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思维导图在高中数学教学中的应用研究 下载：326 浏览：2396

朱小龙 《数学应用》 2022年11期

摘要:
在高中里，数学是一个很重要的科目，它需要很强的逻辑推理。然而，由于传统教学观念和教学模式的制约，高中数学教学的实际教学质量与新课改的教学目标有着很大的差距。针对这种情况，一些老师在课堂上运用了“思维导图”，并在实践中收到了一些效果。本文从高中数学新课改的角度出发，结合高中数学的实际情况，将其应用于高中数学的各个方面，为高中数学的有效实施打下了良好的理论和实践。

创新教学法下的高中数学数列教学 下载：61 浏览：674

李文元 《教师教育与创新》 2024年11期

摘要:
随着教育理念的不断更新，创新教学法在高中数学数列教学中发挥着越来越重要的作用。本文探讨了多种创新教学方法在高中数学数列教学中的应用，旨在提高学生的学习兴趣和学习效果。通过实例分析，阐述了创新教学法如何帮助学生更好地理解数列概念、掌握数列的性质和求解方法，培养学生的数学思维和创新能力。
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