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情景模拟教学在护理教育中的应用现状 下载：94 浏览：773

胡家芳 《中国护理学报》 2024年2期

摘要:
本文概述了情景模拟教学的内涵、理论基础，并探讨了其应用领域、现状及问题，如教学资源不均、教师素质差异和评价体系不完善等。为解决这些问题，提出了扩大教学资源投入、强化师资培训和构建综合评价体系的对策。通过这些措施，旨在提升情景模拟教学的效果，促进护理教育的进一步发展。
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