文章-世纪中文出版社

在新课程标准的改革中，如何提高小学生认知和辨别图形的能力已经成为当前小学数学教学的重难点。小学高年级学生正处在思维发展的关键时期，在此时进行图形教学能够发展学生的抽象思维能力，培养学生的空间想象能力，提高几何图形认知和实践的能力。另外，通过对数学图形内容的学习，学生还可以让抽象的数学知识生活化，解决生活中的实际问题。基于此，本文就如何有效地进行小学图形创新教学，进行探索并给出相关教学策略。

幼儿园教学管理的探索与实践下载：71 浏览：267

汤金欣《中国教育学报》 2025年2期

摘要:

幼儿教师职业管理是幼儿园管理者的重要职责。通过教育和研究，推进幼儿园教育与教育管理，形成幼儿园特有的特色。在幼儿教育中进行科学管理，一要加强师资队伍建设，二要搞好课程管理，三是要充分发挥师资力量。老师要主动，教研结合，以教研促进教学。

电气设备的运行与维护特点及管理策略探究下载：46 浏览：527

吴瑞华《中国食品与营养》 2025年1期

摘要:

电气设备在现代工业、商业、生活中扮演着重要角色，它们的运行状态和维护管理直接关系到生产效率、安全性、设备可靠性。然而，电气设备长期运行容易受到环境、负载、老化等因素影响，导致设备性能下降、故障率增加。因此，针对电气设备的运行特点和维护需求制定科学、合理的管理策略尤为重要。鉴于此，本文针对电气设备的运行与维护特点及管理策略展开详细探究，为进一步提高电气设备管理质量提供积极帮助。

信息技术在小学数学教学中的应用探讨下载：18 浏览：770

杨慧春《数学应用》 2025年3期

摘要:

在课程改革与素质教育的新时代背景下，信息技术与小学数学教学的深度融合显得尤为关键。这不仅有助于提升教学质量，还能激发学生的学习兴趣，培养他们的创新思维和实践能力。因此，我们必须积极探索信息技术与数学教学的有效结合方式，以推动教育现代化，实现学生的全面发展。

信息社会中如何培养高中学生的信息素养下载：45 浏览：388

芦忠贵《中国社会科学学报》 2025年1期

摘要:

在教师实际开展日常授课活动的过程中，应重视培养高中生的信息素养，促使他们站在更高的角度学习信息技术知识和技能，这是新课改要求的具体表现，所以教师们必须要积极转变自身的教育理念，将培养高中生的信息素养作为出发点，通过各种切实有效的方式开展高中信息技术教学。

现代社会带给企业思政工作的新挑战下载：37 浏览：349

孙建波《中国社会科学学报》 2025年1期

摘要:

企业进行思政工作主要就是为了提高综合素质和外部形象，希望能够以此来提升市场竞争力，在众多同类型的行业中获得持续发展的优势。而且，思政工作对于营造和谐的内部工作氛围有积极的促进作用，很多企业都会选择将思想建设和文化建设工作融合在一起。但基于现代社会的发展给工作带来了许多新的挑战，为了有效处理问题，本文对常见问题的类型及其原因展开介绍，并从中给出了一些有效改进思政工作方案的对策。

网络环境下小学英语教与学方式转变研究下载：46 浏览：385

徐凌曦《中国教育学报》 2025年1期

摘要:

网络环境下的小学英语教学以更加开放的教学眼光和教学视域来适应新的教育教学需要，这就要求老师们不断去转变自己以往传统的教学观念，采取一些积极有效的方式方法来摒弃那些不适应当前新课程教学的教学模式，以推进小学英语实现一个质的飞跃。因此，在日常的小学英语教学过程中，老师更要学会以新的教学要求和教学模式来不断要求自己，不断提升自身的教学能力，通过高效课堂教学模式的构建来让学生真真切切地感受到英语学习的乐趣所在，不断增强他们自觉的英语学习意识，这才是当前推进小学英语教与学策略转变过程中我们应该关注的重点问题。

高职院校多媒体设备的维护与管理下载：51 浏览：537

简称均《中国食品与营养》 2025年1期

摘要:

