文章-世纪中文出版社

于红邢畅鲁华莹许久全《中国体育科学》 2019年4期

摘要:

培养竞技体育后备人才,是竞技体育发展的根本,若想做好竞技体育项目,保证项目的优势地位,则必须要要重视后备人才的培养,将后备人才培养放在第一位。长期以来,辽宁省一直是我国竞技游泳的优势省份,但由于后备人才储备不足,训练环境不理想,资金近短缺,管理体制落后,教练员短缺且能力偏低等现状,针对这些现象,通过研究找出相应改善对策。

高职学生可持续发展能力调查与培养对策下载：89 浏览：500

周书云《中国职业教育》 2018年3期

摘要:

可持续发展能力是21世纪人才必须具备的能力。经对高职院校学生、教师及企业三方进行调查，发现高职学生可持续发展能力一般；职业迁移普遍存在；三方对学生可持续发展能力评价趋同:学生自我评价良好，教师评价最为严格，企业评价最高；三方就可持续发展能力的培养积极献言。综合三方建议，主要应采取优化职业规划及专业课程、充分指导学生社团活动、多提供实践机会、督促学生主动学习等措施来培养学生可持续发展能力。

提高农村中学生口语交际采访水平的策略探究下载：51 浏览：266

翟彦憬《新闻传播研究》 2025年4期

摘要:

随着新课程改革的推进，加强对农村中学生口语交际采访水平的培养显得尤为重要。为了实现这一目标，教师们应该积极推广普通话，并组织各种语言交流和表达活动，帮助学生增强自信，从而全面提高他们的口语交流能力。

中职学校平面设计教学对学生艺术设计思维的培养对策探析下载：233 浏览：2134

曹瀚方《中国艺术研究》 2023年4期

摘要:

在社会发展环节平面设计具有重要作用，例如各种产品营销、广告宣传等方面先有着关键性作用。平面设计行业发展需要有更多优秀作品进行支撑，因此该类型人才培养十分主要。而各中职院校作为平面设计类人才培养的主要阵地应将其教学优势和功能进一步放大，从而保证该课程人才具有极强的艺术设计思维，进而设计更多高质量作品。基于此，本文主要对中职学校平面设计教学中学生艺术设计思维培养对策进行探析。

“航天+”引领下卓越工程师培养路径探索下载：92 浏览：992

蔡博张立宪翁睿杨嘉楠吴桐《航空航天学报》 2024年11期

摘要:

因为我国航天事业的快速发展，航天科技应用于越来越多的行业和领域，以航天为代表的“航天+”成为当下新常态下社会经济发展的新趋势。在“航天+”引领下，学生不仅要具备较强的工程实践能力，还需要具备较高的综合素质，这也就为卓越工程师的培养带来新契机。所以如何在“航天+”引领下开展对卓越工程师人才的培养，成为了当前高校面临的一大挑战。据此，本文对“航天+”引领下卓越工程师的培养模式和培养对策进行了简要研究。

产教融合背景下高职电子商务专业高素质技能型人才培养对策和建议下载：43 浏览：634

王裕《电子商务进展》 2025年1期

摘要:

职业电子商务课程中的产教融合对于培养学生满足数字市场的动态需求至关重要。本文概述了在职业电子商务教育中培养高素质技能型专业人才的有效策略，分析了加强企业合作、实施实践教学模式和不断更新课程的重要性，这些方法可确保学生在学习理论知识的同时，还能获得实用的实际经验，从而提高他们的就业能力，为进入电子商务行业做好准备。通过加强高职院校与行业合作伙伴之间的深度联系，这些战略有助于培养一支不仅具备当前技术，而且能够适应未来创新的人才队伍。

支撑中国式现代化建设的高素质技能人才培养对策探析下载：75 浏览：769

张俊昌《中国教育探索》 2024年3期

摘要:

中国式现代化展示了国家富强、民族振兴的宏伟愿景，同时也对人才培养提出更高的要求。本文围绕着适应中国式现代化建设时代要求，就培养高素质技能人才对策进行探析。

浅谈高中数学教学中学生知识运用能力的培养策略下载：130 浏览：1526

王学鹏《数学教学与研究》 2023年3期

摘要:

培养学生的知识运用能力是高中数学教学活动中极为关键又极容易被忽略的环节，所以高中数学教师在开展教学活动的时候就应该采取必要的措施提升学生的知识运用能力。基于此，笔者在本文中简单分析了培养学生知识运用能力的重要性以及现状之后，着重探讨了如何在高中数学教学中提升和培养学生的知识运用能力。

乡村振兴背景下中职电子商务人才培养对策下载：69 浏览：1199

雷英《电子商务进展》 2024年1期

摘要:

