文章-世纪中文出版社

王玉琳《中国法学研究》 2024年7期

摘要:

我国不断进行着教育改革，其中在法律教学中，对于模拟法庭的应用非常普遍；模拟法庭是一种模拟法律诉讼过程的教育活动，通常由学生或法律专业的学习者参与。模拟法庭是一种非常有益的教育活动，可以通过模拟真实的法庭诉讼过程，促进参与者的法律素养、思维能力、团队合作能力和自信心的提高。

人工智能技术在法学教育中的应用潜力下载：101 浏览：1057

陈诚《中国法学研究》 2024年7期

摘要:

人工智能技术在法学教育领域具有巨大潜力，有望对传统法学教育产生深远的影响。运用人工智能技术，我们可以通过个性化教学、智能法律检索、案例分析、在线法律咨询、模拟法庭等多种方式，提高学生学习法律知识的效率和实践能力。在未来的法学教育中，人工智能将成为一种关键的推动力，为培养新时代法律人才提供有力支持。因此，结合人工智能技术与法学教育是大势所趋，教育工作者和政策制定者需要关注这一领域的发展趋势，积极探索适合我国法学教育发展的应用模式，以适应新时代法律人才培养的需求。通过不断创新与实践，我们有信心为法学教育注入新的活力，培养出更多具备实践能力和创新思维的法律人。

人工智能技术在法学教育中的应用潜力下载：32 浏览：2208

陈诚《人工智能研究》 2023年10期

摘要:

人工智能技术在法学教育领域具有巨大潜力，有望对传统法学教育产生深远的影响。运用人工智能技术，我们可以通过个性化教学、智能法律检索、案例分析、在线法律咨询、模拟法庭等多种方式，提高学生学习法律知识的效率和实践能力。在未来的法学教育中，人工智能将成为一种关键的推动力，为培养新时代法律人才提供有力支持。因此，结合人工智能技术与法学教育是大势所趋，教育工作者和政策制定者需要关注这一领域的发展趋势，积极探索适合我国法学教育发展的应用模式，以适应新时代法律人才培养的需求。通过不断创新与实践，我们有信心为法学教育注入新的活力，培养出更多具备实践能力和创新思维的法律人。

法学专业模拟法庭训赛的探索与实践下载：759 浏览：4019

周婕《法学学报》 2021年8期

摘要:

法学教育是一门实践性、经验性较强的学科。高校作为社会主义法治人才的“第一阵地”，我们在探索人才培养模式的过程中，抓住教师队伍“主力军”，将教学第一堂课延伸至第二课堂，举办法学案例分析大赛暨模拟法庭辩论赛。对于提高学生关注法律实务，运用理论解决实务问题，培养具有创新精神和实践能力的法学学生，提高法学专业的人才培养质量，有着重要的研究价值和实践意义。

浅谈在高校法学应用型人才培养中融入模拟法庭的策略下载：760 浏览：3797

李丽黎杨《法学学报》 2021年8期

摘要:

高校法学需要培养应用型法学人才，除了具备扎实的理论基础，还需要拥有分析和解决实践问题的能力和技巧。模拟法庭是一种不同于传统教学模式的实践教学方法，可以进一步丰富我国应用型法学人才培养的实践教学体系，在应用型法学人才培养中发挥重要作用。模拟法庭可以激发学生创新学习的积极性，培养学生解决法律实际问题的能力，增强学生的责任感，为未来职业生涯积累专业技能。

模拟法庭在高校法学教学中的应用方法初探下载：851 浏览：3065

刘谨秦进利黄大海《法学学报》 2021年2期

摘要:

法学专业对实践性要求极高,只有加强模拟法庭情境，能够为学生们提供法律角色扮演平台，从而加深学生们对法律职业的认识，增强学生们对法律知识的了解与运用。本文主要对法律专业教学中的模拟法庭教学模式开展阐述，希望能够对相关老师和学生的工作与学习起到参考作用。

模拟法庭教学法在中职思想政治理论课教学中的创新应用研究下载：110 浏览：1050

毕晶雪《教师教育与创新》 2022年12期

摘要:

近些年来，随着现代教育事业日新月异发展，不断涌现出大量新型有效的教学方法，模拟法庭教学法就是其中一种。然而在现阶段中职院校思想政治这门课程的课堂教学中，却依然沿用讨论法与讲授法等传统教学方法，严重阻碍教学目标的全面实现。本文主要探讨在中职院校思政理论课教学中模拟法庭教学的创新应用，形成有效结合模拟法庭法、讨论法以及讲授法的系统教学方法体系，合理整合相关教学资源，促进教学目标更好实现和学生法治素养大幅提升，以供相关人士参考和借鉴。

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