随着时代和教育的发展，激发学生成长内驱力，在现代教育中越来越受重视。正如习近平总书记指出的，“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。”学生内驱力的激发不仅要依靠学校，更要依靠家庭教育。家庭教育对学生整个生命过程都具有不可磨灭的作用，对于一个国家、民族、社会的发展有着重要影响。

在过去的30年间，中小学生超重肥胖率，呈现迅猛发展的趋势，而超重肥胖会对中小学生带来健康问题，如：心血管疾病、内分泌系统疾病、呼吸系统疾病，还会带来心理问题，影响学习，甚至将来会给社会经济发展带来沉重负担。中小学生肥胖的受很多因素的影响，有遗传因素、个人因素及环境因素。其中可以从个人因素及环境因素进行干预，通过家庭干预、学校干预、社会干预、多场所合作干预来有效预防中小学生肥胖。

学习品质是指儿童在开展学习活动中体现的相对积极且更为优异的行为倾向。更为优质的学习品质，能够使儿童进行持久性的学习，并且能够提高儿童学习的自主性，对于儿童及未来学业的成绩会产生影响，甚至会对幼儿终身发展产生深远影响。基于双减政策背景下，双向衔接教育不断开展，而在双向衔接理念之下，需要思考家庭教育对幼儿良好学习品质产生的影响，以家庭教育促进幼儿形成良好的学习品质。以下以双向衔接为基础，思考家庭教育与对儿童​良好学习品质的影响，希望能够使儿童在成长中，能够通过良好的家庭教育，形成更为优质的学习品质。

目的 围绕脑梗死肢体功能障碍患者，采用强化关节训练联合家庭康复护理的干预方法，评定其对运动功能、下肢深静脉血所产生的影响。方法 基于特定对象（脑梗死肢体功能障碍患者）、地点（本院）与时间（2021年8月-2022年8月），共选取50例，将其展开分组（2组，每组25例，所用方法为随机数字表法），A组给予常规护理，B组基于此，开展强化关节训练+家庭康复护理，就两组下肢运动功能（Fugl-Meyer评定量表）、下肢深静脉血流速度与峰速。结果 B组干预3个月时的Fugl-Meyer评分及静脉血流速度、峰速均较A组高（P＜0.05）。结论 针对经检查确诊的脑梗死肢体功能障碍患者，给予强化关节训练与家庭康复护理相联合的方案来干预，能显著改善其下肢运动功能，促进下肢静脉血液回流速率的提高。

与城市相比，农村的教学资源是相当匮乏的，城市的孩子在很早就可以接触一些信息化技术，他们的生活中有网络、有各种电子设备，这让他们可以进行线上学习，他们获取知识的平台也不只是在课堂上，可是农村的孩子却没有这样的条件。所以，国家政策以及社会扶持应该给这些农村的孩子更多的关注。而从教育来说的话，教育对于农村孩子的渗透是不足的，而其中农村家庭的教育习惯问题就是迫切需要解决的。需要改进农村教师教学的方法，纠正农村家庭教育的观念，这些都是刻不容缓的。

当今社会，人们的生活节奏越来越快，对工作和生活的压力也越来越大，人们常常忽略了对自己心理健康的关注。尤其是青少年在成长过程中，面临着繁重的学习压力、家长过高的期望、复杂的人际关系等多种因素，而这些因素往往会给青少年带来消极影响。青少年正处于身心发展的关键时期，而心理健康则是青少年健康成长的关键因素。因此，学校和家庭应该重视青少年心理健康教育，并将其融入到英语教育中。

目的：探讨小儿脑损伤综合征及脑瘫进行早期康复治疗联合家庭康复训练的应用效果。方法：选取2022.3-2023.3，收治的 80例小儿脑损伤综合征及脑瘫患儿，采用电脑随机筛选为2组，每组各40例。对照组家庭康复训练，观察组早期康复治疗+家庭康复训练，分组探究干预的效果。结果：观察组治疗有效率更高，结果比较P＜0.05。结论：通过联合早期康复治疗和家庭康复训练，我们可以为小儿脑损伤综合征和脑瘫的儿童提供全面而综合的康复支持，最大程度地促进他们的发展和整体功能的提高。

本文探讨了数学文化融入家庭教育的相关问题。首先分析了数学文化对培养孩子逻辑思维和问题解决能力的重要意义。接着论述了家庭教育的作用及当前数学文化在家庭教育中应用的问题。然后提出了创新性教育策略，如将数学文化融入日常生活，以及实践方法，如数学文化相关的阅读、参观和活动等。最后强调需要提高家长的数学文化意识，加强学校、家庭和社会多方面的努力，才能推进数学文化在家庭教育中的有效应用。

