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以问题为基础的教学法在新生儿科护理带教中的作用 下载：196 浏览：2140

刘恒先 王丹 郭丹 金青 《中国儿科杂志》 2024年9期

摘要:
评价对新生儿科护生进行以问题为基础的教学法的应用效果。方法：选取我院新生儿科护生40名，分为两组，对照组进行常规教学方法，观察组进行以问题为基础的教学法，对比组间护生的教学效果。结果：观察组护生的理论知识考核成绩，实践技能考核成绩和教学满意度高于对照组（P＜0.05），自主学习能力和团队协作能力更强（P＜0.05）。结论：通过对新生儿科护生进行以问题为基础的教学法，能提高护生的理论实践能力，自我学习能力，团队协作能力和对教学的满意度。

基于PBL教学法多元化带教模式在新生儿科护理带教中的应用效果及教学质量影响分析 下载：200 浏览：1998

刘婧婧 《中国儿科杂志》 2024年8期

摘要:
本次研究就针对基于PBL教学法多元化带教模式在新生儿科护理带教中的应用效果及教学质量影响进行分析。方法：遴选本院新生儿科20名实习生作为研究对象，具体实习时间为2022年1月~2024年3月，依据随机数字表法分为对照组、研究组，对照组行常规带教模式，研究组行基于PBL教学法多元化带教模式，观察两组的教学质量、实习生对带教的满意度。结果：带教后，研究组相较于对照组教学质量分值较高，P<0.05；相较于对照组，研究组的实习生对带教的满意度较高，P<0.05。结论：生儿科护理带教中应用PBL教学法多元化带教模式可显著提升教学质量、实习生对带教的满意度，值得临床积极借鉴。

新生儿科护理安全因素分析及防范对策 下载：236 浏览：2660

邓苏敏 《中国儿科杂志》 2022年4期

摘要:
随着国民社会和经济发展的持续发展，新生儿儿科护理技术的发展也在迅速的推进。新生儿儿科属于新生儿高危的科室涉及许多无法预料的安全因素。确保安全和预防健康事故是安全管理的一个重要问题。本文分析新生儿儿科护理安全相关的因素，并提出具体的预防措施。

加强新生儿科护理管理有效预防医院感染 下载：127 浏览：1575

陈楠 李梦雪 王春丽 《预防医学杂志》 2023年12期

摘要:
尽管我国的医疗事业不断地发展，但是医院内的感染率却也在不断上升，特别是新生儿这块特殊的人群，他们的身体器官功能相对薄弱，身体还没有发育成熟，对环境的适应性很差，极易被细菌感染。新生儿感染的防治效果直接决定着医院的管理水平与医疗质量，因此，加强对新生儿感染的防治工作，是提高新生儿感染防治能力的关键。

浅谈新生儿科护理差错隐患及防范对策 下载：165 浏览：1610

李筱月 《中国医学研究》 2023年7期

摘要:
在医疗工作受到全社会普遍重视的情况下，每个部门的工作都应引起医务工作者的高度重视。尤其是在新生儿科这样一个特殊的科室，因为其本身的特点，新生儿的年纪还很小，各方面的发育还不完善，护理人员工作中一个疏忽，都会给其带来很大的负面影响。因此，在做好新生儿科的护理工作时，要结合具体的情况，采取一系列的措施来应对突发事件，确保新生儿的生命健康。文章重点探讨了在新生儿科中，存在的一些潜在的护理差错，并提出了相应的预防措施。

新生儿科护理采取优质护理对护理质量的影响 下载：53 浏览：723

付小婷1 郑婉霓2 《医学研究杂志》 2024年3期

摘要:
目的探究新生儿科护理采取优质护理服务的价值。方法选取2023.04-2023.12四川大学华西第二医院新生儿护理单元收治新生儿患者90例为研究对象；随机数字表法划分组别；对照组、观察组；对照组-常规护理模式；观察组-优质护理模式。比较两组患儿治疗情况、新生儿科护理质量分数、家长满意情况。结果观察组患儿治疗时间、患儿病症有效缓解耗时、患儿住院时间均短于对照组（P<0.05）。观察组环境质量、护理操作、专业性、衣着整齐分数均高于对照组（P<0.05）。观察组家长认知满意度、护理服务满意度均高于对照（P<0.05）。结论在新生儿科护理工作中采取优质护理服务效果理想；显著提高家长护理满意度、新生儿科护理质量；加速患儿康复。

PDCA循环对新生儿科护理质量管理的应用效果观察 下载：49 浏览：608

王琳 付小婷 《医学研究杂志》 2024年3期

摘要:
目的研究新生儿科护理工作质量管理方法，分析PDCA模式在此过程中应用，为今后的护理管理工作提供参考性意见。方法 选2021年1月-2023年6月，在我院新生儿科住院患儿88例。以数学随机列表法，将其分成两个组别。实施常规护理管理者为对照组（44例）；实施PDCA循环模式护理管理者为观察组（44例）。对两组护理效果评价指标进行对比分析。结果 观察组的新生儿护理后体重明显高于对照组（P＜0.05）；家长对护理满意度较对照组更加理想（P＜0.05）。结论 新生儿科护理工作质量管理过程中，应用PDCA循环模式可帮助新生儿营养状态，减少新生儿不良事件的发生，缩短住院时间，使家长满意度提高。
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