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校企合作模式下的职业教育新能源汽车教学研究 下载：245 浏览：2054

王传博1 周立元2 《中国职业教育》 2021年1期

摘要:
汽车为人们的出行提供了便捷，可是汽车也带来了更多破坏环境的污染源。随着近年来科学技术的飞速发展，一种取代石油能源的“新能源汽车”技术得到了广泛的应用。在职业教育新能源汽车教学中，学校要联系教学实际，与新能源汽车的相关企业进行充分的联系和沟通，然后展开统一教学实践和教学理论，给社会培养大量新能源汽车人才。本文通过当前高职院校对人才的培养情况，从校企模式的角度对新能源汽车专业教学进一步强化，提高教学效率和教学质量。
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