高职多媒体设备的维护与管理是高职院校教学管理工作的重要组成部分，它关乎到教学质量和学生的学习体验。随着科技的不断发展，多媒体设备在高职教学中得到了广泛应用，因此，对多媒体设备的维护与管理也显得尤为重要。如何有效维护和管理这些设备，确保其正常运行，是高职院校面临的重要问题。本文就高职院校多媒体设备的维护和管理进行探讨，并提出相应的策略和建议。

浅析小学数学教学中项目化学习的应用策略下载：21 浏览：823

刘广武《数学应用》 2025年3期

摘要:

小学阶段的数学教学需要针对学生数学能力和思维开展教育引导，提高学生数学问题思考的全面性和深入性，发展学生良好的数学素养。对此，应用项目化学习方式能指引学生借助项目的引导和任务驱动开展探究活动，发展学生独立思考、团队协作能力。因此，教师要依据学生具体的数学能力和课程内容设置符合学生开展的项目化学习内容，在思考问题与解决问题中，提升数学能力，形成数学思维。

以习近平中国特色社会主义理论为指导开启清河林区高质量发展新征程下载：41 浏览：389

贾大伟《中国社会科学学报》 2025年1期

摘要:

清河林区党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，坚持以党建工作为引领,全面落实新时代党的建设总要求,深化巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，扎实开展党史学习教育活动，充分提高党组织的凝聚力、战斗力、号召力和创造力，持续提升为职工群众办实事与提高工作能力相结合，支部各项工作稳步推进。

健康教育联合心理护理在再生障碍性贫血患者中的护理效果及影响研究下载：59 浏览：347

谢永飞《中国教育学报》 2025年1期

摘要:

目的：探讨健康教育联合心理护理在再生障碍性贫血病人中的护理效果及影响研究。方法：选择2021年1月～2022年8月自愿到医院接受治疗的再生障碍性贫血病人66例作为研究对象，随机分为2组，各33例，对照组:给予常规护理干预，观察组:给予健康教育联合心理护理，对比两组总有效率、疾病知识知晓情况、心理情况，心理状况通过焦虑直评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)进行评价。结果：观察组总有效率高于对照组（P<0.05)。护理前，两组疾病知识知晓评分、SAS以及SDS评分对比无明显差异(P>0.05)﹔护理后，两组疾病知识知晓评分、SAS以及SDS评分与护理前相比差异明显，且组间差异明显(P<0.05)。结论：再生障碍性贫血病人治疗过程中实施健康教育联合心理护理有助于消除病人心理波动，能有效加强病人及家属对疾病的认知了解，使患者能积极配合治疗，从而缓解病人不良情绪，有利于病人康复，值得推广应用。

“双减”政策下的初中音乐教学下载：320 浏览：1403

戴楠楠《当代音乐研究》 2023年9期

摘要:

“双减”是我国新出台的一项新的义务教育阶段的制度，着重于缓解学生家庭作业的繁重和课外培训的压力。该制度在推动中小学师生的正常生长和推进教育公平方面具有十分重大的作用。然而许多人也担忧，单凭学校的教学，学生不能获得足够高品质的教学，而且，学生还必须采取其它方式参加课外活动，这对学生和父母来说，无疑会增加经济上的压力。初中音乐课程在“双减”的背景下，不可避免地要受其所处的大环境的影响，因此必须采取相应的教学对策。本文以“双减”为基础，展开了初中音乐教学策略的研究与探索。

习近平新时代中国特色社会主义思想在党建的重要作用下载：42 浏览：411

陈国银《中国社会科学学报》 2025年1期

摘要:

本文以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,系统阐述了这一思想的核心要义、习近平总书记关于党的建设的重要论述、以及这一思想在党建中的应用。本文认为,习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新进展，是新时期党的建设工作的指导方针，是推动党的自我革命，实现党的历史使命的强有力的思想武器。本文指出,要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻党的二十大精神,我们要把新时期党的建设和党的组织路线贯彻到新时期，全面推进党的建设，全面提升党的建设质量和水平，使党始终保持旺盛的活力和战斗力。

幼儿园音乐活动中的游戏化教学策略下载：336 浏览：1422

钟俊惠《当代音乐研究》 2023年9期

摘要:

幼儿园教学时期是幼儿启蒙阶段，对当前国内基础教育有重要作用，影响到幼儿思想的启蒙，而且还会影响到幼儿能否养成正确的学习和生活的习惯。幼儿园教师端正幼儿的行为对后期幼儿小学的学习都会建立起基础。

