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浅谈敦煌石窟艺术在建筑设计中的应用 下载：105 浏览：2039

季梅 《当代艺术》 2024年12期

摘要:
敦煌以其独特的地理位置和文化环境成为了丝绸之路上的一颗明珠，多种民族及其思想文化和宗教艺术汇聚于此，在碰撞与融合中共同发展，形成了敦煌多元共生的艺术氛围。石窟艺术是敦煌文化的典型代表，它以窟室为场地，塑像为主题，壁画做渲染，构成了多方的艺术感官和多元的文化内涵，其中包含的敦煌元素在古建筑研究和当今建筑设计中具有极高的应用价值。

扎实推进国土综合整治项目建设 积极探索乡村振兴的有效途径 下载：389 浏览：3206

李金有 王长志 仇季梅 《中国土壤》 2021年1期

摘要:
习近平总书记在党的十九大报告中明确指出，“决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程”“坚决打赢脱贫攻坚战。”“重点攻克深度贫困地区脱贫任务，确保到二零二零年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。”对新时期“三农”工作提出了新的更高的要求。近几年来，大安市委、市政府深入贯彻落实党的十九大精神，在通过实施国土综合整治项目试点实现精准脱贫上，进行了积极的探索和有益的尝试。

风险管理结合流程化管理在门诊护理管理中的应用效果 下载：299 浏览：1447

季梅华 赵学霞 《临床医学杂志》 2022年9期

摘要:
目的：分析研究风险管理结合流程化管理在门诊护理管理中的应用效果。方法：选取2021年10月至2022年5月我院门诊治疗的患者100例，分为对照组和实验组，每组50例。对照组采用常规的护理管理模式，实验组采用风险管理结合流程化管理的护理模式，结束后对两组患者不良事件发生率、护理满意度情况及患者护理质量评分对比分析，得出结果。结果：实验组患者不良事件发生情况明显低于对照组，实验组患者护理满意度情况及护理质量评分均明显优于对照组。结论：风险管理结合流程化管理在医院门诊护理管理中的应用，可以较为明显的提升患者的护理满意度，保障护理人员提供良好的护理，实现患者不良事件发生率的有效控制，有一定的应用效果可以进行推广和应用。

浅谈英语教学中如何培养学生创新能力 下载：104 浏览：1066

季梅峰 郭新亮 《教师教育与创新》 2022年9期

摘要:
教育的目的之一是激活人的创造潜能，创造犹如种子，需要有持续的成长环境。新时代呼唤创造性人才，如何有效地培养学生的创造个性，发展他们的创造能力，已成为课改中的教师要研究的重要课题。作为一门实践性很强的语言学科，英语教学除了担负着教会学生掌握基本的听说读写能力的任务外，还担负着培养学生创新思维、创新能力的重任。但由于受应试教育的长期影响，英语教学还存在着观念模糊的问题：一是教师中心论的泛滥，学生主动参与的积极性调动不起来；二是“翻译式”“灌输式”教学方式仍然存在；三是实践的量少、内容死、面窄，学生的语言交际能力得不到应有的提高。因此，在教学过程中，教师应切实改变旧的教学观念，变革旧的教学方法、建立新的教学策略，努力为学生创设活动情境，诱发学生的好奇心，鼓励学生大胆尝试，丰富学生的想象力，以培养学生的创造个性和创新精神，让课堂成为学生灵感涌动的空间、个性凸显的舞台。

分层护理管理措施对护士心理素质的提升效果 下载：239 浏览：2009

季梅华 赵学霞 《中国护理学报》 2022年8期

摘要:
分析研究分层护理管理措施对护士心理素质的提升效果。方法：选取2021年6月至2022年6月我院工作的护士60人，分为对照组和实验组，每组30人。对于对照组采用常规的护理管理方法，对于实验组采用分层护理管理方法，在实验结束后，对两组护理人员心理素质评分、基础护理评分、病房管理评分及患者对护理人员的满意度情况，得出研究结果。结果：实验组患者心理素质评分、基础护理评分、病房管理评分及患者对护理人员的满意度明显优于对照组。结论：分层护理管理措施在护士中的合理应用，可以较为明显的提升患者的护理满意度，保障护理人员有良好的心理素质和病房管理水平，提高基础护理水平，更好的保障日常护理工作的开展，应用效果良好。

护理管理中负性领导行为现状及对护士关怀能力的影响 下载：195 浏览：1957

季梅华 赵学霞 《医学研究前沿》 2022年6期

摘要:
研究护理管理实践中负性领导行为对护士关怀能力带来的影响。方法：对2021年阶段我院100名护士纳入分析范畴，回顾性研究护理管理阶段负性领导行为情况和护理工作者对工作的舒适度评估情况，给医院护理管理工作的创新提供参考条件。结果：100例护士的负性领导量表评估，总分均数（40.31±6.50），支持不够有30例、占比30.0%，专制主义有67例、占比67.0%，单一建设型有85例、占比85.0%；100例护士的工作气氛舒适度量表评估，总分均数（101.69±13.50），且舒适度评分不超过100分有66例护士，占比66.0%。结论：护理管理工作中，若潜在负性领导行为，且护士人员对组织气氛的舒适度不高，会影响到护士正常开展护理项目，不利于提高护士关怀能力，因此在后续的医院经营管理中，应尽可能调整此种现状，提高临床护士的综合能力。
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