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采动过程中的工作面底板破坏规律数值模拟研究 下载：87 浏览：427

刘英杰 《中国能源进展》 2020年4期

摘要:
对采场采动过程中的工作面底板破坏规律进行了数值模拟研究。当峰峰组不具有隔水性、厚度设置为18 m时，隔水层底板未出现原位张裂区域，开采完成后峰峰组含水层与底板相互贯通，工作面底板突水形成；当工作面底板隔水层厚度较大时，施加水压对底板破坏深度的影响不明显。

基于模型预测控制的汽车操纵逆问题研究 下载：57 浏览：480

刘英杰 刘云 郭姗姗 《建模与系统仿真》 2018年4期

摘要:
为解决汽车操纵动力学研究往往存在驾驶员建模难的问题,提出一种汽车操纵逆动力学研究方法。基于模型预测控制(MPC)方法,以驾驶员对汽车施加的转角输入为控制变量,以精确地跟踪给定的路径为控制目标,将汽车操纵逆动力学中的高速情况下完成给定路径跟踪的最优控制问题转化为二次规划问题,并利用有效集法求解。计算结果表明,模型预测控制方法在求解多控制变量和多复杂约束的车辆运行轨迹的最佳转向输入问题时具有较高计算精度的优势,能够控制车辆在高速情况下完成给定路径的跟踪。该方法能够用于汽车超车换道操纵性能的分析。

大菱鲆MKK基因家族全基因组鉴定及其在生物和非生物应激下的表达分析 下载：76 浏览：501

郑卫卫1，2 徐锡文2，3 陈松林1，2，3 俄泽琛1，2 刘英杰1，4 《水产研究进展》 2023年2期

摘要:
为了阐明大菱鲆丝裂原活化蛋白激酶激酶(mitogen-activated protein kinase kinases，MAPKKs或MKKs)基因家族在生物和非生物应激响应中的作用，本实验首先通过生物信息学方法对大菱鲆MKK基因家族进行了全基因组水平的鉴定，利用多个应激相关转录组数据集分析了大菱鲆MKK家族成员在不同组织及不同生物和非生物应激下的表达模式。结果显示，本研究在大菱鲆全基因组水平上共鉴定出9个MKK基因家族成员，它们不均匀地分布在7条染色体上，并分别对其编码蛋白的理化性质、蛋白二级结构和亚细胞定位进行了预测。基于系统发育分析，将SmMKKs划分为5个亚家族。内含-外显子结构、保守基序和多重序列比对分析结果不仅为大菱鲆MKK亚家族分类提供了证据，而且表明SmMKKs在进化上高度保守。SmMKKs在不同组织及不同生物和非生物应激下的基因表达模式分析表明，SmMKKs具有明显的组织特异性表达。另外，结果显示，粘孢子虫和肿大细胞病毒感染后，SmMKK6a呈极显著差异表达；热应激处理后，SmMKK6a呈极显著差异表达；高盐或低盐胁迫后，SmMKK4a、SmMKK4b、SmMKK6a和SmMKK7呈极显著差异表达。SmMKK6a在各种应激条件下均表现出极显著响应，表明其可能在综合抗应激中具有潜在的作用。这可能是第一个对大菱鲆MKK基因家族进行系统识别和功能分析的研究。以上研究结果不仅表明MKK基因家族在大菱鲆响应多种生物和非生物应激中发挥重要作用，而且也为大菱鲆综合抗逆分子选择育种研究提供了重要的理论支撑。

简述核电厂仪控设备的可靠性及老化管理 下载：255 浏览：2639

刘英杰 《核工业与技术》 2021年6期

摘要:
随着我国科学的发展和技术的进步，电子元件产业得到了进一步发展，为了提高核电厂仪控设备的安全性，降低由于元件老化对设备带来的消极影响，提高国产仪表和控制设备的质量，对我国核电厂仪控制设备的可靠性和老化管理的管理方法、管理流程、检测方法、技术要求、老化问题、缓解维护措施等方面进行了总结梳理，归纳出适用于核电厂中的仪控设备的日常使用和修理维护的方式方法，检测诊断仪控设备的老化程度，并就检测出的实际老化问题制定缓解方案，做好仪控设备老化的预防维护，提高核电厂仪控设备的使用寿命和可靠性。

应用化学实验教学体系改革与创新型人才培养 下载：387 浏览：3253

刘云1 李杰2 刘英杰2 《应用化学学报》 2021年6期

摘要:
本文通过完善实验教学计划，优化实验内容；精选实验题目增加大型实验项目；培养学生实验方案设计能力；加强实验技术队伍建设的方法来培养创新型人才。

“双减”下小学红色课文教学策略研究 下载：182 浏览：2416

刘英杰 《教育研究与发展论坛》 2021年12期

摘要:
随着“双减”政策的不断推进，作为教学主阵地的小学阶段受到了许多关注。为学生减负，提高课堂效率，成为小学教育工作者的工作重心。小学语文是小学阶段重要的课程，也是贯穿学生一生的课程，如何教，如何学都是非常重要的问题。在小学语文学科教学中渗透对学生的红色教育，对弘扬和培育学生的民族精神及爱国主义情怀具有重要意义，以文化教育渗透对学生的红色教育，以红色文化促进学生德育成长，使文化与德育相辅相成，在教育教学中达到理想的教学效果。
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