学生们将肩负着中华民族伟大复兴的重任，学生的人格素养和知识储备直接影响到未来国家的发展，因此教育学生具有健全人格，掌握渊博的知识尤为重要。而家庭教育在一定程度上比学校教育更重要，因为家长的思想和行为会直接影响孩子世界观、价值观与人生观的形成，所以，小学生的家庭教育是小学教育当中一项至关重要的环节。小学教师不仅要重视学生的学校教育，更加应该时刻关注到学生的家庭教育，针对现阶段家庭教育所存在的相关问题，提出有效的建议和解决策略。

中小学生处在身心发育的关键时期，家庭教育对其精神发育起着决定性的作用。本文在总结前人关于学校和学校心理健康教育方面的研究成果的基础上，提出了自己的看法。结果表明，我国的相关研究大多集中在心理健康概念的界定，中小学生心理健康的现状和原因，以及心理健康教育的初步开展。而家庭教育的作用是通过父母的榜样作用，家庭的养育方式，以及家庭的环境来实现的。

目的：研究老年肠造口康复期患者中应用家庭参与式护理的应用价值。方法：选择我院70例老年肠造口康复期患者，应用双盲法分组，探讨组应用家庭参与式护理，参比组应用常规护理，对比两组造口适应性、并发症及生活质量。结果：探讨组造口适应性、生活质量高于参比组，并发症发生率低于参比组（P＜0.05）。结论：老年肠造口康复期患者中采取家庭参与式护理可减少并发症，提高患者生活质量。

随着我国“二胎”“三胎”生育政策的全面开放，多胎家庭的家庭结构形式渐趋主流，家庭成员数量、家庭组成结构截然异于独生子女家庭，与之而来的多子女教育问题也逐渐呈现。随着“4-2-1”家庭模式到“4-2-2”或“4-2-3”家庭结构模式的转换，家长和孩子都需要一个适应过程，多胎家庭的家庭教育正面临严峻的考验。本文聚焦多胎家庭的家庭教育问题，对多胎家庭的家庭教育意义、特征、问题等多方面探究，并提出了多胎家庭家庭教育“向优向好”的基本建议，以期更好地提升多胎家庭的教育水平和质量，促进家庭稳定和谐，促进孩子的身心健康全面发展。

目的：对产科家庭式分娩模式的临床应用价值进行系统研究与探讨，以不断提高自然分娩率。方法：选择我院2018年09月~2019年09月收治的90例初产妇作为实验对象，数字奇偶法分组后探究每组护理效果。对照组（45例）：应用常规分娩准备；实验组（45例）：应用家庭式分娩准备。对比两组初产妇新生儿1minApgar评分、疼痛得分、产时与产后2h出血量、自然分娩率。结果：实验组新生儿1minApgar评分为（9.62±0.46）分、疼痛得分为（7.03±2.24）分、产时与产后2h出血量为（158.47±30.16）mL，各项指标较之于对照组，两组比较存在统计学意义（P<0.05）；实验组自然分娩率为93.33%（42/45），比对照组高，组间对比差异性显著（P<0.05）。结论：家庭式分娩模式在产科的应用，使新生儿Apgar评分明显提高，且分娩疼痛感得以缓解，出血量少。

随着农机服务业的不断发展壮大，提供者通过取代家庭劳动力投入，在农业总收入中占有一定份额，实现了对小农户农业收益的部分占取， 农业社会化服务的本质是农业生产资料的日益商品化，工业资本通过提供农业社会化服务逐步实现了对农业生产过程及不同环节的渗透和控制，进而获取农业剩余，实现积累，但这却使小农户在农业收入分配中日益被边缘化，越来越无法依靠土地生活，不得不在非农领域出卖劳动力过活，其表面上是“自由地”选择了收益更高的务工活动，实质上是逐渐从农业中被排挤出去，因此，农业社会化服务的发展存在挤压小农生计的情况。

近些年，我国经济快速发展，医疗水平不断进步，人们的物质生活水平日益提高，人口老龄化比例也随之提高，老年人的养老问题已成为社会关注的热点。本文以人口普查数据为依托，探讨了农村家庭养老存在的主要问题，分析其原因，提出了应对青壮年群体家庭责任意识淡薄、农村老年人基本需求增加、缺少关爱等问题的对策建议。要大力弘扬新时代孝道文化、设立农村志愿服务公益性岗位，加强村校联系，为老人送去温暖。希望通过本文吸引更多的人投身到关爱农村老年人的行动中来，不断加强政府、社会、子女之间对老人的交往及关怀，传递爱心，了解老年人所求，给予老年人所需，进一步提升老年人获得感、幸福感、安全感。

