文章-世纪中文出版社

罗文东《新闻传播研究》 2025年4期

摘要:

移动互联网作为新时代的产物，其具备了移动通信技术以及互联网技术的优势，实现了随时随地随身开放性的资源共享，能够为使用者提供语音、数据、图像等高质量的传输服务。随着移动互联网的发展进程逐渐加快，我国的信息生产以及传播模式也随之发生了变化。在当前移动互联网技术飞速发展的背景下，广播电视台记者需要积极进行改革创新，充分运用新媒体技术，树立先进的互联网理念，不断加强对采访形式的创新。广播电视台记者在采访不同的人物时，需要及时转变思维，采取针对性的采访形式，从而获取更多有用的素材信息。本文首先分析了移动互联网时代广播电视所面临的困境，并在此基础上提出了移动互联网时代广播电视台记者采访创新相关的策略。

移动互联网时代广播电视记者采访创新策略探析下载：64 浏览：544

罗文东《新闻传播研究》 2025年4期

摘要:

移动互联网作为新时代的产物，其具备了移动通信技术以及互联网技术的优势，实现了随时随地随身开放性的资源共享，能够为使用者提供语音、数据、图像等高质量的传输服务。随着移动互联网的发展进程逐渐加快，我国的信息生产以及传播模式也随之发生了变化。在当前移动互联网技术飞速发展的背景下，广播电视台记者需要积极进行改革创新，充分运用新媒体技术，树立先进的互联网理念，不断加强对采访形式的创新。广播电视台记者在采访不同的人物时，需要及时转变思维，采取针对性的采访形式，从而获取更多有用的素材信息。本文首先分析了移动互联网时代广播电视所面临的困境，并在此基础上提出了移动互联网时代广播电视台记者采访创新相关的策略。

古代中国封建社会中央集权浅论下载：42 浏览：378

左宏春《中国社会科学学报》 2025年3期

摘要:

在中央集权不断发展演变中，开创了很多富有创造性的制度，架构了独具特色的权利运作体系，极大的维护和发展了封建国家的稳定繁荣，便利了民族交流与融合，推动了统一多民族国家的巩固和发展。

中小学古诗词教学方法探索下载：42 浏览：688

何江华《中文研究》 2024年10期

摘要:

中华诗词源远流长，是我国宝贵的文化遗产。每一首诗歌都是诗人一段人生的情思积淀，从中可以窥见诗人对人生的思考和感悟。然而，在中小学古诗词教学中，学生对古诗词的认知水平与课程要求还有一定的差距。很多学生都不喜欢古典诗词。可以想见，很少有学生会主动地去研究古诗词。所以，语文教师应当更加关注学生的古诗词学习效果，积极地解决他们在学习古诗词时所面临的各种问题。

浅谈农业机械化对镇康县乡村振兴发展的积极影响下载：71 浏览：734

郭建勋《农业研究进展》 2024年1期

摘要:

本文通过对农业机械化在农业生产中的作用的分析，阐述了农业机械化对镇康县乡村振兴发展的多方面积极影响，优化农业产业布局，提升农业生产效益，缓解农民劳动压力、促进农村经济发展、推动农业科技创新、提升农村社会发展水平等。同时，提出了在推广农业机械化过程中应注意的问题和相关建议。

古诗词艺术歌曲演唱中的呼吸控制与情感表达——以《青玉案·元夕》为例下载：64 浏览：771

杨娇娇《中文研究》 2024年6期

摘要:

古诗词艺术歌曲作为中国传统文化的重要载体，其演唱不仅要求歌者具备精湛的声乐技巧，更要求深入理解和表达诗词中蕴含的情感。对此，本文针对《青玉案·元夕》的艺术特色、呼吸控制在《青玉案·元夕》演唱中的应用、情感表达在《青玉案·元夕》演唱中的重要性进行研究。

初中语文古诗词教学的策略分析下载：80 浏览：850

鲁春荟《当代中文学刊》 2024年5期

摘要:

