随着生活质量的不断提升，母婴健康已经成为临床医疗和产妇家庭共同关注的核心话题。越来越多的产妇正在寻求更高质量的分娩护理服务。就目前而言，很多产妇对护理服务的质量期望不断上升，护理模式也在逐渐从传统模式向以人文关怀为核心的“以人为本”模式转变。在助产服务中采用人文关怀护理模式，不仅能够增强孕妇的分娩信心，而且对于改善分娩结果具有显著意义。本文主要阐述了人文关怀护理模式在助产服务中的应用研究进展，进而提升产妇的整体护理体验和满意度。

目的：分析责任制护理与人文关怀在连续血液净化（CRRT）治疗重症脓毒血症中的应用效果。方法：抽取2023年10月—2024年7月本院收治的重症脓毒血症患者72例，随机分为研究组和对照组，分析护理效果。结果：护理后，研究组焦虑、抑郁评分低于对照组，P＜0.05。结论：责任制护理与人文关怀运用在CRRT治疗重症脓毒血症护理中，可降低焦虑、抑郁心理状态，可推广。

目的：对人文关怀理念在神经重症护理中的应用效果进行分析。方法:研究设立了对比实验，实验对象为中心医院收治的60例神经重症患者，实验首先对其进行小组区分，两组采用不同护理方式并进行不同的命名，最终目的是对比护理效果。结果：经比较发现，观察组患者的护理效果相比对照组更为优质（P＜0.05）。结论：在神经重症患者护理过程中采用人文关怀理念护理效果较为理想。

目的 探讨人文关怀对恶性肿瘤患者护理质量的影响。方法 用2018年3月-2019年3月在院治疗的64例恶性肿瘤患者，按掷硬币法均分为参照组和观察组，各32例。参照组用常规护理，观察组在常规护理基础上用人文关怀，两组相关情况和护理满意度需进行对比。结果 护理后，观察组相关情况比参照组好；观察组比参照组护理满意度更高，（P＜0.05）统计学意义明显。结论 在常规护理基础上用人文关怀可减少恶性肿瘤患者在护理中的境况，护理质量得到提升，要广泛使用。

目的：探究人文关怀护理对缓解期精神分裂症患者的干预价值。方法：选择2022年12月至2023年12月在我院救治的100例缓解期精神分裂症患者进行研究，随机分为两组，对照组和观察组，每组有50人。对照组使用基础护理，观察组采用人文关怀护理，对两组患者的汉密尔顿抑郁量表（HAMD）和汉密尔顿焦虑量表（HAMA）评分进行对比。结果：观察组患者的观察组HAMD和HAMA、评分明显低于对照组，P＜0.05。结论：在缓解期精神分裂症患者的护理中，实施人文关怀护理能够获得非常显著的效果，使患者保持稳定的情绪，值得在临床推广。

目的 探究对眼科手术需要局部麻醉的患者的手术中，实施人文关怀护理精益化应用模式的影响。 方法 以2020年5月至2021年5月整一年期间在我院眼科手术治疗的患者116例，使用随机分组法对116例患者编号分组，分为病例数均为58例的观察组和对照组，对对照组患者实施普通的人文关怀护理，而观察组患者则进行精益化的人文关怀应用模式。观察两组患者的人文关怀感知度和焦虑情绪评分，以及治疗后护理满意度比较。 结果 对比两组患者的人文关怀感知度和焦虑评分，观察组与对照组相比人文关怀感知度明显较高（t=24.609，P=0.000），p＜0.05；观察组患者的焦虑评分显著由于对照组（t=16.247，P=0.000），p＜0.05。对比两组患者治疗后护理满意度，观察组患者总满意率=98.28%，显著优于对照组的79.31%（X2=10.482，P=0.001），p＜0.05。 结论 对眼科手术需要局部麻醉的患者的手术中，实施人文关怀护理精益化应用模式使患者更容易感受到人文关怀，有效降低患者的焦虑程度，进一步提升患者的护理满意度，提高医院服务质量。

