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儿童文学在小学语文教学中的现状及对策研究 下载：174 浏览：2063

张翠平 《中国文学》 2021年4期

摘要:
儿童文学是小学语文的重要组成部分。正因为有了儿童文学的参与，小学语文教育才充满了文化内涵和文化特色。随着教育体制的不断改革，我国小学语文教育取得了很大的进步和发展。授课内容丰富有趣，授课效果更明显。但是，调查显示，中国的小学语文教育对儿童文学的重视度仍然不足，小学语文教师是儿童文学素养的缺乏，因此，语文课堂的教育是儿童文学的本质特征，未能掌握儿童文学在小学语文课堂形式流动，其作用和价值的充分发挥。
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