随着计算机网络技术的高速发展，大数据教育技术应运而生，其也成了时代的标志。面对如此迅速的时代变化，高职院校的教育也不断面临着各种挑战。作为高职院校的教育更需要与时俱进，不断进行改革，追随大数据时代的发展，才能更好地培养出适应时代真正需要的人才。《基础会计》课程也应该紧随着大数据时代的步伐，结合会计工作实际情况，积极开展课程的改革。

随着大数据、云计算、人工智能等数字技术在高等教育中的广泛应用，如何建立科学、系统的评价体系，使传统的单向知识传递的课堂变成交流思想、启迪智慧的互动空间，成为高校人力资源管理的重要任。相关研究局限于不同评价主体的评价内容，评价只关注教学过程，忽视人才培养的目标，难以发挥评价的目标导向作用。因此，本文分析大数据环境下高校知识教学评价体系的特点，构建了基于大数据的“多重评价、三位一体、四步闭环”的知识教学评价体系。“三位一体”是从教学效果、教学行为和教学能力三个绩效维度进行评价。“多重评价”是以教学数据为基础设计教学绩效指标，打破了不同评价主体之间的壁垒。“四步闭环”借鉴绩效管理理论，从策划、实施、评价、反馈四个方面规范了教学绩效管理过程。该评价体系为大数据背景下高校创新知识教学评价体系的理论与实践统一提供了系统的方法论。

深圳职业技术学院大数据与会计专业为了培育好专业人才，在课程思政建设做了深入探讨，在基本原则上坚持顶层设计与创新，深入探索课程思政的影响因素，挖掘课程思想政治教育元素，建立好课程思政教育的评价机制，从而达到推进大数据与会计专业的课程思政建设的高度。

大数据技术应用范围在不断扩大，影响力也在增强，对教育领域的变革带来了很大的推动，也要求在发展教育事业的过程中积极适应大数据时代，迎面挑战，抓住机遇，提高教育实效性。在这样的背景下，高校思想政治教育要想获得发展，具备更强大的掌控力，就要加强大数据技术的运用，通过和大数据的融合对接，优化利用信息化条件，打造思想政治教育智慧教学平台，发挥智慧教学的优势，为高校的健康稳定发展作出积极贡献。

大数据技术的发展和应用为人们的工作和生活带来了便利，会计教学工作在开展期间，由于基础会计的业务处理模式较为固定，要想实现教学工作的高效开展，对传统教学模式进行改革，还需要重视大数据思维的合理融入，通过创建网络学习平台和改革授课形式的方式建立新型教学模式，实现理论与实际的充分融合，让抽象知识具体化，降低基础会计授课难度，为基础会计教学改革提供更多可能。本文主要对大数据思维融入基础会计教学的相关路径进行了分析。

随着互联网经济和数字经济的深入发展，高校教育面临着重要的机遇与挑战。地方应用型高校财务管理专业的人才培养以服务地方，促进经济发展为目标，培养适应社会发展需求的高素质人才为重点，肩负着向社会和企业输送高质量经济管理型人才的重担。因此以大数据为视角，在专业教育与双创教育融合的引导下，研究地方应用型高校财务管理专业人才培养工作，不仅能够促进高校教育体制的改革，提高财务管理专业人才的创新能力和整体素质，更能够有效解决大学生就业创业问题，满足企业对高质量经管人才的需求，最终实现创新驱动发展的宏观战略，促进社会经济的长远发展。

学校的主要职能是教书育人，而不同专业有不同的教学工作侧重点。以会计专业为例，各个院校在设置会计专业时，需要做好师资力量的培养工作，要关注行业的发展趋势，不断完善课程结构体系，丰富教学内容。本文主要以会计信息化课程的教学任务为例，介绍应用财务云大数据技术进行课程重构的基础方法，目的是提升学生对会计知识和信息技术的灵活应用能力，提升学生的就业成功率。同时，文章中还简要阐述了目前会计信息化课程的教学创新发展方向及相关注意事项。

处于大数据时代医院日常的数据资源逐渐增多，为财务会计工作有关信息的获取拓宽了途径，有效实现医院之间的信息共享可有效推动医疗领域的发展。本文从大数据的角度出发，结合自身对于互联网大数据的理解，分析当前互联网大数据针对医院财务会计工作带来的影响有哪些，以及如何实现将互联网大数据结合到当前医院财务会计工作中，愿为医院负责财务会计工作的工作人员提提供参考及借鉴。

网络信息化的迅速发展带来了大数据时代，冲击着传统会计业两大基本职能：会计核算与监督。由此，会计行业面临一次重大改革，从传统会计业两大基本职能入手，全面深入的剖析大数据时代对其影响，针对利弊影响分析策略，探讨会计业未来的转型与发展。

近年互联网技术的不断发展，大数据时代正在改变着各行各业的生产以及工作方式，智能大数据处理逐渐取代了以往的人工会计处理手段，提升了高校的工作效率。在大数据应用的时代，高校财务管理会计的创新在完善学校内部控制上具有重要意义。本文基于管理会计的普遍问题和创新要点以及可行措施三个方面浅谈大数据时代的高校智慧财务管理会计创新，为读者提供参考。