2019年国务院发布的《国家职业教育改革实施方案》提出中等职业教育要服务乡村振兴战略，为广大农村培养以新型职业农民为主体的农村实用人才。随着国家的大力推动，我国农村电商发展迅速，已然成为推动乡村振兴的重要手段。农村电子商务人才的供需矛盾日益突出，尤其是在电子商务发展水平较低的地区。目前，电子商务人才的培养与农村的发展不相适应，这不仅减少了区域产品和销售量，而且极大地限制了区域的发展。

探赜初中数学逆向思维教学策略下载：341 浏览：2814

王娟娟《数学教学与研究》 2021年8期

摘要:

随着社会发展对高素质人才的需求量不断增加,高素质人才作为国家的重要力量关系到国家发展建设。相比小学数学，初中数学的整体难度有了明显提升。如果学生们仍然按照传统思维进行解题，自然会遇到诸多困难。因此，教师就需要引导学生应用逆向思维，转变思路，提升解题效率。

重素养,促高效——谈双减政策下初中英语核心素养培养对策下载：211 浏览：2705

杨文琴《英语教学》 2023年8期

摘要:

在当前教育事业发展中，较为关注“双减”政策的渗透与落实，《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担与校外培训负担的意见》强调“全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担，提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求”。因此，在初中英语课程教学中，教师要重视优化英语作业，既要展示出英语作业检验学生学习成果的作用，也要转变学生完成英语作业的态度，让学生在完成英语作业期间积累学习经验、技能，循序渐进巩固所学英语知识，缓解学生英语课业、作业负担，端正学生的学习态度，培育学生英语核心素养。

人工智能视角下的酒店人才需求分析与培养对策研究下载：271 浏览：2710

李师影《人工智能研究》 2022年1期

摘要:

随着时代的发展，人工智能技术在各行各业之中的应用也变得越来越广泛，许多酒店的服务也趋向于人工智能来完成，因此，酒店对基层服务的人才需求也发生了一定的变化。因此，为更好的为酒店未来发展提供帮助，输送适应酒店发展的人才，本文对人工智能视角下酒店人才定位进行了分析，并对人工智能视角下酒店人才培养的对策进行了探讨。

中职学前教育专业学生职业荣誉感的现状与培养对策下载：82 浏览：1734

黄佳颖《中国职业教育》 2022年1期

摘要:

学生的职业荣誉感影响其毕业后的职业选择与生涯成长。学前教育专业学生的职业荣誉感处于中等水平，其中男生、高年级、自主选择志愿、专业前景期望好、专业认同感高、学习状态好的学生，其职业荣誉感更强。

艺术类院校计算机应用基础教学中计算思维与专业技能的培养对策研究下载：289 浏览：2803

禤丽敏《计算机研究与应用》 2022年3期

摘要:

艺术类院校计算机应用基础课程必须针对当前中国日益深入的新课程变革进行创新和变革，寻求更为切实可行的教学策略，同时训练学生的计算思路与运用技巧，使得艺术类院校计算机应用基础课程得以建立系统的课程体系。由此，本章重点针对计算思维能力训练与计算机应用技能训练二方面给出了一些对策意见。

初中物理教学自主学习能力的培养对策下载：825 浏览：2389

卢小宇《现代物理学报》 2021年1期

摘要:

在全面实施素质教育的大背景下，素质教育的最终本质是育人，挖掘学生的学习潜力，培养学生的学习能力，这也是教学的重要目标。因此，探索并研究学生自主学习能力培养是一件具有实在意义的工作。下面，结合具体的教学实践，对初中物理教学中如何培养学生的自主学习能力进行探究。

谈小学语文教学中如何培养学生创新思维下载：255 浏览：2029

程翔宇《语文教学与创新研究》 2023年12期

摘要:

我国的人民教育家陶行知曾经说过：“处处是创新之地，天天是创新之时，人人是创新之人。”创新是引领发展的第一动力，也是新时代背景下社会所需人才的重要特质，教育应当顺应时代发展的脚步、满足社会的需要、提高学生个人的竞争力，因此在教学活动中培养学生的创新思维显得重要且必要。基于此，作为小学语文教师，我们应当深刻认识到在语文教学中培养创新思维的重要意义，找到当前创新思维培养过程中所存在的问题，并且运用科学的策略予以解决。

小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策下载：301 浏览：2346

张娅《语文教学与创新研究》 2023年6期

摘要:

小学语文教学对于从小就培养学生的综合能力具有重要作用，综合能力包含了很多部分，比如阅读理解能力、写作能力、语言表达能力等，其中语言表达能力对学生的影响不仅仅体现在平时的学习中，对于学生以后的社会生活和工作也具有重要的影响。因此，小学语文老师必须加强对学生语言表达能力的培养。

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