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探究如何运用信息技术开展小学高年级数学教学 下载：96 浏览：1030

任小娟 《信息通信与技术》 2024年10期

摘要:
随着小学新课改深入推进，小学高年级数学教学需要创新和升级，传统的小学高年级数学课堂教学已无法适应社会发展，由于教学方式单一、课堂氛围沉闷，不能有效提高学生主动探究和逻辑思维能力。而信息技术在小学数学课堂上可发挥重要作用，不仅能营造活跃的课堂氛围，且能有效激发学生的学习兴趣和探究意识，促使小学数学教学向着高效、创新、完善方向发展。
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