古诗词有着丰厚的意蕴，是中华传统文化的精髓所在，古诗词鉴赏作为特殊的思维活动在语文学习中发挥着重要作用，一直是重要的语文教学组成部分。教师应开展有效的古诗词教学活动，让学生获得文化修养以及思维品质的提高，能对其身心的健康发展起到积极的作用。

序贯通气治疗老年重症肺心病合并呼吸衰竭的临床疗效研究下载：325 浏览：3484

李树芬王国燕《老龄研究进展》 2022年7期

摘要:

分析序贯通气治疗老年重症肺心病合并呼吸衰竭的临床疗效。方法：选取我院收治的老年重症肺心病合并呼吸衰竭患者102例，随机分为有创机械通气治疗的对照组，以及序贯通气治疗的干预组，对比两组的血气指标和肺功能指标。结果：两组治疗前，血气与肺功能指标相比无差异(P>0.05)；治疗后，干预组的血气及肺功能指标均优于对照组 (P＜0.05)。结论：序贯通气治疗可以优化老年重症肺心病合并呼吸衰竭患者的临床指标，提高治疗效果。

谈初中语文古诗词教学提质增效的路径下载：149 浏览：1414

贾顺萍《中文研究》 2023年8期

摘要:

语文是初中阶段的核心课程之一，更是发展学生综合素养的重要阵地。古诗词作为初中语文课程中独具特色的模块内容，在语文体系中占有极其重要的地位。古诗词是中华民族历史长河中流传下来的文化瑰宝，是古人智慧的结晶。学好古诗词可以促进中华民族优良传统文化传承。

基于群文阅读的初中语文古诗词教学下载：167 浏览：1558

李鸿宾《中文研究》 2023年4期

摘要:

本文以群文阅读法为研究焦点，分析群文阅读法在初中语文古诗词教学中的应用价值，并结合实际教学经验对群文阅读法在初中语文古诗词教学中的应用路径。研究与实践表明，群文阅读法是契合新课标改革理念、符合古诗词教学基本规律的阅读教学方法，可以拓宽学生阅读视野、增加学生阅读量并提升阅读学习效果，需要教师重视群文阅读法的应用与优化，把握好群文阅读基本结构与实施步骤，充分发挥群文阅读法的优势。

新课改背景下初中语文古诗词教学路径研究下载：210 浏览：1155

高玉梅《文学研究》 2024年12期

摘要:

初中语文课程中，古诗词部分占了较大比重，因此古诗词教学一直是初中语文教学的重点所在。但是，目前初中语文古诗词教学中存在一定的问题，比如说教学程式化或应试化。文章将详细分析初中语文古诗词教学现状，帮助相关教育从业人员发现现今教学方式的不足之处，并探索新的教学路径，查漏补缺，促进初中语文古诗词教育的进步，提升教学质量。

小学数学教师课堂教学语言艺术刍议下载：266 浏览：2667

谢红《当代艺术》 2022年12期

摘要:

对于小学数学教师来说，数学教学的知识储备是非常重要的，但是教学方法和语言表达方式也决定着课堂教学的质量。教师需要在课堂中掌握运用语言艺术的话，这样就可以更容易的理解语言课堂并与之共鸣。让学生能够在轻松与和谐的课堂气氛中学习数学知识，以此提高数学课堂的学习效率和学习质量。

浅谈初中生数学建模能力培养的有效策略研究下载：219 浏览：1228

杨姣《建模与系统仿真》 2023年12期

摘要:

建模思维是一种非常重要的数学思维方式，也是一种非常有效的教学和学习方式。在实际的教学中，学生必须掌握一定的建模技能，以灵活熟练地运用这些知识，从而达到提高学生的教学效果。因此，文章着重从“建模能力”的培养意义入手，从“建模能力”的角度探讨了如何在初中阶段对学生的核心素养进行有效的训练。

