请选择 目标期刊

翻转课堂模式下小学音乐教学设计的研究 下载:167 浏览:740

龙运桃 《当代音乐研究》 2024年10期

摘要:
“翻转课堂”是一种全新的教学模式,以培养学生的学习能力、自主性以及创造力为重点,通过结合效率教学法,兴趣教学法等教学法,增强学生自主性学习,使学生能够更好地掌握知识,更加深入地体验到音乐的魅力。本文主要对“翻转课堂”教学的核心概念进行阐述,阐明“翻转课堂”教学的实施原则。“翻转课堂”教学的重要性也在本文中被分析,提出了一系列小学音乐“翻转课堂”教学模式开展的有效策略。

“讲好中国故事”背景下中国文化英语表达教学现状研究 下载:138 浏览:1303

段红 《中国教育研究》 2023年10期

摘要:
中国文化历史悠久,其丰富的内涵和独特的风格吸引着世界各地的人们。随着社会的进步,不同文化的融合使得中国文化日益受到关注和肯定。在当今的教育改革中,我国的教育机构正在努力将中国传统文化纳入课堂教学,以培养更多的优秀人才,促进国家的文化建设。因此,我们将深入探讨如何在小学阶段通过英语课程来传播中国文化。

生物学核心素养“社会责任”教材内容挖掘——以新教材人教版《分子与细胞》为例 下载:77 浏览:735

高改香 《社会科学研究进展》 2024年6期

摘要:
教材是教师教学的依据,是学生学习的主要载体,是师生共用的教学媒介。挖掘教材中社会责任内容是进行社会责任渗透的基础,本文围绕新教材必修一《分子与细胞》从教材体系分析、教材蕴含的社会责任教育内容、社会责任教育内容的分析三方面来对教材社会责任渗透内容挖掘。
[1/1]
在线客服::点击联系客服
联系电话::400-188-5008
客服邮箱::service@ccnpub.com
投诉举报::feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间(9:00-18:00)
官方公众号

科技成果·全球共享