨，以期为相关工程提供借鉴。

水利水电工程建设中地基处理不良的技术分析下载：248 浏览：2741

李多《水资源科学研究》 2023年9期

摘要:

水利水电工程施工的范围十分广泛，施工团队特别注重不良地基处理技术的应用。这个句子主要涉及到土地基处理技术和软土地基加固方案的研究。首先，对传统的软土地基处理技术进行了分析，并总结了常用的地基处理方法和技术措施。然后，根据水利水电工程的荷载条件和软土层的地质特点，结合传统的强夯法和动力固结排水法，提出了一种新的强夯置换法，以应对不同软土地基覆盖层厚度的地基加固需求。改写要求：不能减少长度、符合原句意思、改动幅度大。经过实验证明，采用强夯置换法不仅能够提高表层回填土的强度，还能显著加固深层黏土，为水利工程建设中广泛应用地基处理方法提供了依据。

大学计算机基础课程教学改革研究与实践下载：168 浏览：1839

王丽辉张娜金传洋肖凌云《国际科技论坛》 2023年11期

摘要:

针对大学计算机基础课程中学生基础差异性较大、课程内容多学时少、学生很难学以致用等问题，提出大学计算机基础课程教学改革方案。从优化教学内容、改进教学理念、调整教学模式和考核模式等方面入手，突出因材施教、学以致用、充分调用学生的主观能动性和积极性。根据连续两学期的实施情况和反馈意见，该课程的改革效果良好。

水利工程施工中软基基础处理技术分析下载：107 浏览：1445

刘洋《水资源研究进展》 2023年8期

摘要:

在水利工程施工中，地基的加固是一个很重要的问题，因为随着水利项目的不断扩大，地基的质量也会受到影响。如果是这样的话，那就很难支撑起这么一个庞大的系统了。容易产生大型的安全事故，带来较为严重的财产损失。所以针对软基基础的技术分析探讨问题。对于水利工程的建设有着非常的意义。

住宅建筑工程土建施工中桩基础施工技术的应用下载：86 浏览：876

丁剑《中国建筑》 2024年9期

摘要:

桩基础施工技术与住宅建筑工程土建施工稳定与安全有着密不可分的联系。建筑单位应围绕以往施工经验，关注桩基础施工过程。考察施工场地的同时，还要合理应用桩基础施工技术实施住宅建筑工程土建施工作业，提升桩基础有关技术使用的科学性与合理性，确保工程施工效果的同时，促进工程项目整体质量的提高。同时监督与管理桩基施工现场，完善施工场地监督管理内容，保证后期施工安全顺利实施，可以使得住宅建筑工程土建施工效果得到进一步提升。

关于工程建设的岩土工程勘察问题研究下载：158 浏览：1766

田章武《国际科技论坛》 2023年11期

摘要:

在当前的工程建设项目中，岩土工程勘察是一项至关重要的基础性工作。它的效果将对工程建设的质量产生深远影响。通过有效实施岩土工程勘察工作，可以全面收集相关的地质信息数据，并用作设计和处理地基和工程结构的基础。这可以为工程的顺利进行奠定坚实基础。

基础护理结合循证护理在缺血缺氧性脑病新生儿护理中的价值下载：301 浏览：3413

李婷《中国儿科杂志》 2021年4期

摘要:

探讨缺血缺氧性脑病新生儿联合应用基础护理、循证护理对智力发育的影响。方法：抽取我院2017年7月至2018年7月收治的缺血缺氧性脑病新生儿77例为研究对象，32例行常规护理者作为对照组，35例行基础护理＋循证护理者作为实验组，观察两组智力发育情况。结果：实验组干预后智力发育评分显著高于对照组（P＜0.05）。结论：在行基础护理的同时，予以缺血缺氧性新生儿循证护理，可刺激患儿感官，促进大脑神经生长，激发智力发育，值得推广。

房屋建筑结构地基基础工程施工控制技术下载：76 浏览：824

田乐津《中国建筑》 2024年5期

摘要:

随着建筑工程的不断发展和完善，地基基础工程施工控制技术也日臻完善。现代建筑结构日益复杂多变，地基基础的施工控制面临更加严峻的挑战，而科学精密的施工控制技术则成为保障建筑物质量和安全的核心之一。基于此，以下对房屋建筑结构地基基础工程施工控制技术进行了探讨，以供参考。