分析家庭医生团队个性化健康管理模式在社区老年高尿酸血症患者管理中的应用效果。方法：选取2023年洪庙社区60岁及以上老年高尿酸血症患者338例，随机分为对照组（常规管理）和观察组（家庭医生团队个性化管理），比较两组管理前后血尿酸、肌酐、血糖、甘油三酯、胆固醇水平，以及患者的疾病知识掌握度和服务满意度。结果：管理后，观察组患者的血尿酸、肌酐、血糖、甘油三酯水平明显优于对照组，且疾病知识掌握度和服务满意度更高（P<0.05），两组血胆固醇无显著差异（P>0.05）。结论：家庭医生团队个性化健康管理模式能有效改善社区老年高尿酸血症患者的各项生化指标和生活质量，提升患者满意度，具有推广价值。

目的：观察探讨老年高血压患者护理过程中社区-医院-家庭联动管理效果。方法：于2022年10月至2023年10月接收老年高血压患者110例，按随机数表法纳入常规组（n=55，常规管理）、研究组（n=55，社区-医院-家庭联动管理），比较两组高血压知识水平量表（HKLS）总分、自我护理能力量表（ESCA）总分、遵医行为依从率、24h平均舒张压、24h平均收缩压。结果：管理前比较，两组HKLS总分、ESCA总分无差异（P>0.05）；管理后比较，两组HKLS总分、ESCA总分升高并且研究组比常规组高（P<0.05）。研究组遵医行为依从率为92.73%，比常规组高（P<0.05）。管理前比较，两组24h平均舒张压、24h平均收缩压无差异（P>0.05）；管理后比较，两组24h平均舒张压、24h平均收缩压降低并且研究组比常规组低（P<0.05）。结论：对老年高血压患者贯彻落实社区-医院-家庭联动管理，能够显著提高老年患者认知水平，强化自我护理能力，改善遵医行为，降低血压水平。

目的：探究在脑卒中患者中应用健共体家庭-社区-医院三维联动模式风险预警系统的价值。方法：本试验于2022.06~2023.06期限内在神经内科应用健共体家庭-社区-医院三维联动模式风险预警系统，抽取该时段50例脑卒中病例设置为干预组，并于2021.05~2022.05内在该系统应用前抽取50例脑卒中病例设置为空白组。比较抢救成功率、救治效率、救治前后卒中量表（NIHSS）评分及救治后生存质量（SF-36）评分。结果：与空白组病例相比，干预组病例的抢救成功率更高（P＜0.05）。与空白组病例相比，干预组病例的急救及分诊用时等均更短（P＜0.05）。两组病例救治后的NIHSS评分较救治前降低，干预组病例的救治后得分较空白组病例更低（P＜0.05）。与空白组病例相比，干预组病例的SF-36中各项得分均更高（P＜0.05）。结论：在脑卒中患者中应用健共体家庭-社区-医院三维联动模式风险预警系统，既能提升抢救成功率，又能保障救治的及时性和有效性，且利于改善其神经功能和生存质量，有借鉴优势。

目的：探讨基于家庭为中心的儿科护理在小儿过敏性紫癜护理中的应用效果。方法：将2020年1月至2022年4月本院儿科80例过敏性紫癜患儿进行研究纳入研究，将其按照随机数字表法分为两组，每组各40例。对照组施行常规护理，观察组施行以家庭为中心的儿科护理，比较两组患儿的症状缓解时间、冠脉损害发生率、再住院率、按时复诊率，并比较两组家长的心理状态评分、护理满意度。结果：观察组患儿发热、皮疹、关节痛等症状缓解时间分别为(3.10±1.02)d、(2.41±0.76)d、(3.60±1.18)d，均短于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿关节损害发生率、再住院率分别为3.33%、0%，均低于对照组的20.00%、13.33%(P<0.05)，观察组患儿按时复诊率为93.33%，高于对照组的73.33%(P<0.05)。护理后，观察组家长SAS和SDS评分分别为(40.74±4.93)分、(42.16±5.07)分，均低于对照组(P<0.05)。观察组家长护理总满意率为96.67%，明显高于对照组的80.00%(P<0.05)。结论：以家庭为中心的儿科护理可促使小儿过敏性紫癜患儿家长按时带患儿复诊，有利于促使患儿症状尽快缓解，降低关节损害和再住院风险，还可改善家长心理状态，提高患儿生活质量，使其更加满意于儿科护理服务。

随着人口老龄化和经济的快速发展，家庭结构的变化以及人们养老观念的转变，主要以子女供养、家庭养老的养老模式已经发生转变。越来越多的老年人更加倾向于在自己的晚年生活可以做到老有所乐、老有所学、老有所为。所以社区养老意愿整体提高，传统养老方式逐渐被取代。“我们”应尊重和引导老年人拥有正确的养老观念，让每一位老年人拥有幸福的晚年生活。