文章-世纪中文出版社

谢飞《应用化学学报》 2024年8期

摘要:

化学实验在初中化学教学中具有重要的作用，它不仅能使学生了解化学原理，还能训练他们的实验技能，还能培养他们的科学思维。但由于受实验设备、实验条件及学生实验水平的制约，在初中化学实验教学中经常出现许多问题与挑战。为了提高初中化学实验教学的效果，我们需要不断探索和实践优化措施，以期能够更好地促进学生的学习和发展。本文将结合实际教学经验，探讨一些优化初中化学实验教学的措施，希望对广大教师在实践中提供一些借鉴和参考。

初中化学教学中培养学生实验分析能力的有效途径下载：135 浏览：1292

霍晓洁《应用化学学报》 2024年8期

摘要:

初中阶段是学生接触化学的起始时期，此时培养学生的实验分析能力，犹如在他们的学习征程中播下一颗希望的种子。当学生亲自动手操作实验，亲眼目睹奇妙的化学现象时，他们的好奇心被瞬间点燃，对化学知识的渴望也愈发强烈。通过对实验现象的观察、分析和解释，学生能够深入理解化学原理，掌握科学的研究方法，为今后的学习和生活打下坚实的基础。对此，本文针对初中化学实验教学现状、培养学生实验分析能力的有效途径进行研究。

核心素养背景下初中生物创新作业设计的路径探索下载：109 浏览：1313

杨继勤《生物技术研究》 2023年12期

摘要:

初中阶段是学生树立核心素养的关键时期。在培养学生的创新能力方面，生物学科作为一门综合性科学，具有广泛的应用领域。本文旨在探讨在核心素养背景下设计初中生物创新作业的策略，以促进学生的创新思维和动手能力的提升。

新课标下高中化学教学中微课的应用探究下载：205 浏览：1904

乔涛《应用化学学报》 2023年9期

摘要:

在高中化学教学中合理运用微课，有助于优化教学思路、提升教学质量。据此，文章简述微课的意义，并从课前、课中、课后多个环节探究微课在高中化学教学中的应用对策，旨在丰富课堂教学内容，提高课堂教学效率。

乡村幼儿园五大领域教研活动的创新与实践研究下载：30 浏览：686

雷月月《教育实践与创新》 2024年12期

摘要:

本文聚焦于乡村幼儿园五大领域（健康、语言、社会、科学、艺术）教研活动的创新与实践，旨在探索适应乡村教育环境、促进幼儿全面发展的教研新模式。通过实地调研、案例分析等方法，本文提出了针对性的创新策略，并评估了这些策略在提升乡村幼儿教育质量、激发幼儿学习兴趣及培养教师专业能力方面的效果。研究发现，创新教研活动不仅促进了幼儿综合素质的均衡发展，还增强了乡村幼儿园教师队伍的专业成长，为乡村幼儿教育的发展提供了新思路。

中学化学教学中实施创新教育的策略下载：149 浏览：1535

康军玲田鑫《化学研究前沿》 2023年11期

摘要:

随着教育改革的不断深入，中学化学教育也在不断向创新教育转型。本文旨在探讨中学化学教学中实施创新教育的策略。首先，介绍了创新教育的概念和重要性。接着，从培养学生创新思维、提升学生实践能力、引导学生自主学习以及促进教师专业发展等方面，提出了中学化学教学实施创新教育的具体策略。最后，总结了中学化学教学中实施创新教育的意义和前景。

高中化学新授课必须重视知识产生的过程下载：139 浏览：1518

王珍《化学研究前沿》 2023年10期

摘要:

课堂教学不能只展示结论，而要重视知识、方法、规律产生的过程，让学生明白来龙去脉。本文以“气体摩尔体积”课堂教学为例，阐述了以“问题解决法”启发引导学生思考、讨论、归纳、总结，建立概念、理解概念、应用所学知识解决问题，培养“宏观辨识和微观探析”“证据推理和模型认知”等化学学科素养的过程。

计算机技术在消防通信中的应用与发展下载：359 浏览：3252

赵阔《计算机研究与应用》 2021年11期

摘要:

