在漫长的建筑史中，建筑环境在观念、习惯、文化等因素的影响下不断完善变化，在高速发展的社会背景下，将现代建筑设计与古典环境进行有机结合，对于提高城市规划质量、发扬传统文化精神具有重要的意义。因此，本文立足于当前科技应用水平，对如何将时代特色与古典建筑美学进行融合，展开讨论和分析，为推动建筑产业发展提供参考。

在城乡规划建设下，土地资源问题带来了一定的影响，为了保证土地资源的科学使用，应对问题进行改善。通过对土地管理与城乡规划建设的阐述，分析城乡规划及建设中土地管理存在的问题，提出加强城乡规划建设中土地管理效果的措施，可使城乡建设及规划中土地资源的使用得到保障，发挥出管理的作用。

随着经济的发展以及人口的数量的迅速增长，如何处理好城乡的规划以及布局已经是当前的社会的一个比较重要的任务。而对城乡规划的布局的处理就是对于城乡的土地的资源进行一定的规划，对城乡的土地的资源进行一定的管理。本研究分析了现在城乡规划建设与土地管理所遇到的问题，并且针对现在城乡规划建设与土地管理的问题给出了有关的改进的建议，旨在创造出一个合理的城乡规划的布局。

在信息教育实施之前,学习效率相对比较低下,学生大多只能接触到教材上的内容,对外界有用知识的获取有限,信息技术普遍应用于小学教育之后学生的知识面得到了拓宽,但是城乡两者小学语文教育的公平问题也更加的明显,文章重点的研究内容是信息技术背景下城乡小学语文教育的公平问题,结合信息化时代背景进行系统分析。

新型城镇化和城乡融合发展一直以来都是我国发展的重点，在我国经济社会发展的不同阶段，国家对于新型城镇化和城相融合发展政策也是不同的。因此人们常用模型作为分析政策制定的一种方法，通过模型分析，将政策制定各方面的信息串联起来综合分析，使得我们对政策制定的过程有一个更深刻的认识。本文利用渐进主义模型对新型城镇化建设和城乡融合发展政策的制定进行分析，有助于我们更深刻的了解其内涵和本质。

在高质量城乡规划的基础上，为增进土地资源利用的充分性，首先需要明确城乡规划与土地资源利用关系，全面总结土地利用过程的问题，如资源开发过程的主观性、土地资源利用不充分、环境污染和城乡规划管理体系不全面等。然后建立落实土地合理使用的策略，如加大监管力度、维护生态环境良好状态、以可持续发展思想作引导等，从而强化城乡规划的质量，增进水资源利用的充分性。

土壤重金属污染一直是国际上备受关注的热点问题，从过去几十年至今，学者们从土壤中发现的非必需重金属元素在数量种类上已经不再是单一存在的形式了，土壤中的重金属元素呈现多样化、富集化、高污染化等趋势。因此本文将视野聚焦于与人类食品安全紧密联系的农田土壤，首先分析了国内外对于农田土壤重金属污染源的研究结果并分类汇总了一部分来自世界各地区的农田污染物元素、污染源头、研究方法。其次阐述了生物修复、化学修复、物理修复三种修复技术的概念并整合了国内外研究试验中将生物修复技术与化学修复技术相结合过程中相关植物种、微生物、化学改良剂以及它们的修复效果。最后概括该领域的研究发展趋势并提出为将来探索解决农田重金属复合污染问题提供理论支撑上研究不足的地方。

在城乡规划过程当中，城乡规划审批及编制是重要一大部分，但是，存在着诸多缺陷和问题，需要采取合理科学的措施加以解决，进一步提高规划编制工作质量和工作效果。本文主要是关于城乡规划编制与审批在城乡规划中的问题研究，以供相关专业人士进行参考和借鉴。

城乡义务教育师资均衡配置是实现教育公平的重要指标,推进城乡师资均衡是义务教育的新目标。本文简要分析当前城乡教师数量、学历、职称等方面的差距,提出城乡义务教育一体化高质量发展的关键在教师这一观点。

在我国城乡一体化的建设和发展中，越来越多的农村人口向城市转移，在扩大城市规模的同时也暴露出农村发展和管理的问题，现如今在城乡结合部留守儿童越来越多，留守儿童的教育和成长问题得到了社会普遍的关注，这些年留守儿童失学以及权益被破坏的案例越来越多。在留守儿童的成长和教育中要充分发挥城乡结合部的小学教师的指导作用，本文针对城乡结合部的小学教师对留守儿童的心理教育进行分析，了解当前城乡结合留守儿童心理问题，基于此，对于城乡结合部教师要明确自身的责任，利用多元化的形式来形成对留守儿童的心理疏导和教育，切实保证留守儿童心理健康，为留守儿童营造良好的教育和成长环境。

城乡发展过程中需要突显地域特色，根据区域发展需求制定相应的工作计划。基于目前我国比较关注环境保护的问题，因此，在合理开发利用自然资源的过程中，应有序提升环境治理能力，促进经济建设和生态建设的协调发展。这需要着重展开城乡规划工作，由于许多地区的管理部门都没有及时优化和创新城乡规划建设方案。因此，本文重点介绍了这项工作的重要作用，并介绍了一些符合时代发展需求的城乡规划方案。