艾滋病是人类目前无法战胜的疾病之一，其不良的预后和特殊的传播途径对艾滋病患者身心健康产生消极影响。提高艾滋病患者的依从性，促进其心理健康，加速其回归社会，对维护社会和谐稳定、提高患者的生活质量有促进作用。本文主要是对人文关怀在艾滋病患者护理中的运用进展进行分析，以期为后续护理提供指导。

目的：评价手术室（operating room,OR）护理活动中重点体现人文关怀理念对护患双方的正性效用。方法：以在我院开展手术治疗的60例患者随机划分至A组（30例，开展OR常规护理计划）及B组（30例，在开展OR常规护理计划期间，重点强调人文关怀理念），并对比有关指标分析结果，评价不同护理方案的可行性。结果：经对比，B组患者护理总满意率较A组患者更高，投诉等不良事件发生率总和也低于A组患者（P＜0.05）。结论：于OR护理活动中强调人文关怀理念有助于提高患者对医疗服务的满意度，也规避了因患者投诉等事件对护理人员造成不良影响，使护患双方均受益。

随着社会经济的不断发展，人们生活水平和生活质量得到了显著的提升。根据近几年的人口统计分析得知，目前我国的老龄化问题严重，面对医院中的部分老年患者的护理问题，国家相关社会组织和医疗组织对其进行了深入的研究分析。本文主要阐述了人文关怀的含义，分析了现阶段老茧康复患者的护理需求与特征，并提出了人文关怀被应用到老年康复患者护理有效策略。

目的：分析人文关怀在老年患者外科护理中的实施效果。方法：随机从医院挑选出80例外科老年患者并分成对照组和观察组，对照组给予常规护理，观察组加以人文关怀，观察效果。结果：观察组手术负面情绪评分及并发症发生率低于对照组，应激反应指标及术后恢复指标优于对照组，均P<0.05。结论：老年患者外科护理工作中加入人文关怀可以发挥出较高作用，可安抚老年患者情绪，稳定应激反应，以促进康复。

目的：分析恢复期精神分裂症患者应用人文关怀的效果。方法：选择的研究对象是90例在2020年1月至2020年12月我院收治的恢复期精神分裂症患者，随机分配法分成参照组与实验组，各组有病患45例，参照组实施常规护理，实验组实施人文关怀护理，对比两组效果。结果：实验组的康复总有效率、认知功能、社会功能缺陷、抑郁评分等指标均显著优于参照组，对比P<0.05。结论：对恢复期精神分裂症患者实施人文关怀，能让患者充分感受来自他人的关爱，有效提高患者康复效果，改善患者认知功能及社会功能缺陷情况，促进患者心理状态变优，值得推荐。

人文素养是大学音乐教育中不可忽视的重要组成部分。本论文旨在探讨大学音乐教育中人文素养的含义、意义以及培养方法。通过分析人文素养在音乐教育中的作用，可以更好地理解其对大学生综合能力提升的价值。本文将从音乐教育的人文意义、培养人文素养的方法和大学音乐教育中的实践案例等方面展开讨论，旨在为大学音乐教育的改进提供参考。

本研究的主要目的在于深入分析和探讨在养老机构中，对护理人员实施人文关怀护理模式的重要性及其实际应用效果。人文关怀护理模式强调尊重和理解患者，关注其情感、心理和社会需求，旨在提供更为人性化、全面和高效的护理服务。通过对这一模式的研究，我们期望能够提升养老机构护理人员的专业素养，改善老年人的生活质量，并推动养老护理服务的持续改进与发展。

目的：分析人文关怀在重症监护室呼吸衰竭患者护理中的应用效果观察。方法：2022年3月到2023年3月期间，从本院重症监护室抽取了80例呼吸衰竭患者，将研究对象随机分为两组，对照组给予常规护理方法，观察组在常规护理的基础上给予人文关怀，分析两组患者的负面情绪与护理满意度。结果：在重症监护室中，通过人文关怀的实施，观察组负面情绪评分低于对照组，护理满意度更高（P<0.05）。结论：在重症监护室对呼吸衰竭患者进行护理时，采用人文关怀护理方式在很大程度上可以减少焦虑、抑郁情绪，提升护理满意度。