在现如今，各行各业都在快速发展。与此同时，计算机和现代通信技术的急剧进步使人们的工作和生活更加轻松。消防工作是为了保卫经济利益和人民的生命健康的，其是我国不可或缺的一部分。如何在灭火领域使用新的现代通讯技术，加快消防救援队伍的通讯现代化、计算机化和准确化，去改善且加强综合消防和灭火救援技能，已变为防火研究的一个需要重视的主题。

高中生物实验教学中核心素养的落实路径下载：103 浏览：1173

陈小军《生物技术研究》 2023年1期

摘要:

高中生物课程中的实验教学，既是生物教学创新实践的试金石，也是促进学生形成生物核心素养的重要法宝。生物实验是培养学生核心素养的一种重要方式，将核心素养融入到实验教学中，可以更好地实现从知识到能力的培养，从而提高学生对生物核心概念的理解。基于此，笔者就高中生物实验教学中核心素养的落实进行简要探讨。

外源刺激石油污染土壤微生物修复研究分析下载：176 浏览：1819

魏样张钊熔《生物技术研究》 2022年12期

摘要:

石油烃是常见的具有较高疏水性与持久性的有机污染物，其在土壤上大量富集，会对土壤物理、化学、生物等功能产生持续的负面影响，并对整个生态系统产生侵害。微生物修复技术因其修复成本低、环境风险小、适应能力强，被认为是最有前途的修复技术之一。通过添加无机和有机外源刺激物会提高土壤中微生物活性，一定程度上强化微生物对石油污染土壤的修复效果，达到土壤修复改良的目的。

翻转课堂在高中生物教学中的应用下载：1108 浏览：2384

陈露《生物学报》 2021年10期

摘要:

高中生物是理综的重要学科，学好高中生物既可以培养学生的理科思维，又会给学生未来的生物学习打下坚实基础。而翻转课堂这种新的教学方式能够在很大程度上解决高中生物教学中存在的问题，进而提高学生的学习效率。本文立足于高中生物教学角度，分析了翻转课堂在高中生物教学中的应用策略，希望具有一定参考价值。

促进全面发展——幼儿园学前教育的创新与实践下载：140 浏览：1583

张晨《教育实践与创新》 2023年8期

摘要:

作为学前教育专业的重要组成部分，幼儿园环境的建立具有重要的实用价值和复杂的学科内涵。长期以来，由于过分依赖传统的教师讲解和理论教学，使得学前教育专业的学生们缺少全面的知识和技能，从而阻碍了幼儿教育的发展。因此，为了适应当前的教育环境，我们需要对幼儿园的课程进行改革。这不仅需要充分利用互联网、新媒体等先进技术，提高教育的科技水平，还需要将理论与实际相结合。

浅谈如何培养物理学科核心素养的科学态度与责任下载：219 浏览：2260

弥利彬《物理进展》 2021年6期

摘要:

从一般意义上来说，素养是指一个人的素质及其内在修养。而物理科学素养就是指学生在-段时间的物理学科学习之后所拥有的较为稳定的心理素养,通过所学到的物理学科知识以及相关物理观点来总结出自己的一套解题思路和解题方法,并运用这些物理内容解决实际生活中的问题,从而进一步加强自己的物理科学素养。本文立足于初中物理教学角度，分析了培养物理学科核心素养的科学态度与责任的策略，希望具有一定参考价值。

计算机信息系统在市政工程管理中的应用研究下载：448 浏览：3692

吴建康《计算机研究与应用》 2021年2期

摘要:

信息技术对人们的工作与生活均形成较明显的影响，怎样将信息技术转型为生产力，全面提升工作质量与效率，是企业运营发展中不断探究的课题之一。信息管理系统是利用计算机、网络通信及信息处理技术等，打造出的一套功能完善的操作系统。本文主要分析计算机信息系统在市政工程管理中的应用研究。

法律关系与概念的元形式下载：65 浏览：833

吴承昊《法学学报》 2024年11期

摘要:

韦斯利·钮科姆·霍菲尔德曾是一名化学家，化学这一自然科学从原子、分子这一角度分析世间万物的组成、性质、结构，通过了解化学反应探究一种物质转化为另一种物质。霍菲尔德将这一思想运用到法学领域，将一个个复杂的法律关系进行解剖、化约，使其转化为简单的几组基本法律概念。他坚信，任何复杂的法律关系都可以化简为其构建的基本法律概念。霍菲尔德将其称之为法律关系的“最小公分母”，王涌教授将其称之为“元形式”。

例谈“双减”背景下课堂教学创新与实践下载：175 浏览：1728

李莉《教育实践与创新》 2022年10期

摘要:

“双减”是我国当前的一项新的教学方针，它对初中数学的教学产生了巨大的冲击，并为初中数学教师的创造发展提供了机遇。我们都知道，教学方针是教师进行教学活动的“指挥棒”。在“双减”的基础上，初中数学教师可以通过教学改革来缓解学生的学习压力，提高学生的学习能力，保证学生的学习成绩。本文从贯彻落实“双减”的方针出发，改变初中数学教学观念，减少学生的数学学习压力，对初中的数学课程进行优化。

基于思维导图的高中生物教学模式构建研究下载：251 浏览：2694

王丹《生物技术研究》 2021年10期

摘要:

在日常教学中，合理应用思维导图可以对学生的发散性思维进行充分的培养，使以往教师在教学中占据主体地位的局面被彻底改变，逐渐以学生为主体开展教学，促进学生学习效率的提高。在制作思维导图的过程中，整理新知识逻辑关系需要运用不同的形状、颜色等，以强化学生的基础知识记忆，避免学生快速遗忘课堂知识。在这样的背景下，需要合理运用思维导图开展教学。本文立足于高中生物教学角度，分析了基于思维导图的高中生物教学策略，希望具有一定参考价值。

幼儿园社会实践活动与幼儿创新潜能的开发下载：181 浏览：1798

罗艳敏《教育实践与创新》 2022年4期

摘要:

在低年龄阶段，幼儿正处于思维和能力发展关键期，其对外界的认知虽并不完善，但感知动力相对较高。因此，在这一阶段开展有效的社会实践教育活动能在多方面促进幼儿发展，让幼儿对社会形成有效认知，并在实践活动中收获乐趣。但在实际实施中，部分幼儿园缺乏社会实践活动的开展，因此，本文章结合当前幼儿园教育现状，提出开展有效实践活动，激发幼儿潜能的具体策略。

面向农业高质量发展的耕地保护转型研究下载：278 浏览：901

朱玉尧《农业学报》 2024年10期

摘要:

随着全球人口的增长和城市化进程的加快，耕地资源日益紧张，耕地保护成为了世界各国农业可持续发展的重要议题。中国作为农业大国，耕地面积虽然广阔，但长期以来，耕地质量和数量却面临双重挑战。耕地面积的减少、土地荒漠化加剧以及生态环境的持续压力，正威胁着农业生产的长期稳定。近年来，耕地质量的下降已导致粮食产量的增长受限，部分地区的农作物生长条件逐渐恶化。因此，如何在确保粮食安全的同时，推动农业高质量发展，已经成为现代农业发展的核心问题之一。要实现这一目标，耕地保护的转型势在必行，从政策到技术再到管理，多个方面的系统性变革都将是未来发展的关键。

高标准农田建设对农业生态环境的影响探讨下载：265 浏览：995

卢垟杰代玉婷雷震远《农业学报》 2024年10期

摘要:

高标准农田建设作为现代农业发展的重要举措，对农业生态环境产生了深远的影响。本文旨在分析高标准农田建设对农业生态环境的正面与负面影响，并提出相应的对策建议。通过文献综述和实证研究，本文探讨了高标准农田建设在提高农业生产效率的同时，如何平衡生态环境保护的问题。研究结果表明，科学规划、合理选址、生态优先等原则以及加强生态环境保护监管、推广绿色生产技术、完善农业废弃物处理体系是实现高标准农田建设与生态环境保护双赢的关键。

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