教育公平是我国建立社会主义和谐社会的关键内容与重要保证，但是部分地区、城乡及其学校的差异造成基础教育发展存在不均衡。伴随我国经济与社会的发展，怎样减少城乡教育存在的差异，促进均衡发展开始变成社会所重视的热点。因此，需要重视基础教育中公共物品所具有的作用，增加政府投入的力度同时对于农村教育做相应的倾斜，尽可能提升老师队伍的整体素质，改变以往的教育观念，提高教学管理的水平，推动农村学校的科学化分布。

教育作为改变命运，为国家和社会输送人才的重要途径，提高教学质量，帮助每一个学生掌握知识，建立正确的价值观念是每一个教育工作者的使命。学困生作为学校教育中的特殊群体，在学习方面存在障碍，通过学困生转化，不仅能帮助家长分忧，还能为社会做出一份贡献。由于数学知识的特殊性，初中数学学困生的转化相对困难，需要数学教师更加关心和重视。鉴于此，本文对初中数学学困生的转化策略进行了探索。

随着经济的发展，城市化进程不断加快，城市对周边地区的影响日益加深。为了避免重复性建设，节省土地资源，实现城乡的共同发展，一定要深入贯彻中央提出的城乡统筹规划的政策。城市与乡村之间的联系越来越密切，人口、資源的流动越来越频繁，所以，加快推动城乡一体化发展是未来发展的重要方向。因此，本文就新形势下城乡规划管理一体化问题展开研究。

地方开放大学是增强经济社会发展创新力的高等教育实体，对全力推进乡村振兴战略实施起到了关键作用，在加强高素质科技人才队伍建设培养、科学技术研发等领域发挥了不可或缺的助推效能。把实施乡村振兴战略摆在优先位置，结合现实需要，地方开放大学应将构建农村地区人力资源开发新路径，解决“空心化”现象为中心目标，以坚持创新发展为重要动力全面优化专业设置结构，强化专业特色优势，以基层办学单位作为重要主体加强专业建设，突出办学特色。

随着我国经济与科技的快速发展，我国人民群众的生活质量也在不断提升。我国现如今工作重点在于如何全面构建和谐社会，因此土地管理与规划工作的重要性不言而喻。土地管理的工作与我国的经济发展也具有密不可分的联系。土地管理与规划工作对我国的政治、经济、科技的发展都具有不可忽视的作用，不仅仅为我国人民群众带来了更多的便利，也为我国提供了更多的发展途径。除此之外，土地管理与规划工作的开展对于城乡镇建设工作也具有重要影响，土地管理与规划工作有效地提高了我国乡镇建设工作对土地的利用率。但是现如今我国土地管理与规划工作中还是存在一些问题，本文基于现如今我国政府在开展乡镇土地管理与规划工作中存在的问题进行简单地分析，并提出相应的解决方法，通过对土地管理与规划工作的优化与改进，更好地完成我国乡镇建设工作，为我国经济的发展奠定坚实的基础。

伴随着城市的发展和城市化的加深，人们的生活水平也在提高，对良好的生活环境质量的需求也在不断地加深，为了满足居民的环境生活需求，营造出一个美好、美观和实用性强的环境，为了确保环境和人文可持续发展，并共同维护城市新现代化建设需求，本文通过三个方面来阐述笔者观点，进而分析城镇规划过程中的可持续发展的人居环境的探讨。

随着社会经济的发展，人们的生活水平持续提高，人们对生活质量的要求越来越高。在经济迅速发展，医疗水平持续提升的今天，各个行业也在不断发展，发展的规模越来越大。为提高我们国家土地资源的运用效率，要越来越重视国土空间的规划。特别是对农村经济发展而言，充分发挥农村土地资源的优势，科学设计农村的土地资源可以高效促进农村地区经济的发展。

我国目前还处在城镇化的发展过程中。在城镇化的过程中，为满足城市的各项需求，势必需要大量的建筑用地。而耕地和农田往往成为满足城市建筑用地的牺牲品。如何平衡城市用地需求和土地资源保护二者之间的平衡，是我国在城镇化进性过程所要面对的最重要的问题之一。本文首先介绍了土地资源保护在城镇化过程中所扮演的重要角色，然后列举了我国在城镇化过程中土地资源保护中存在的问题，最后针对这些问题提出了城镇化过程中解决土地资源保护问题的方法，并对这些方法进行了具体的论述。

建筑电气设计在可再生能源利用方面的技术与应用研究是当前可持续建筑领域的热点之一。本文主要围绕在建筑电气设计中如何有效地整合太阳能和风能等可再生能源进行探讨。探讨太阳能光伏系统在建筑中的集成，包括建筑一体化光伏和屋顶光伏的应用。研究风能发电系统在高层建筑中的可行性和效益，以及与建筑外观和风阻等因素的协调。讨论智能电网和储能技术如何提高可再生能源在建筑中的稳定性和可用性。这些研究成果为建筑电气设计提供了可持续性的解决方案，有望减少对传统能源的依赖，降低能源成本，并减少碳排放。