随着科技的发展，时代的进步。在我国的公立医院的经营和发展过程中，存在着很多的不足和缺点。其中医院的财务系统在医院的管理上起着至关重要的角色。本文就医院在发展和经营中的财务系统管理方面进行了简要分析。

大数据时代，数据的分类处理使得数据信息的处理更加高效，同时数据的汇总分析使得数据的使用更加高效。信息的数据化、财务信息的集中处理和智能数据处理软件的普及，使传统的记账方法从复杂的数据采集和处理步骤中解放出来，财务会计从重复低效的劳动中解放出来，但也给财务人员自身技能的发展带来了挑战。财务人员需要从海量的数据信息中寻找有用的信息，利用管理会计中的数据分析和预测模型，使无序的数据更有价值，并根据公司的实际情况提出发展方向指导。面对信息技术的发展趋势，财务人员需要不断提高自身素质，从个体层面实现“产融结合”，以企业的良性发展为目标，将自身工作的完成转变为企业的整体发展。因此，在信息化大数据背景下，财务人员的管理和统筹能力变得越来越重要。

大数据背景下档案信息资源共享研究对于档案管理工作优化有非常重要的作用，也能够最大程度上促进档案信息的合理运用。在现代数据技术应用背景下，尽快建立档案信息资源共享系统，实现医院档案信息的管理优化。本文笔者针对大数据背景下档案信息资源共享进行分析研究，文章中简要阐述了档案信息资源共享的必然性和作用，文章中也探讨医院档案信息共享建设过程中的相关问题，针对问题提出有效的解决措施。

近年来，随着我国经济的飞速发展，企业管理也有了极大的进步。在企业不断发展的过程中要想保障发展速度和发展质量成正比，就需要加强其发展的内部管理。财务会计部门作为企业内部管理中的重要部门，对整个企业的顺利发展有着极为重要的作用，而在当前社会的发展中，企业要想得到长期的发展必须将自身的财务会计向着管理会计转变，这样才能在激烈的市场竞争中获得发展的优势。

管理会计系统的构建是社会财务系统发展的趋势，管理会计系统相比传统的财务会计体系上更加具有综合性，运用了更多数据模型。易于维护系统，总体上提高了系统的运行效率，同时为财务系统提供更多的安全保障，人性化的管理会计人机交互系统，提供了更好的数据更新，共享平台的构建也使得非财务人员和财务人员之间的沟通更加有效，实现业务和财务的融合。

企业传统的会计信息系统和业务管理系统往往是独立、自成体系的，信息共享和数据对接较少，业财融合难于实现。针对这些问题，本文通过对大数据环境下，如何在丰富信息资源的基础上，运用先进技术工具对其进行深层挖掘和剖析，将相关联的财务与非财务数据、结构化与非结构化数据、内部与外部数据都整合转化为利于管理者决策的信息，将业务活动、流程与会计预算、执行、控制相结合，实现业财融合的管理会计体系，从企业全局的高度协助管理者做出判断、制定实施战略，不仅能使企业内部管理更加合理，也能促使企业经营决策和风险管控更加理性。

大数据与基层政务行政管理的充分融合发展，会对行政管理工作带来深远影响，不仅可以提升行政管理工作质量，还能提高基层政府在人民群众心目中的地位和影响力。本文简要分析了大数据的应用价值，以及大数据背景下基层政府行政管理面临的困境，提出了几点行政管理创新思路。

在当今数字中国战略背景下，我国数据化、信息化、智能化程度不断深入发展。人力资源管理也从传统人力资源管理到数字化人力资源管理，再到进一步整合大数据分析技术，升级为智能化人力资源管理。本文介绍了大数据的具体含义以及其具备的重要特征，并分析了大数据分析在人力资源管理中的具体价值，最后分析了大数据在人力资源管理中的具体应用，以及在其中发挥的具体作用，希望对企业在如何利用大数据技术不断优化人力资源管理各项业务有所帮助，从而发挥大数据的最大价值。

随着计算机技术飞速发展和互联网技术广泛普及，我国已经进入了大数据时代，大数据对提高竞争力和促进企业发展有重要作用。传统的财务会计模式已经不能满足新形势下的工作需要，财务会计需要向管理会计转型，推动企业发展进步。本文探讨了大数据背景下财务会计向管理会计转型中存在的问题并提出相应策略。

在当今这个信息爆炸的时代，大数据已悄然渗透至我们生活的方方面面，教育领域亦不例外。特别是对于英语学科而言，大数据的引入不仅为传统教学模式带来了革新，更为培养学生的跨学科阅读能力开辟了新路径。因此，探讨大数据背景下英语跨学科阅读能力的实践探究，不仅是对当前教育趋势的积极响应，更是对学生未来综合素养提升的重要探索。