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互动式教学在初中化学课堂的有效应用 下载：200 浏览：2001

白俊才 《应用化学学报》 2023年11期

摘要:
在初中化学教学过程中，互动式教学能极大地提高学生学习的能动性、创造性。在课堂上，师生间的有效沟通与互动能让学生们更好地接收和掌握化学知识，从而逐步提升化学课程的学习效率，为其后续的学习奠定了扎实的基础。通过互动式教学模式应用，强化了学科知识与实际生活的紧密结合，促进了学生对化学知识的认识和应用，全面提升了学生化学学科综合素养。
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