小学音乐教育的有效策略下载：234 浏览：2389

朱玲《中国音乐学报》 2022年11期

摘要:

党的十九届五中全会对我国的教育事业提出了殷切希望，提出要把立德树人作为根本任务，培养“德、智、体、美、劳”全面发展的社会主义建设者和接班人。笔者结合多年的音乐教学经验，在此谈谈有关小学音乐教育的策略。

中英社会救助制度中“国家与社会关系”的比较与启示下载：35 浏览：364

王明涛《中国社会科学学报》 2025年1期

摘要:

英国作为福利国家的起源，基于宗教慈善文化传统，使得其早期社会救助出现了社会优先于国家的情形，形成了“社会主要参与救助、国家参与消极救济”到“国家主动全面参与救助、社会部分参与救助”再到“国家支持社会、协同参与救助”的态势演变过程。我国现阶段社会参与救助力量与日俱增，但贡献多来源于市场经济组织而非非营利组织和社会性企业。通过比较，可发现我国有必要在今后加大对市场主体、非营利企业和社会性企业等社会主体的支持和培育，进而形成“国家支持社会、协同参与高质量救助”的新时代局面。

浅谈生活化教学在初中数学教学中的应用策略下载：14 浏览：988

邓锦荣《数学应用》 2025年3期

摘要:

随着社会的不断发展和教育理念的演进，对于生活化教学在学科学习中关键作用的研究逐渐成为教育领域的热点。在初中数学教学中，学生常常面临对抽象概念的理解困境，这不仅考验着教育者设计教学策略的智慧，也制约了学生数学应用能力的提升。因此，生活化教学成为当前教育研究的一个重要方向。本研究的关注点深入探讨了生活化教学在初中数学学习中的优势。通过研究实际应用中的策略和方法，旨在为初中数学教学提供更为具体、可操作的指导。

基于大数据智能分析的医院质量管理体系建设及效果评价下载：36 浏览：418

陈绍攀谢成冯慧艳黄艳娟赵尊《数据与科学》 2025年1期

摘要:

本文探讨了如何利用大数据智能分析技术来构建医院质量管理体系，并对其实施效果进行了评估。通过整合和分析大量的医疗数据，医院能够更有效地识别服务质量中的问题，采取针对性措施进行改进。研究显示，基于大数据的智能管理系统不仅提高了医疗服务的质量与效率，还增强了患者的安全性和满意度，同时促进了资源的有效配置以及医学科研的进步。文章最后讨论了该体系对医疗行业未来发展的影响及其潜在挑战。

四川童谣融入小学音乐教学课堂的实践与探索下载：322 浏览：3284

贺燕玲《中国音乐学报》 2022年11期

摘要:

将四川童谣融入小学音乐课堂教学，有助于小学生感受四川地域文化滋养，培养学生的审美能力，发展学生基本音乐能力，提升音乐情感体验能力。对于小学生而言，在小学阶段能够接受良好的音乐学习，对于学生未来的发展有着积极的影响。本文从四川童谣融入音乐课堂切入，激发学生兴趣；精选优秀童谣，编写校本教材；通过多媒体技术，培养学生积极性三个方面浅要论述在小学音乐课堂中开展童谣教学的策略。

基于智能传感技术的环境监测与环境工程技术研究下载：62 浏览：355

霍庆龙张伟任平《中国教育学报》 2025年1期

摘要:

随着城市化进程的加速，环境监测与环境工程技术的重要性日益凸显。本研究基于智能传感技术，探讨了环境监测在环境工程中的应用，并分析了智能传感技术对环境工程技术发展的推动作用。首先，本文概述了智能传感技术的基本原理及其在环境监测中的应用现状，包括空气质量监测、水质监测和噪声监测等方面。研究方法部分，采用了物联网(IoT)技术结合大数据分析，建立了一套实时环境监测系统。通过对几个典型城市的监测数据进行分析，研究结果显示智能传感技术能有效提升监测数据的准确性和实时性。

[53/3412]

	在线客服
	客服电话：400-188-5008
	客服邮箱：service@ccnpub.com
	投诉举报：feedback@ccnpub.com