我要投稿 查看投稿进度
学术期刊
在线客服
客服电话：400-188-5008
客服邮箱：service@ccnpub.com
投诉举报：feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间（9：00-18：00）
官方公众号

科技成果·全球共享

请选择 目标期刊

什么决定了院校研究机构的成长——来自三个机构案例的比较 下载：71 浏览：493

吴伟1 朱嘉赞1 臧玲玲2 张端鸿3 《教育研究与发展论坛》 2018年2期

摘要:
根据不同的属性和使命,院校研究机构可分为行政型、学术型、综合型三类,它们在服务对象、人员构成、研究重点、学科建设、绩效评价等方面各有不同。影响院校研究机构成长的主要因素包括组织权威、网络支撑、智力汇聚和保障性资源。综合型院校研究机构充分结合学科基础、具有固定队伍支撑、依托强大的权威资源,能够较好地实现理论与实践的结合、学术研究与政策研究的结合,是院校研究机构的重要发展方向。

“互联网+教育”背景下教师知识权威的时代转向 下载：80 浏览：446

李荣华1 田友谊1,2 《教师教育与创新》 2019年9期

摘要:
随着"互联网+教育"时代的来临,"知识垄断地位的丧失"正在稀释教师知识权威的滋养沃土,"知识话语权的受限"正在淡化教师知识权威的核心指征,"学生信任感的减弱"也在消解对教师知识权威的外在认同。面对这些挑战,教师知识权威不得不进行时代转向,即外部舆论空间由知识垄断转向平等对话,权威特征由绝对意义转向相对意义,知识构成由注重显性知识转向兼顾"缄默知识",权威塑造的方式由单一控制转向多方重塑。

基于“自我解放”式的诗词教学策略 下载：75 浏览：428

陆慜俐 《语文教学与创新研究》 2018年5期

摘要:
诗词是古典文学的表现形式之一,作为传统文化的重要载体,诗词受到社会的广泛关注。因此,在新教材的编写过程中有目的性地增加了诗词篇目的数量。中学语文教师对诗词教学要有别于其它文本,要转变传统教学观念,试从"消解权威""探求自助""适时改进"三个方面探寻诗词教学的方式,着力提升中学诗词教学效率,提升学生鉴赏诗词的能力。

教师权威的失真与回归 下载：66 浏览：405

耿丹 《国际教育论坛》 2018年12期

摘要:
教师权威的失真表现为师生冲突升级为教育暴力,师生关系简化为教学关系,师生互动表现出教育依附,这些无不降低了教师权威对学生发展的引导性作用。究其原因,教师权威的失真主要是由外部科层制的学校管理、量化的教学评价和内部教师自我身份认同偏差、自我发展意识不足导致的。因此,教师权威回归的实践路径有:以专业取向来管理教师,实现教师的专业自主;以促进教师发展为目标,转变量化的评价方式;树立正确的教育价值取向,构建教师专业认同;提高教师自我实现的期待,培育教师专业精神。

“AI+”时代以课程思政赋能双创教育的路径探究 下载：221 浏览：2226

杨权威 杨清红 魏保吉 《中国教育探索》 2022年12期

摘要:
在国家推行“大思政课”和创新型国家建设的时代背景下，推动课程思政赋能双创教育是提高高校学生双创能力和意识的必然要求，课程思政的推行带来了双创教育思维和方式的全新变革，符合国家把创新型国家建设摆在首位的定位和目标，切实为中国“智造”提质增效。

浅谈锅炉压力容器安全阀的选型原则及故障维修 下载：137 浏览：1970

权威 《装备技术研究》 2023年2期

摘要:
在进行锅炉压力容器应用的过程中，安全阀是对管道进行超压保护的一项装置，也是最重要的一项保护装置之一。在进行弹簧弹力调整的过程中，可以对安全阀的起座压力进行实时的调整，确保容器在应用的过程中更加安全，保证安全阀在关闭的过程中，更加的严密，不会出现泄露的情况。从研究与实际操作工作的角度出发，该文就锅炉压力容器安全阀存在的问题及定期校验进行相关的分析和研究。

轧机轧辊的材料选择及热处理工艺研究 下载：72 浏览：767

权威 《材料科学研究》 2024年6期

摘要:
本文针对轧机轧辊的材料选择及热处理工艺展开了研究。在轧辊材料选择方面，铸铁轧辊、铸钢轧辊、合金钢轧辊和硬质合金轧辊各具特点，适用于不同工况下的轧制需求。在热处理工艺方面，淬火和回火是关键步骤，表面强化技术也具重要意义。通过对轧辊材料和工艺的分析，提出了未来研究的方向，为轧机制造行业提供了参考和指导。

我国宪法宣誓制度的政治效力与法律延伸 下载：156 浏览：2018

温承超 《法学学报》 2024年2期

摘要:
本文对宪法宣誓制度进行类别划分，回顾国内外宪法宣誓制度的历史，得出我国急切需要建立并完善宪法宣誓制度这个结论。宪法宣誓制度能够激发并强化宪法宣誓主体的使命感，有利于公民尊崇和遵守宪法。目前我国已经建立了宪法宣誓制度，但实施现状有待优化，存在各种问题亟待解决。后细述了解决方法。
[1/1]
|<
<
1
>
>|
在线客服：：点击联系客服
联系电话：：400-188-5008
客服邮箱：：service@ccnpub.com
投诉举报：：feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间（9：00-18：00）
官方公众号

科技成果·全球共享