水利水电工程中不良地基的基础处理方法探讨下载：118 浏览：1566

刘利群《水资源研究进展》 2023年6期

摘要:

在城市化速度不断加快的新时期，积极强化城市建设，将水利水电工程作为重点工程项目不断向前推进，改革建设模式十分关键。在对水利水电工程以及不良地基基础处理方法等内容进行探索的过程中，积极了解实际实践工程中不良地基对于整个工程产生的影响。针对影响因素，优化基础处理方法的研究是十分重要的。

建筑施工中后浇带施工技术的应用下载：83 浏览：925

陈均《中国建筑》 2024年3期

摘要:

本文探讨了建筑施工中后浇带施工技术的应用。后浇带作为一种重要的施工技术，在建筑工程中具有多方面的作用，如防裂、释放温度应力、裙房处理和基础设计、沉降差控制等。本文详细介绍了后浇带施工技术的作用及在建筑工程项目中的应用要点，旨在为建筑领域从业者提供实用指导和应用建议。

研究康复护理在神经内科脑卒中患者中的应用效果下载：312 浏览：3166

陈爱琳《神经科学研究》 2021年11期

摘要:

目的探究神经内科脑卒中患者治疗中康复护理的应用效果。方法抽选90例2018年8月-2019年8月期间在本院进行治疗的脑卒中患者为研究对象，随机分组时以系统法为标准，45例对照组患者实施基础性护理，45例研究组患者在此基础上进行康复护理，分组对比患者护理前后日常生活活动功能以及只提供能障碍情况。结果研究组患者护理后ADL评分与对照组相比较高，研究组患者护理后CSS评分与对照组相比较低，差异呈统计学意义（P＜0.05）。结论神经内科脑卒中患者治疗中康复护理的应用能够有效提升护理效果，提升患者的日常生活能力，缓解患者肢体功能障碍，提升其康复效果，值得全方位推广应用。

儿童细支气管炎的解剖生理与病理基础研究下载：486 浏览：4242

郭丹《中国儿科杂志》 2021年2期

摘要:

细支气管炎是儿童尤其是婴儿常见的呼吸道疾患，可由各种致病原因引起，并导致细支气管的损伤，引起反应性炎症细胞浸润和纤维组织增生性改变。文章从儿童细支气管的生理功能入手，分析了细支气管常发生病变的的病理机制，为儿童细支气管炎的治疗提供依据。

基于工程教育认证的电路基础课程混合式教学模式分析下载：427 浏览：3442

蔡凯《电路系统研究》 2021年8期

摘要:

随着教育体制的不断改革，对基于工程教育认证的高校电路基础教学提出了新的要求，需要确保学生在课程学习中夯实自身基础，有利于学生在工程课程相关学习以及工作岗位胜任等方面起到积极促进作用。在实际教学过程中，通过混合式教学模式的引入和运用，能够使学生对工程中电流走向、电路基本设计及电路安全设计等内容进行充分了解，对工程电路各细节进行充分掌握，从而为学生顺利走上职业岗位奠定坚实基础。本文就基于工程教育认证的电路基础课程教学模式进行分析，并对提高应用成效的有效策略进行探讨。

模拟仿真教学联合标准化案例在《基础护理学》教学中的应用及效果分析下载：576 浏览：2037

曹桂蓉《建模与系统仿真》 2021年1期

摘要:

目的：探讨模拟仿真教学联合标准化案例在《基础护理学》教学中的应用。方法：选取我校2018级护理学专业两个班级67名学生为研究对象。随机选择一个班级34名学生为实验组，另外一个班级33名学生为对照组，对照组单纯采用标准化案例教学法，实验组的学生实施模拟仿真教学联合标准化案例教学法。比较两组的考试成绩，对观察组进行教学评价。结果：实验组的理论知识考试成绩、病例分析考试成绩及总成绩均高于对照组（P＜0.05）；实验组学生对模拟仿真教学联合标准化案例教学的满意度高。结论：采用模拟仿真教学联合标准化案例在《基础护理学》教学中效果良好，值得应用。

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