文章-世纪中文出版社

高校的思想政治理论课建设取得了很大的成就，守正和创新已成为高校思想政治理论课建设的基本准则。所谓守正，就是坚持思想政治理论课建设的基本原则和成功经验，作为思政课和发展的重心、依据、基础。所谓创新，就是跟上时代的步伐，把握时代的脉搏，贴近学生的实际，在教学模式、教育模式、教学方法、教学方法等方面的创新中创新，提升效果和课堂授课模式。只有坚持守正与创新的统一，才能办好思想政治理论课，才能发挥思想政治理论课的立德树人的主渠道的作用。

民办高校思想政治理论“精准灌输”研究--以马克思主义基本原理为例下载：117 浏览：1292

任悦《哲学研究进展》 2023年8期

摘要:

随着我国高等教育的全面发展和民办高校的快速崛起，如何在民办高校中进行思想政治理论教育成为摆在教育者面前的重要课题。马克思主义基本原理作为我国高校思想政治理论教育的重要内容之一，其教育效果的提高直接关系到学生的思想政治素质和综合素质的培养。基于此，本文将以马克思主义基本原理为例，探讨在民办高校中进行思想政治理论“精准灌输”的实践路径，以期促进民办高校思政教育格局的更好发展。

新时代中国共产党革命精神教育在高校思政课中的创新与发展——以湘潭大学马克思主义学院思政课教学为例下载：150 浏览：1789

李益顺《哲学研究进展》 2022年1期

摘要:

随着改革开放的进一步深化，各种非马克思主义思潮在高校校园泛滥。为了抵制这些思潮对学生们的消极影响，必须在思政课中融入中国共产党革命精神教育，并加以创新与发展，充分利用当地红色文化资源，探索多种教学模式，开展多种实践教学活动，切实提高思政课教学的实效性，传承红色文化，弘扬革命精神，培养红色传人，为实现中华民族伟大复兴提供精神力量。

美育教育在大学生思想政治理论课程中的作用探究下载：125 浏览：843

栗财《课程教育研究》 2024年7期

摘要:

在当今高等教育体系中，思想政治理论课程承载着培养学生正确世界观、人生观和价值观的重要任务。美育教育，作为一种以艺术和美为手段的教育方式，其在思想政治理论课程中的融合与应用，对于提升学生的审美情趣、道德修养以及创新思维具有不可忽视的作用。本文通过深入分析美育教育与思想政治理论课程的内在联系，探讨了美育在增强课程吸引力、促进学生全面发展、以及培养创新思维等方面的独特价值，旨在为高校思想政治教育工作提供新的视角和方法论指导。

职业高中思想政治课教学探究下载：90 浏览：1798

屈双芸《中国职业教育》 2021年12期

摘要:

思想政治教学主要是为了提升学生的思想道德修养，并教会学生做人做事的道理，这样才能让学生在今后走入社会时能够更好地适应社会。因此，教师在教学过程中，必须保证整个职业高中政治课堂是有效的，进而提高学生的综合素质。

“评价即学习”理念下医学院校思政课程的学生学习评价改革研究与实践下载：126 浏览：1375

陈婷

摘要:

学习评价关系着高校思政课程实现立德树人的教学成效，通过对现有评价体系的批判性分析，旨在探讨基于“评价即学习”理念对当前医学院校思想政治课程的学生学习评价进行改革与实践。以期为思政课程学习评价提供了新的思路和方法，进一步完善该理念在思政课程学习评价中的应用，以更好地服务于高校思政课程的建设与发展。

模拟法庭教学法在中职思想政治理论课教学中的创新应用研究下载：110 浏览：1071

毕晶雪《教师教育与创新》 2022年12期

摘要:

近些年来，随着现代教育事业日新月异发展，不断涌现出大量新型有效的教学方法，模拟法庭教学法就是其中一种。然而在现阶段中职院校思想政治这门课程的课堂教学中，却依然沿用讨论法与讲授法等传统教学方法，严重阻碍教学目标的全面实现。本文主要探讨在中职院校思政理论课教学中模拟法庭教学的创新应用，形成有效结合模拟法庭法、讨论法以及讲授法的系统教学方法体系，合理整合相关教学资源，促进教学目标更好实现和学生法治素养大幅提升，以供相关人士参考和借鉴。

融媒体时代大学生思想政治理论教育创新路径研究下载：225 浏览：2084

罗梦《现代教育教学研究》 2021年7期

摘要:

随着5G网络的快速发展，移动智能设备更新越来越迅速，人工智能、AI技术等不断应用，融媒体时代正式来临。面对媒体的融合发展，教育领域的改革创新工作也在继续，大学生思想政治教育必须要坚持以学生为本，对各种媒介平台进行应用。本文对融媒体时代大学思想政治教育的途径进行分析。

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