目的：分析精神科患者康复护理中使用人文关怀对其心理的影响价值。方法：时间在2021年1月到2022年2月之间，研究对象为本院精神科收治的82例患者，按随机抽签原则平均分为对比组41例和观察组41例，前组用常规康复护理，后者在对比组基础上增加人文关怀，对比护理效果（含负面心理情绪评分、满意度）。结果：观察组护理后焦虑心理情绪评分和抑郁心理情绪评分均低于对比组，P＜0.05；该组总满意度97.56%（40/41）高于对比组82.93%（34/41），P＜0.05。结论：将人文关怀应用在精神科患者康复护理工作中，有助于调节其负面心理情绪，提升满意度，该方法具有较高的可行性，适合大力普及与应用。

目的：探究人文关怀对宫颈癌化疗患者护理的影响。方法：在2021年8月-2022年8月期间选取101例宫颈癌化疗患者，通过随机化分组法，将研究对象分为对照组（n=50，常规护理）和观察组（n=51，人文关怀），比较两组依从率、舒适度。结果：观察组患者的依从率高于对照组；观察组患者的舒适度评分高于对照组（P＜0.05）。结论：在宫颈癌化疗患者中实施人文关怀，能够增强患者的依从性，提高舒适度，可推广。

“新工科”发展视野下，发展以传统文化为代表的通识课程势在必行。同时，“课程思政”需要隐性结合到理工科的课程体系中，因此探索以传统文化和专业教育有效结合的教学路径具有必要性和紧迫性。本文以中国传统文化概论课程为例，阐释当前在理工学科中开展通识教育面临着诸多困境和挑战，包括认知上的偏差以及教学模式上的单一化等等问题。从课程知识系统的上的定位以及教学模式的转变等多个方面，探索“新工科”背景下中国传统文化概论课程的“课程思政”的教学路径，从而为有效实现专业教育和通识教育的和谐共振，协同育人提供借鉴。

随着我国经济的飞速发展以及人们平均受教育水平的不断提升，人们对于建筑物的设计要求也越来越高。在开展建筑设计的过程当中，除了需要保证建筑物本身的功能性以外，还需要对人们的实际需求进行充分的考虑，实现自然环境与人们的生活有机结合，在提升建筑物整体收益的同时，充分融入建筑设计的人文理念。本文就建筑设计当中人文理念的体现进行了分析，从人文理念在建筑设计中的体现、如何在建筑设计中渗透人文理念以及提升建筑设计中人文理念的措施三方面叙述，希望能够为我国建筑行业的发展提供帮助。

目的 分析人文关怀+健康教育护理在前置胎盘产妇中的应用价值。方法 以我院收治的前置胎盘产妇为例，从中抽取46例纳入此次研究，研究起止时间为2021-03至2022-04，并依据抽签法行分组处理，设置组别名称为对照组、观察组，分别开展常规护理与人文关怀+健康教育，对比分析不同的护理效果。结果 产后情况，对比差异明显（P<0.05），观察组产后24h出血量较少，血红蛋白水平较高；产妇及新生儿的并发症发生率，对比差异明显（P<0.05），观察组较低。结论 对前置胎盘产妇实施人文关怀+健康教育护理的价值较高，值得推广。

目的：观察人文关怀理念应用于晚期乳腺癌患者护理工作中，对患者不良心理状态及生活质量的影响，以期遴选出一种更加安全高效的护理方案为临床工作提供指导。方法：将84例晚期乳腺癌患者随机分为2组：对照组（42例）患者进行乳腺癌常规护理干预，研究组患者（42例）在对照组的基础上将人文关怀理念应用于日常护理当中，观察两组患者护理干预前后不良心理状态改善情况及护理后的生活质量评分。结果：研究组患者焦虑抑郁、悲观失望及恐惧状态评分明显低于对照组（P<0.05）；研究组患者躯体、心理、社会功能及症状副作用评分均高于对照组患者（P<0.05）。结论：人文关怀理念应用于晚期乳腺癌患者的护理工作中，对改善患者不良心理状态具有非常积极的作用，消除不良心理状态对患者的负面影响，进而提升患者的生活质量。