文章-世纪中文出版社

近年来，随着我国城市化进程加快，使社会矛盾日益凸显。要想解决好社会矛盾，就需要做好社会建设。其中，社区作为一个微型社会能够如实反映社会矛盾，通过做好社区社会本土化工作建设，能够为解决社会矛盾提供参考思路。基于此，文章分析了社区社会工作本土化与社区综合发展过程中存在的问题，然后为社区社会工作本土化与社区综合发展模式提出新的发展方向。

儿童保健中开展早期综合发展指导对小儿发育的影响观察下载：287 浏览：2439

李宁《中国儿科杂志》 2023年5期

摘要:

探究儿童保健中开展早期综合发展指导工作，对小儿发育的影响价值。方法：设置样本收录时间范围为2021.06～2022.12期间，本院80例新生婴儿予以研究样本选取，中心随机系统分组，对照组纳入的40例婴儿，施行常规儿童保健，实验组纳入的40例婴儿，施行早期综合发展指导。统计纳入人员的：（1）体格发育状况；（2）智力发育评分；（3）常见疾病发病率。结果：施行早期综合发展指导后，对比对照组，实验组人员部分研究数值有明确改善价值性（P＜0.05）。结论：儿童保健中开展早期综合发展指导工作，可尽快促进儿童智力、体格健康发育，避免常见疾病出现，在儿童健康成长当中具有积极影响意义，有临床推广应用意义。

开展早期综合发展指导在儿童保健工作中的应用效果与可行性分析下载：236 浏览：3035

陈燕美《中国儿科杂志》 2022年8期

摘要:

对开展早期综合发展指导在儿童保健工作中的应用效果与可行性进行全面地分析。方法：选择2017年9月~2018年9月在我院儿童保健门诊进行体检的0~3岁婴幼儿200例，将其分成两个组别，分别为对照组和观察组，每组100例。其中对照组接受的儿童保健属于常规服务，观察组则开展早期皂盒发展指导，经过一段时间的干预后，比较2组婴幼儿的身体指标。结果：经过比较可以明确看出对照组身体各项指标明显低于观察组，差异存在统计学意义（p＜0.05）。结论：开展早期综合发展会对儿童保健工作产生积极的影响，使儿童健康服务水平得到有效地提升，使婴幼儿体格与智力可以保持同步发展。

早期综合发展指导应用于儿童保健工作中的价值分析下载：258 浏览：2527

余灵英《中国儿科杂志》 2022年2期

摘要:

探讨在儿童保健工作中通过开展早期综合发展指导的应用价值。方法：对照组儿童采用常规系统保健，观察组儿童在该基础上进行早期综合发展指导。结果：观察组营养性疾病发病率为5.00%，对照组为15.00%，P＜0.05；观察组儿童末次随访时身高、体重均高于对照组，P＜0.05；观察组儿童的大运动、社交行为、精细运动、语言能力以及适应性等智能发育评分均高于对照组，P＜0.05。结论：在儿童保健工作中通过进行早期综合发展指导可有效促进儿童身心发育，并预防营养性疾病的发生。

关于土地管理以及土地管理事业的综合发展下载：81 浏览：1042

黄路路《水土保持与应用》 2024年1期

摘要:

只有实现土地资源的高效利用，才能增强社会经济发展活力。近年来，随着社会发展节奏的加快，土地利用与规划工作面临着新的挑战，须逐步提高土地管理水平，保障土地利用与规划的科学性、合理性，防止在土地资源利用中出现严重的浪费问题。

核心素养视角下的高中化学教学策略探讨下载：184 浏览：2658

张鹏《化学研究前沿》 2021年2期

摘要:

现在的高中化学教学中存在很多问题，要在学科核心素养的视角下提出高中化学教学策略，就要创新化学教学方法。高中化学的核心素养不仅包含探索能力，还包括创新科研能力以及社会责任能力等。化学核心素养在促进学生健康发展和提高学生学习能力方面具有重要意义，对学生的学科综合发展具有全面促进作用。

可持续发展视域下安宁河谷综合发展的法律问题分析下载：566 浏览：3041

杨继平《法学学报》 2022年6期

摘要:

在经济发展中应当将资源优势与市场充分结合起来，才能将资源优势转变为经济优势，才能够在此基础上形成强有力的产业竞争力。而在现代经济发展中，资源优势在转化中要考虑到可持续发展的问题及健康发展和稳健发展的问题。故，有必要对安宁河谷综合发展的主体法律、责任法律、利益协调法律、纠纷解决机制、法治环境优化与人居环境优美结合等方面展开深入思考。

学前教育中幼儿园游戏的探究下载：77 浏览：1012

杨菁菁《教育研究与发展论坛》 2024年8期

摘要:

本文探讨了学前教育中幼儿园游戏的重要性及其对幼儿综合发展的影响，阐述了游戏在幼儿认知、情感、社交和身体发展方面的作用，并提出了加强游戏教育的建议，以促进幼儿全面发展。

在社区儿童保健中推广早期综合发展护理的意义下载：90 浏览：853

王会《中国护理学报》 2024年6期

摘要:

探析社区儿童保健中运用早期综合发展护理的效果及意义。方法：选取本院社区服务中心儿童（2022年2月~2023年2月）作为此次研究对象，总例数80例，依据护理方法不同分组，对照组行常规护理，观察组行早期综合发展护理，比较护理指标。结果：①智力发展水平：观察组干预结束后，所测得治疗发育各项得分高于对照组（P＜0.05）；②生长发育状况：观察组干预结束后，所测得血红蛋白高于对照组（P＜0.05）；③常见营养性疾病发生率：观察组干预结束后，所测得佝偻病、贫血等发生率低于对照组（P＜0.05）。结论：社区儿童保健中运用早期综合发展护理效果显著，可促进儿童身心及智力健康发育，减少相关疾病，提高保健效果。

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