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传统美学在现代视觉传达艺术设计中的融合 下载：236 浏览：2328

武驰昀 《中国艺术研究》 2023年5期

摘要:
我国传统美学由中华民族数千年的历史累积演变而来，代表了中华民族的审美取向与文化精神，也是当下中国乃至世界艺术传达与美术设计中创作灵感的无尽源泉。在现代传达艺术设计中，对传统美学艺术元素的开掘利用，已成为体现中国艺术精神必不可缺的重要部分。

新闻播音中的中国传统美学思想与运用 下载：33 浏览：1016

毛馨 《中国新闻传播》 2024年9期

摘要:
艺术的至高境界，在于打动人心，洗涤心灵，使人从自然之美，生活之美，精神之美。它以“气韵生动”的形式、“中和向心”的协调美、“天人合一”的“意境美”为其实践创造的途径和方式，旨在用“仁”的道德认识来传达“义”与“真”的声音，从而创造出“崇高”的“普遍”的境界。可以说，“崇高”的美是它的基本的播音风格，也是它的一种审美境界，它的基本特征就是“人民追求更好的生活”，这一点体现了马克思主义美学与中华传统审美的契合，也是马克思主义美学在中国的另一个重要证据。

基于传统美学的学前教育美术课程创新设计 下载：72 浏览：814

王学军 《教师教育与创新》 2024年6期

摘要:
在全球化浪潮的推动下，世界各国的文化交流日益频繁，新兴文化与传统文化的碰撞日趋激烈，传统文化的保护与传承也面临着前所未有的挑战。学前教育作为人生教育的起点，承载着塑造幼儿基本价值观、培养审美情趣与创造力的重要使命。美术课程作为学前教育中不可或缺的一部分，不仅是学前儿童表达自我、感受世界的窗口，更是传承与发展民族文化、美学理念的重要途径。本文针对的是传统美学在学前教育中的价值与意义以及基于传统美学的美术课程创新设计的研究。
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