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人工智能在高中生物教学资源整合与优化中的应用
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唐聘林
《生物学报》
2024年9期
摘要:
在科技迅猛进步的背景下,人工智能正逐步渗透到教育领域,对生物教学这一科学素质培养的关键领域带来前所未有的机遇与考验。将传统教学方法与现代人工智能技术巧妙融合,旨在拓宽教学手段,并显著提升教学效果。因此,当前教育界的焦点在于如何恰当利用人工智能技术,以优化生物学科的教学效率。本文深入剖析了此背景下生物教学的指导原则与实施策略,旨在为教育工作者提供有价值的见解与指导。
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