绿色无公害茶叶种植与管理技术分析下载：105 浏览：2466

李东梅《中国农业》 2024年7期

摘要:

随着人们生活质量的不断提升，食品安全已经成为社会各界的关注重点，茶叶种植在我国具有悠久历史，茶叶的品质与种植技术息息相关，因此，需重视运用绿色无公害种植技术，促进茶叶高产。本文基于绿色无公害茶叶的种植条件，针对其种植管理技术进行深入剖析，为加强茶叶种植各阶段的管理工作，提高茶叶品质与种植技术提供有效建议，以供参考。

关于学考中的力学解答题教学策略的研究下载：335 浏览：3088

张新德《交叉科学研究》 2021年12期

摘要:

学考不仅是考查一个学生对基础知识的掌握情况，同时也考查一个学生是否具备该学科的基本素养与能力。它的顺利通过与否关乎着每一个学生是否能取得毕业证和参加高考的资格，为使每一个学生顺利通过，该文特从力学解答题中的第18题出发，教学生一些答题的技巧与策略。

小学语文汉字规范书写教育的实践策略研究下载：26 浏览：356

茶志《中国教育研究》 2025年1期

摘要:

小学语文教师在教授汉字书写时，应当更加重视其规范化。汉字不仅是中国语言的基石，更是中华文化的瑰宝，蕴含了深厚的历史底蕴和艺术美感。教师应引导学生深入了解汉字的结构与演变，陪伴他们一笔一划地规范书写，让学生在练习的过程中感受到汉字的独特魅力。通过规范化的汉字书写，学生不仅能提升书写技能，更能深入理解汉字背后的文化内涵，将中华文化的精髓深深镌刻在心。这样的教学不仅有助于学生汉字书写的提升，还能培养他们对中国传统文化的热爱与尊重，让学生在书写中感受文化的力量，将中华文化的精髓传承下去。

提高体育教学有效的策略探索下载：100 浏览：1237

文军《体育研究》 2024年12期

摘要:

体育作为一种综合性的身心活动，其重要性远远超出了个人健康的范畴。它不仅是促进个体身心健康、增强体质的有效途径，更是对社会整体产生深远影响的关键因素。通过体育锻炼，人们不仅能够提升身体素质，培养坚韧不拔的意志品质，还能增强团队协作能力，促进社交互动。

水产养殖的病害流行特点拟合防治措施下载：131 浏览：1349

王凤莲《当代畜牧兽医》 2023年12期

摘要:

对于近年来频发的水产养殖业病害问题，有必要采取有效防治措施，结合凤庆县当地的水产养殖情况，总结了水产养殖的常见病害与流行特点，认为水产养殖病害的类型多样、耐药极强、病源较广，提出注意平日水产养殖消杀管理，应用生物用药加强投饲管理，追本溯源重视育苗选择，加大疾病防控工作力度，旨在保证我国水产养殖业未来可持续健康发展。

核心素养导向下的初中体育课堂教学探究下载：75 浏览：811

郭应春《体育学报》 2024年9期

摘要:

随着新课程改革的深入实施，核心素养的培养已成为教育领域的重要议题。在初中体育教学中，如何以核心素养为导向，创新课堂教学模式，促进学生全面发展，成为当前亟待解决的问题。本文旨在探讨核心素养导向下的初中体育课堂教学路径，并提出几点策略，以期为提升初中体育教学质量提供参考。

基于九年级道德与法治教学中学生社会责任感培养之思下载：78 浏览：800

贾喜琴《社会科学研究进展》 2024年7期

摘要:

道德与法治作为一门学科，旨在引导学生树立正确的价值观和法律意识，培养良好的社会责任感。特别是在初中阶段，学生处于青春期的成长阶段，社会责任感的培养显得尤为重要。本文将从体验社会角色、解析社会现象和参与公益活动等方面探讨如何在道德与法治教学中有效地培养学生的社会责任感。

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